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文檔簡介
1、 小游戲 你知道自己一分鐘可以鼓掌多少次嗎? 小記者培訓 很多的事情,不是我們做不到,而是我們往往不夠自信。 你是不是很驚訝的發(fā)現(xiàn)自己低估了自己的能力。事實上,98% 的人都會低估自己的能力!有時候你認為很艱難的事情,如果 認真去做,很多事情沒有想象中的那么艱難。 困難不在于困難本身,而在于自己面對困難時的態(tài)度。 自信很重要,自信很必要! 啟 示 小記者培訓 小記者培訓 人類只利用了自己大腦的10%。 這意味著只要能發(fā)掘那被浪費的90%, 我們就會變得異常的聰慧、成功、創(chuàng)意無限。 啟 示 小記者培訓 記者,顧名思義就是記錄的人,屬于媒體從業(yè)人員,從事信息采集 和新聞報導工作的人。英文通常稱為“
2、Journalist”或“Reporter”, 但“Reporter”特別是指電視臺、電臺等電子媒體的記者。 世界上最早的記者,產生于歐洲的威尼斯。 國務院于2000年批復,將每年的11月日定為記者節(jié)。 小記者培訓 記 者 培訓旨在強調加強收集信息 和處理信息的能力,用所學到 的知識觸摸社會,使知識轉化 為能力,讓小記者成為校園德 育教育的好幫手。 小記者培訓 培訓目標 通過各類采訪活動,使小記者在鍛煉寫作與表達的基本功和增強社 會實踐能力的同時,能樹立科學的世界觀和人生觀,勤奮學習,不斷 進取,努力成長為對家庭、對社會有貢獻的人;并從中獲得一種感悟、 明白一個道理、養(yǎng)成一種品質、學到一種本領
3、,培養(yǎng)其樂觀、自信、 向上的人生態(tài)度。 為杭西小學紅領巾廣播站提供有價值的新聞素材,在報道身邊見聞 及社會熱點問題的同時,有效的在中學生這一群體中充當正確積極的 輿論導向。成功的宣傳促進當學校文化的發(fā)展。 小記者培訓 小記者的意義 小記者的工作,多是在校園內進行新聞采訪報道。 所采訪的新聞事實,多為校園內發(fā)生的新聞事件或見 聞。為提高認識社會、服務社會的能力,小記者通常 也會由個人或集體組織起來走向社會實踐,對社會上 發(fā)生的新聞事件、新人、新事、新經驗、新做法等進 行采訪報道。其基本任務是為廣播站采集和寫作新聞 報道。 小記者培訓 小記者的工作職責 記者必須具有廣博的知識和較全面的基本素質,
4、其中包括過硬的思想作風,健康的體魄和良好的心理。 小記者具備基本素質: 一、學會交往 二、學會觀察(新聞眼) 三、學會聆聽(新聞耳) 四、學會記憶 五、學會欣賞 六、學會感謝 七、學會參與 小記者培訓 小記者必須具備哪些基本素質? 為了樹立小記者的良好形象,向大家展示小記者積極向上的精神面貌,也為 了提高小記者的自律能力,激勵其追求上進,特制定如下守則: 一、小記者應時刻謹記自己的身份,注意言行舉止、形象; 二、努力學習,積極參加小記者的活動,在校起到模范帶頭作用; 三、采訪前做好準備帶好小記者證,同時必須攜帶采訪本及采訪證; 四、采訪提問要積極主動,謙虛好學,不可問一些與主題無關的問題; 五
5、、每次采訪后應及時寫新聞稿并于兩天內交稿。 小記者培訓 小記者站的工作紀律 例會每周舉行一次 時間:視情況而定 地點:小記者站辦公室 具體要求: 一、例會不得無故缺席,3次不到者視為自動退站; 二、例會上,大家對自己在新聞采寫過程中的經驗和問題進行總結、交流,并由指導老師進 行指導、答疑,進而提高寫作水平; 三、遵守例會秩序,不得交頭接耳,不得開小會; 四、到會者攜帶筆記本,筆,并做好會議記錄; 五、各成員之間應相互友愛,不得詆毀,誹謗他人,相互學習,共同進步。 小記者培訓 例會制度 一、遵守小記者的職業(yè)道德,堅持正確、真實,公正、客觀的原則。 二、投稿作品要求原創(chuàng),杜絕假新聞和抄襲作品; 三
6、、稿件要及時,記者站負責人要及時為新成員改稿,及時幫助其進步, 共同提高整體稿件質量; 四、稿件主要是校園、班級、支部活動、身邊實事、可涉及各個方面,社 會新聞、民生新聞,新聞題材不限(消息、通訊皆可); 五、小記者最低供稿數(shù)量為每月4篇,多者不限。稿件統(tǒng)一交給主編,主編 負責交給站長。 小記者培訓 稿件的要求 消息 只報道事情的概貌而不講述詳細的經過和細節(jié),以簡要的語言文字迅速傳播新 近事實的新聞體裁,是最廣泛、最經常采用的新聞基本體裁。 通訊 也是一種常用的新聞體裁,是對新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡而生動 的報道。不急交代什么事,而且交代事情的來龍去脈,以及情節(jié)、細節(jié)和有關 環(huán)境氣氛
