五年級小王子讀后感作文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！五年級小王子讀后感作文 小王子這本書故事是以小王子和心愛的玫瑰花吵架而分開自己的星球之后的旅途為主線，從單純的小王子在旅途中的各種歷險故事中闡述了一個個深入的道理，讓我感受頗深。這里給大家共享一些關于五班級小王子讀后感作文，供大家參考。 五班級小王子讀后感作文1 始終以來，我對簡潔的事物都比擬寵愛，簡潔的書就像一汪清泉，洗滌著我的心靈，哪怕沒有加任何沐浴露。小王子便是這樣一汪清泉。 這本書的主人公就叫小王子，他生活在一個很小的星球上，小的搬一搬椅子便能觀賞到日出日落，但小王子并不是一個人生活著，還有一朵傲慢而脆弱的玫瑰花陪著他。小王子和玫瑰花感情很深，

2、但卻因為一件小事分開，小王子開頭了他孤獨的旅行。他去了許多地方，最終來到了地球，碰到了小狐貍，明白了愛，他想回去，卻發(fā)覺已難如登天 玫瑰花曾告知小王子:“我是世界上獨一無二的花。到小王子到地球上觀察五千朵跟她一樣的花，玫瑰花欺騙了小王子嗎?沒有!玫瑰花說獨一無二的，她訓養(yǎng)了小王子，她跟別人不一樣。本質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。對啊，凡事，我們都不能只看外表，一個物品。當你賦于它意義時，它便獨一無二了。 小王子最終想擺脫自己笨重的身體，認為這樣，他就可以回去，所以，他悄無聲息地倒下了。他最終回去了嗎?不知道!但我們肯定祝愿他，信任他可以回去，因為他已經(jīng)明白珍惜了。這也告知我們，要學會珍惜，趁為

3、時不晚。你的父母，你的伴侶，你的兄弟，都是值得珍惜的。許多人都像小王子一樣，明白要珍惜卻已難如登天。如今正讀完這本書的你，明白要珍惜，但你行動了嗎?還在讓父母成天念你回家嗎?還在與好姐妹冷戰(zhàn)嗎?珍惜不是口頭一說! 小王子這本書，與其說童話，倒不如說是發(fā)人深省的悲劇。盡力珍惜消逝的如今吧! 五班級小王子讀后感作文2 時間過得飛速，暑假已經(jīng)過去了一大半。由于天氣緣由，我不得不在家里度過漫長的一天。 小王子這本書自從買回來就沒有翻過，所以我就趁著今日的空閑讀完了這本童話寓言書。 小王子是一個從b602小行星上來的“永久也長不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭，于是單獨一個人開頭了漫長的宇

4、宙旅行。為了開闊眼界，小王子去了六個星球，遇到了有許多難過事的酒鬼，忙得不行開交的商人，還有點路燈的人和長滿胡子的老地理學家。最終到達地球。一只狐貍使他懂得了愛與責任，于是小王子想回到自己的星球與花兒團聚。當他無法回到b602星球的時候，他選擇了死亡。故事的表達者為了紀念他，寫下了這本書。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是我通過這本書懂得的眾多道理中的一個。書上曾提到過一種樹猴面包樹。它不是像路邊的那種得意的小灌木，而是一個頂教堂那么高大的大樹。小王子每天都要按時拔出這些樹的苗。看到這里，我很懷疑，心想：“為什么要按時拔，不拔又會怎么樣呢?“原來這種樹的樹苗長到肯定大就拔不出來了，它們長到

5、肯定數(shù)量會撐爆星球，造成不行挽回的后果!假如把壞習慣比方成那些樹，不準時改正的話，壞習慣的養(yǎng)成會給你帶來終生的懊悔與不便。 小王子巡游了前后六個星球，書中也描繪了很多人。有些人和善，有些人是悲傷的，可笑的。這些人都可能會是某些人的影子，寫這些可能是讓我們學習或改正自身的缺點，讓我們?nèi)W著做勝利的人，自信的人，英勇的人，和善的人 這本書原來是寫給那些已經(jīng)丟失了童真的大人們，給始終生活在權利和金錢中的大人們的一個警示!告知他們在生命中什么才是最重要的，什么才是應當去追求的。讓那些歡樂，童真永久存在在全部人的心中。 我盼望大人們都不曾失去那些美妙的東西，這樣爸爸就不會那么辛苦的東奔西跑，和我在一起的

6、時間越來越少。媽媽不會在我提到好玩的事情時只會點頭說“是“或“好“。那樣大人們都不會總以“你已經(jīng)長大了“學習最重要“為借口來打發(fā)我們。因為在我們心中，自己永久是小孩子，永久不太喜愛學習。莫非大人們都沒有經(jīng)受過童年，蝴蝶都沒有經(jīng)受過是蠶的日子? 不知不覺，一個小時過去了，家里的鐘表準時報時，而我的心里也懂得了更多。 五班級小王子讀后感作文3 我們今日來談談一本書，那就是小王子。我先不說我有多么寵愛它，我先說說我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到如今為止，我整整讀了那本書四遍。你們確定會覺得驚訝。但是我敢確定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。 這本書是飛行員作家(法)圣?？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就

