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1、工作計(jì)劃2023年一年級(jí)優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃范文工作單位:XXXX部門:XXXX日期:2021年XX月XX日工作計(jì)劃2023年一年級(jí)優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃范文我時(shí)常這樣告誡自己:既然選擇了教師這一職業(yè),就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它,這樣,我才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。就憑著這種堅(jiān)定的信念,我在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn),辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在學(xué)生身上?!敖虝耸亲约旱穆氊?zé),愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分?!闭嬲龅搅恕扒闉⒔虊K不悔,換來(lái)桃李滿園香?!毕旅嫖覍囊韵滤膫€(gè)方面對(duì)自己近幾年的班主任工作進(jìn)行整理:一、養(yǎng)成教育,常抓不懈一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力較差,思想單純,把老師視為神,老師說(shuō)的話

2、就是真理。因此,我從培養(yǎng)良好習(xí)慣入手,扎實(shí)有效地加強(qiáng)每個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集體出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),以及排隊(duì)離校常規(guī)等,以?shī)Z星星的形式進(jìn)行,每周進(jìn)行一次評(píng)比,各方面都做得好的記一顆星,學(xué)期末給他發(fā)個(gè)小獎(jiǎng)狀,在他們眼里一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀比一百元錢還珍貴。我現(xiàn)在所擔(dān)任的班級(jí)獨(dú)生子女多,再加上大多學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒(méi)用完的橡皮和本子等現(xiàn)象比比皆是,面對(duì)這種風(fēng)氣,我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班學(xué)生,我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的,再聯(lián)系汶川地震,談?wù)劄?zāi)區(qū)的小朋友需要什么?再講某某母親靠撿費(fèi)紙等供孩子上大學(xué)的事。漸漸地,班級(jí)中

3、浪費(fèi)現(xiàn)象少了許多,從此以后,教室的后面多了一個(gè)費(fèi)紙箱,箱子里裝著同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)撿來(lái)的費(fèi)紙和塑料瓶。二、用愛(ài)營(yíng)造,溫馨班級(jí)作為一名教師,就必須愛(ài)學(xué)生。教師是育人的職業(yè),育人的前提就是愛(ài)。我認(rèn)為:每一位學(xué)生內(nèi)心,都是一個(gè)豐富多彩的獨(dú)特世界,培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng),要從愛(ài)他們開(kāi)始。1、偏愛(ài)學(xué)困生。在班級(jí)管理中,我始終將自己的愛(ài)心傾注給每一位學(xué)生,尤其那些學(xué)困生,學(xué)困生需要更多的溫暖。我總是精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,把博大的愛(ài)送到學(xué)困生的心里,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼,感受到自己在班上有一席之地。如安排座位,我堅(jiān)持好中差的搭配,在班里進(jìn)行一幫一活動(dòng)。對(duì)調(diào)皮的學(xué)生,我則寓愛(ài)于嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài)。古

4、人云:“教也者,長(zhǎng)善而救其失者也”。我始終保持著一顆善良的心、寬容的心和持之以恒的心去對(duì)待周圍的每一名學(xué)生。一天放學(xué)后,我給一個(gè)叫嬌嬌的學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課,天已經(jīng)黑了,我跟嬌嬌說(shuō):“今天有點(diǎn)晚了,老師送你回家?!蔽乙恢卑阉偷郊议T口。一次作文題目是我的老師,嬌嬌在文中寫到,我感到了母親般的愛(ài),再不努力學(xué)習(xí),對(duì)得起老師嗎?從此以后,嬌嬌進(jìn)步特別快,畢業(yè)會(huì)考,他的語(yǔ)文成績(jī)由平時(shí)60多分提升到83分。2、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生。優(yōu)等生,誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱?,?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋,被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,對(duì)這類學(xué)生,我從不遷就他們,時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”,做一個(gè)正直的人,熱情

5、的人,向上的人。心胸要寬廣,心理要健康。警鐘常鳴,才能克服自身的弱點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。3、博愛(ài)中等生。中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子,他們希望都重視他們,但又害怕拋頭露面,對(duì)這種學(xué)生,我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對(duì)待他們,始終如一的尊重、理解、信任他們。三、實(shí)施自我管理,培養(yǎng)管理能力低年級(jí)學(xué)生相對(duì)好管一些,我鼓勵(lì)班委大膽管理,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他們管得好,并告訴他們當(dāng)班委的責(zé)任和意義,中高年級(jí)我采用干部輪換制,讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)班干部鍛煉一下,也體會(huì)管別人與被別人管的不同滋味,這樣

6、,當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)或平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué),當(dāng)上班干部也增強(qiáng)了動(dòng)力,成績(jī)提高了,小毛病也改掉了,這樣不僅培養(yǎng)了自己的管理能力,也調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的積極性,使每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)找到合適的位置,另外我在班上實(shí)行扣分評(píng)定制度,開(kāi)學(xué)初每個(gè)學(xué)生都有60分,做好事、被老師表?yè)P(yáng)等加1分,反之則扣1分,看看誰(shuí)的操行分最高,這些也由值周班委來(lái)完成。四、轉(zhuǎn)化差班從點(diǎn)滴小事做起當(dāng)班主任多年中,好多次都接到差班,我在做好以上幾點(diǎn)工作外,我主要采取以下方法轉(zhuǎn)化差班:1、低起點(diǎn),小步子。對(duì)于各方面都較差的班級(jí),不要提過(guò)多或過(guò)高的要求,從實(shí)際出發(fā),先提出一個(gè)要求,加強(qiáng)上課鈴響迅速進(jìn)教室,安安靜靜坐好等老師上課,這一要求做到后,提

7、另一個(gè)小小的要求,這樣下去,學(xué)生慢慢地克服了缺點(diǎn),良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;2、實(shí)行“一幫一”、“一盯一”,要一名優(yōu)等生幫助一名學(xué)困生。如學(xué)生負(fù)責(zé)督促、輔導(dǎo)差生,差生努力向好學(xué)生學(xué)習(xí),整個(gè)班級(jí)你追我趕,學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了較大改觀,良好的班風(fēng)逐漸形成。3、每個(gè)學(xué)生找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律,這樣競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)等生更優(yōu),學(xué)困生也不甘示弱,奮起直追,進(jìn)步較快。我用這樣的方法,在短時(shí)間內(nèi)差班有了較大轉(zhuǎn)變,健康向上的班集體逐步形成,期末成績(jī)名列前茅。得到了教師和家長(zhǎng)的認(rèn)可,所教班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班集體。這些成績(jī)我認(rèn)為它不僅僅是一種榮譽(yù)和待遇,更多的是對(duì)自己工作的一種肯定和認(rèn)可,它會(huì)激勵(lì)著我在以后的工作中更加努力!青春是

8、美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇;也可以綻放美麗的火花??梢砸蛱摱榷没?也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年。彈指一揮間,XX年過(guò)去了,我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)著,取得了較好的工作成效,受到了學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。這使我真切地意識(shí)到:“這個(gè)崗位,托起的是學(xué)生,奉獻(xiàn)的是自己,培育的是棟梁。”給稚嫩的雙手帶來(lái)力量;給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望;給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔;給卑微的人們帶來(lái)自信?!?,這將是我一生的追求,本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心,我將繼續(xù)立足農(nóng)村教育教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。編輯推薦:班主任助理工作計(jì)劃范文2022年班主任助理工作計(jì)劃范文最新實(shí)習(xí)班

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