生物七年級(jí)下冊(cè)生物期中識(shí)圖題

1、生物七年級(jí)下冊(cè)生物期中識(shí)圖題七年級(jí)下冊(cè)識(shí)圖題1.如圖是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析同答問(wèn)題。(1)人類(lèi)進(jìn)化中的一個(gè)重要因素是_。(2)生活在世界各地的人類(lèi)，雖然在體質(zhì)特征上有所不同，但從生物分類(lèi)學(xué)上來(lái)說(shuō)，他們同屬于一個(gè)物種即_。 (3)人類(lèi)起源的最直接證據(jù)是_。(4)人類(lèi)科學(xué)家將是否_作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。(5)人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是_。2. 下圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）（2分）寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)： 卵細(xì)胞 受精卵（2）（1分）圖中結(jié)構(gòu)的生理功能是 （3）（2分）胚胎發(fā)育初期由 卵黃提供營(yíng)養(yǎng)；等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從 母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料

2、和氧氣（4）（1分）如果某女性的結(jié)構(gòu)堵塞，在自然狀態(tài)下，她能否懷孕？ 3.3. 如圖是“子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤(pán)”示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）一般來(lái)說(shuō)，懷孕到第 熟了成熟的和 ）從母體的陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫做 （2）如果孕婦喝酒、吸煙或者吃了某些藥品，酒精、煙草和這些藥品中的有害物質(zhì)，就會(huì)通過(guò) 111111111 （填序號(hào)）到達(dá)的體內(nèi)，對(duì)的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生不良影響4.下圖所示是男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）圖中曲線A和曲線B分別表示什么的發(fā)育趨勢(shì)_A卵巢和睪丸B睪丸和卵巢C卵巢和陰道D睪丸和尿道 （2）由圖知，童年期性器官的生長(zhǎng)發(fā)育_A完全處于停滯狀態(tài)B迅猛增長(zhǎng)C較遲

3、緩，幾乎處于停滯狀態(tài)D先迅猛增長(zhǎng)，后處于穩(wěn)定狀態(tài)（3）女性生殖器官大約從_歲開(kāi)始發(fā)育，是由_激素促進(jìn)發(fā)育的。男性生殖器官發(fā)育大約從_歲開(kāi)始，是由_激素促進(jìn)發(fā)育的，表明此時(shí)已進(jìn)入_期。（4）該時(shí)期女孩和男孩分別開(kāi)始出現(xiàn)什么生理現(xiàn)象_A月經(jīng)和遺精B喉結(jié)和遺精C月經(jīng)和叛逆D獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)和叛逆（5）該時(shí)期的女孩和男孩應(yīng)該_A將大量的時(shí)間和精力放在與異性交往上B盡量減少休息時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)C養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把精力集中在學(xué)習(xí)上D所有的棗都不與家長(zhǎng)溝通，自己解決（6）圖中A所表示的器官是 睪丸，B表示的器官是 。卵巢（7）由于A和B兩器官的發(fā)育，進(jìn)入到青春期后男孩會(huì)出現(xiàn) 遺精，而女孩會(huì)出現(xiàn) 。月經(jīng)（8

4、）據(jù)圖分析比較男孩和女孩開(kāi)始發(fā)育的時(shí)間差別 。5.下表列出了A、B、C、D、E五種食物（各100克）中除水和無(wú)機(jī)鹽以外的主要成分：食物糖類(lèi)（克）脂肪（克）蛋白質(zhì)（克）維生素A（毫克）維生素C（毫克）維生素D（毫克）A0.49064740B182632200C48.273840120D8.89.56571014E52.00.12.5010根據(jù)上表的信息，用表中食物標(biāo)號(hào)填空：（1）有助于防治夜盲癥的食物是 （2）適合壞血病患者食用的食物是 （3）能提供較多地能量，容易引起人體肥胖的食物是 6.某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”， 其操作過(guò)程如下表所示。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)裝置為