7、是飛行員，生于1900年6月29日法國里昂。對于我就不介紹了。 這本書是關于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關于小王子的故事。 這本書是關于孩子的。在獻辭里寫道：“獻給萊昂韋爾特，請孩子們諒解，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的伴侶;其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到勸慰;其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。假如這些理由仍嫌缺乏的話，那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。全部的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點。所以，我

8、把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂韋爾特。 北京出版社寫道：“一個永不愿、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。 還有一段我要說，你們認真看：“成年人喜愛數(shù)字。當你跟他們說起一位新伴侶的時候，他們從來不問你最本質(zhì)的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么嬉戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?他們只會問你：“他多大歲數(shù)?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?問清晰這些問題，他們就以為理解這個人了。你假如對成年人說：“我觀察了一幢美麗的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子他們是想象不出來這房子究竟是什么模樣的。但是，假如對他們說：“我

9、觀察了一幢值十萬法郎的房子。他們就會高聲嚷嚷：“那是多么美麗啊!這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實了。 五班級小王子讀后感作文4 小王子這本書，放在我的書架一個很不惹眼的位置，相比一些有灰塵的書，他顯得很新。其實，他已經(jīng)“住在我家多年了，深藍色的封面，預示著內(nèi)容的傷感。每一次看完這本書的最終一個字，我都覺得自己仿佛在另外一個世界小王子的世界。 這是一個樸實中帶著愁悶和漂亮的故事。小王子是一個來自外太空一個很小星球的男孩，那個星球只有一幢房子那么大，挪動一下椅子，都可以從一個日落的完畢看到了另一個日出的開頭。小王子有一朵玫瑰，一朵愛吹牛的玫瑰。說自己是全宇宙唯一一朵玫瑰，其實她很脆弱，不起任何的風

10、吹雨打。小王子總是很愛惜她，給他蓋上玻璃罩來阻擋風雨。 有一天，小王子到別的星球去旅行了。他見過國王，又遇到傲慢人，還問過酒鬼，再路過燈夫、商人和地理學家們的星球，最終來到了一個不一樣的星球：地球。小王子在地球上的在玫瑰園里，觀察了五千朵玫瑰。每一朵玫瑰都和小王子的玫瑰一模一樣。小王子第一次生氣了，生了他的玫瑰的氣。隨后他遇到了一只狐貍，而且還馴養(yǎng)了狐貍。后來小王子要離去時，狐貍哭著告知小王子：在小王子沒有訓養(yǎng)自己之前，狐貍眼里的小王子和千千萬萬個小男孩沒有什么不一樣;小王子眼中的狐貍，也和成千上萬只穿著紅袍四處偷雞的狐貍一模一樣;而小王子馴養(yǎng)了這只狐貍后，他們眼里的對方就不一樣了。 小王子這

11、時才明白了玫瑰園里的五千朵玫瑰花，沒有一朵和他的玫瑰是一樣的，他的玫瑰是他心目中最獨一無二的玫瑰。 小王子這本書其實就是告知了我們，生活在社會上的人，就像小王子去的每一個星球碰見的每一個人。而那一朵玫瑰的意思就是小王子的老婆。小王子愛惜她，晚上天冷，怕玫瑰受涼，于是給她蓋上玻璃罩。比方玫瑰總是愛吹牛，小王子沒有一次會打斷玫瑰的謊話，總是滿足玫瑰的虛榮心。 我曾經(jīng)有過一只狗，長相相當一般，沒有一點能顯示出他的特點，可它是我的，和其他全部的狗不一樣。我也有過一片樹葉，和別的這種樹葉一點都看不出有什么不同。直到遇見小王子這本書，我才明白，這些東西是我的，在我心目中是獨一無二的。 每一個屬于你的東西都

12、是獨一無二的，哪怕這件東西和其他的一模一樣。世上像小王子這樣如此精致又如此質(zhì)樸，如此深入又如此平易近人的作品，唯恐只有極少數(shù)。 五班級小王子讀后感作文5 每個人都是一朵玫瑰，每個人都有一朵自己的花。 我們有的人始終被深深的愛著，可能我們自己并不知道，甚至不能理解，我們有的人始終悄悄地愛著別人，但還要忍受著疑心甚至指責。 小王子因為愛，所以細心照看玫瑰花，將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因為愛，變得自負稚嫩，不能理解小王子的愛，也無法讓小王子理解自己的愛。誤會讓他們彼此分開，忍受著思念的苦難，這也讓小王子最終選擇了完畢自己在地球上的生命。 當小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他非常難過。因為他的玫瑰曾告知他，她是宇宙中一朵獨一無二的花。但后來，小王子便意識到，自己的玫瑰花雖然和他們類似，但因為他給她的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的抱怨、吹噓，甚至她的靜默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的! 是啊，因為付出的心血才讓一朵普一般通的玫瑰花變得那么特殊而重要。那對我的爸爸媽媽來說，我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我供應好的學習生活條件，mama的盡心照