5、什么要放入37C 溫水中處理？。（2）上述實(shí)驗(yàn)中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是號(hào)試管。通過(guò)1號(hào)試管和2號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以證明的作用。觀察到1號(hào)試管的現(xiàn)象是。（3）饅頭消化和吸收的主要場(chǎng)所是。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞，通過(guò)作用分解，釋放能量供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。（4）某人血糖濃度偏高，尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這可能與分泌不足有關(guān)。7.請(qǐng)?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)步驟： 首先我們對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如下的三種處理： A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號(hào)試管中并充分?jǐn)嚢?；B、將饅頭碎屑與2ml_放入2號(hào)試管中并充分?jǐn)嚢瑁?C、將饅頭塊與2ml唾液放入3

6、號(hào)試管中不攪拌。 然后將處理后的3支試管都同時(shí)放入_左右的溫水中，510分鐘后同時(shí)取出；（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻，這時(shí)可以看到：_號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)；而_號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后，藍(lán)色最深。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 饅頭在口腔中變甜與_的分泌以及_的攪拌和_的咀嚼都有關(guān)； 唾液中含有消化淀粉的_，淀粉的消化從_內(nèi)開(kāi)始的。（4）以“唾液”為變量時(shí)，應(yīng)選擇哪兩支試管作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_。8.請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）人體最大的消化腺是_，它能分泌_，使脂肪乳化成脂肪微粒。（2）人體消化道的膨大部位是_，其胃液含有_可以對(duì)_進(jìn)行初步消化。（3）圖中是_，其內(nèi)

7、表面具有_和_，使小腸的吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積約擴(kuò)大了600倍。（4）圖中同時(shí)具有消化和吸收功能的結(jié)構(gòu)是_和_。9.根據(jù)消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答： (1)人體消化系統(tǒng)包括_和消化腺兩部分。 (2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中代表的器官名稱(chēng)：_、_。 (3)能分泌胰液的器官是_，消化吸收的主要器官是_。 (4)饅頭中的主要成份是淀粉，最先對(duì)淀粉初步消化的器官是_(填序號(hào))。 10、人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）人體消化和吸收的主要器官是圖中（填標(biāo)號(hào)）所示結(jié)構(gòu)。 （2）圖中所示器官為，它分泌的對(duì)食物中脂肪的消化起重要作用。 （3）中的胃腺分泌的胃液中含消化的酶。 （4）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后，可經(jīng)血液

8、循環(huán)送到身體各處。被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟的11.下圖是李明同學(xué)觀察到的小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）填寫(xiě)各部分名稱(chēng)：A_，B_，C_，D_，E_，F(xiàn)_。（2）E的壁僅由_層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)有利于_。E內(nèi)的A和B的壁也是由_層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這樣的結(jié)構(gòu)也有利于_。（3）F是由小腸壁向_凹陷而形成的，F(xiàn)開(kāi)口于_，能分泌_。12.分析圖表，回答問(wèn)題圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：（1）若曲線丙代表的是脂肪的消化，則甲代表的是 的消化，乙代表的是 的消化（2）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)

9、各在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化，淀粉在 ；脂肪在 ；蛋白質(zhì)在 （3）D中含有的消化液有 .13.依據(jù)下圖所示的平衡膳食寶塔圖回答問(wèn)題：（1）該寶塔中有 類(lèi)食品。（2）人每天攝取量最多的食品處于第幾層，含哪種成分較多_ A1層，糖類(lèi)B1層，脂類(lèi)C5層，脂類(lèi)D5層，糖類(lèi)（3）青少年每天應(yīng)比成年入多攝取什么，處于金字塔第幾層_ A脂肪、第3層B脂肪、第4層C蛋白質(zhì)、第3、4層D蛋白質(zhì)、第4、5層（4）把相應(yīng)的層數(shù)填在橫線上。糖尿病患者，少吃第 層食品。肝炎患者，厭煩第 層食品。外傷患暫，多吃第 層食品。夜盲癥、壞眥病患者多吃第 層食品。（5）合理營(yíng)養(yǎng)的飲食過(guò)程中，除了要注意以上五類(lèi)食品的比例外，還要

10、注意哪些問(wèn)題？（6）處于膳食寶塔第2層的食物在食用前應(yīng)該如何去除其表面的農(nóng)藥？提出兩種方法即可。 14.下圖一為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的裝置圖，圖二為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。(1)當(dāng)手向上頂起時(shí)，的變化及其所表示的呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程依次是_、_，在這一呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肋間外肌處于_狀態(tài)。(2)肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其進(jìn)行氣體交換這一功能相適應(yīng)的。在消化系統(tǒng)中，與肺泡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及其功能分別是_、_。(3)假設(shè)血液由A流向B處，則B處的血液流回心臟的哪一個(gè)腔？_。15. 如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（在內(nèi)填標(biāo)號(hào)，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容）（1）呼吸道中由許多軟骨組成，能保證氣流暢通的

11、圓筒形管道主要是 呼吸道不僅是氣體的通道，它還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使氣體變得溫暖、 、 （2）呼吸道感染時(shí)，常并發(fā)中耳炎病菌是經(jīng) 通過(guò)咽鼓管侵入中耳的（3） 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其 就發(fā)生在3肺泡和它外面纏繞的毛細(xì)血管之間（4）呼吸系統(tǒng)由和組成。（5） 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_的場(chǎng)所。（6）圖中6是_，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多_，其外壁由一層_構(gòu)成，外面纏繞著許多_，有利于與血液進(jìn)行_。16. 右圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題 （1）圖中的A模擬的是人體的 ，圖中的B模擬的是人體的 （2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì) （填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會(huì)變 （

12、填“大”或“小”），這個(gè)過(guò)程模擬的是 （填寫(xiě)“吸”或“呼”）氣過(guò)程（3）由于某種刺激，導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽，此時(shí)D是處在 （填寫(xiě)“向上”或“向下”）位置17下圖為血液的組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）甲試管出現(xiàn)分層現(xiàn)象，原因是試管內(nèi)加入了_。（2）乙圖中這些細(xì)胞位于甲試管中的_處。（3）A的功能是_。（4）輕微受傷后，傷口會(huì)自然止血，這主要與乙圖標(biāo)號(hào)中的_有關(guān)。（5）某病人經(jīng)檢驗(yàn)3的數(shù)量比一般人多得多，該病人身體某部位可能_。3的正常參考值為_(kāi)。（6）一般情況下，輸血時(shí)應(yīng)以輸_為原則。 18下圖是低倍顯微鏡下觀察到的血液的永久涂片簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)觀察到細(xì)胞數(shù)量最多的是 _，形體最大的是

13、_。(2)A和D最大的區(qū)別是A細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有_。(3) _除運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物外，還能運(yùn)載血細(xì)胞。(4)選出下列與A_、B_、C_相關(guān)的正確敘述，將序號(hào)分別填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。能攜帶和運(yùn)輸氧及少量二氧化碳。能吞噬細(xì)菌和衰老與病變的細(xì)胞。成熟的細(xì)胞無(wú)核，紅色，呈兩面凹的圓餅狀?；技毙匝装Y驗(yàn)血時(shí)，其數(shù)目劇增。該細(xì)胞容易與氧結(jié)合，也容易與氧分離。有外傷時(shí)，具有止血和加速凝血作用。 19.李明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)并繪出如下簡(jiǎn)圖。他首先判斷出B處是毛細(xì)血管，他的依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的 ，如果要進(jìn)一步科學(xué)地判斷出A和C的血管類(lèi)型，還要在顯微鏡下觀察血液的 。 20在我們身體里有遍布全身的大大小小

14、的血管，血管里流動(dòng)著血液如圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）圖中甲所示的血管是 （2）血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自 。（3）如果乙血管受傷出血，應(yīng)在受傷血管的 止血（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）（4）若圖中的“動(dòng)脈”為腎動(dòng)脈，則流入乙血管的血液中 會(huì)大量減少（5）在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同的結(jié)構(gòu)有 （舉一例即可）21根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題：(1).寫(xiě)出心臟四個(gè)腔的名稱(chēng): A B C D (2).寫(xiě)出與心臟直接相連的血管名稱(chēng): 和右心房相連的血管是 和右心室相連的血管是 和左心房相連的血管是 和左心室相連的血管是 (3)血液只能從心房流向心室,再?gòu)男氖伊飨騽?dòng)脈,而不能倒流,是因?yàn)閒和e的定向開(kāi)啟和關(guān)閉,他們的名稱(chēng)為:e. f. (5)心臟四個(gè)腔內(nèi)含動(dòng)