7、。 小記者培訓 消息和通訊的區(qū)別 第一步:采訪搜集有關的事實材料 采訪前必須做好準備: 查閱有關資料,了解采訪對象背景,制定采訪計劃; 帶齊采訪工具,如:筆、采訪本、照相機、攝像機、通訊器材、交通 工具等。 第二步:采訪 約定采訪的時間和地點,當面采訪或者電話采訪,根據自己得采訪提綱 提問。 小記者培訓 小記者工作的步驟 第三步: 寫稿 把采訪到的材料,整理加工形成新聞報道。有的可以寫成消息,有的可 以寫成通訊,有的可以寫成特寫等 第四步:迅速向新聞機構發(fā)回稿件。 可以通過電話、傳真、電報、電子郵件等方式傳遞。目前最快的要算現(xiàn) 場直播了。 注意:記者工作的三個步驟采訪、寫稿、發(fā)稿并不是截然分開
8、的,遇到一些 重要的新聞,為了搶時間,記者邊采訪、邊寫、邊發(fā)。 小記者培訓 小記者工作的步驟 采訪的方式 “一對一”式采訪 “一對多”式采訪 “多對一”式采訪 參加會議采訪“多對多”式采訪 對于我們小記者來說,最常見的形式是對于我們小記者來說,最常見的形式是A A和和C C 小記者培訓 中央電視臺中學生頻道 一、頭發(fā)整齊、臉容干凈、室內不戴帽子; 二、上衣、褲子、裙子、鞋子搭配得體不穿短褲、背心、拖鞋; 三、舉止大方,聲音響亮,語速適中,語調自然; 四、表情放松,目光專注,應看著對方的鼻尖或嘴巴處,態(tài)度溫和果斷; 五、無論什么時候都應以禮相待,哪怕對方出言不遜,我們也不應急躁。 小記者培訓 采
9、訪禮儀 一、熟記采訪問題,盡量簡潔、明了地提問,直接采訪的目的; 二、簡單做好采訪記錄,養(yǎng)成邊說邊寫的習慣,防止遺忘; 三、采訪完畢,應向對方表示感謝。 小記者培訓 采訪技巧 明確采訪目的 一、為什么要做這樣的采訪? 二、你和大家想知道什么? 三、采訪要說明什么問題? 擬定采訪提綱 一、寫出你和大家想問的問題; 二、想像一下受訪者怎么回答。 小記者培訓 采訪前的準備 首先,你要把采訪別人的內容準備好,確切地說是關于這次談話的主題, 然后根據主題列出你所要提的問題,去的時候一定要帶上筆和本子,隨時記錄。 其次,要注意談話的重點內容,在采訪時要注意與對方的非語言交流, 比如說眼神,當與被采訪人談話
10、時,一定要看著對方的眼睛,這是最基本 的禮貌問題,對于你贊同的看法,要點頭適意,表示你同意他(她)的觀 點。然后,你自己不要過于緊張。 最后,就是你一定要自信,相信自己能夠把這次采訪做好,能夠成功。 小記者培訓 采訪過程總結 小記者培訓 寫稿 一篇結構嚴密的新聞稿一般由標題、導語、背景、主體和結尾等組成其導 語、背景交代、主體內容和結尾都有其內在的邏輯關系,在一個統(tǒng)一的關系中 互相影響,互相勾連,互相牽制,互相完善 寫新聞首要寫好導語。寫新聞稿時往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫, 而是把事情的高潮、最有吸引力之點放在最前面(這就是導語) 新聞語言要明快、準確,快速切入實質內容,注重用事實說話
11、,不要過分 修飾,過分追求華麗,但這決不是要放棄對語言的推敲。 結尾要注意與主體的搭配、銜接,注意和導語遙相呼應,最好用一兩句話 干凈利索的把新聞稿結束。 五要素:“五個W”:Who(何人)、What(何事)When(何時)、Where(何地)Why(何故)“一個H”: How(如何) 明確五要素,對新聞工作有三大作用:第一,有助于記者在采訪新聞時迅速地弄清每一個事實的要點。第二,有助 于記者迅速的抓住新聞的重點,尤其在新聞導語的寫作中。第三,有助于明了的新聞體裁要義。 分類:消息、通訊、評論等 結構:包括標題、導語、主體、結語和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。 標題:高度概括
12、,抓人眼球。 導語:用來提示消息的重要事實,使讀者一目了然。 主體:隨導語之后,是消息的主干,是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分,是全篇的關鍵所在。 結語:一般指消息的最后一句或一段話,是消息的結尾,它依內容的需要,可有可無。 背景:是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件,是消息的從屬部分,常插在主體部分,也插在導語或結語之中。 小記者培訓 新聞稿 小記者培訓 最終發(fā)布的新聞稿 活動 導言 為了做到全面、公平的評審,考核制度將由下列三方面及附加條件組成: 1 節(jié)目中的發(fā)稿次數(shù) 2 3 模擬真實采訪的面試成績 新聞媒體類知識筆試成績 此外還將參考小記者在CCTV中學生頻道舉辦的活動中獲得名
13、次的情況來考核定級。 小記者培訓 考核 制度 具體說明: 小記者證上除了姓名、班級、證件編號之外,還有空白的五個星級圖案, 成為通訊員記為一星,以后根據發(fā)稿、面試筆試和參與活動的情況,通訊員證 上的星級會逐漸增加,具體升級情況如下: 一星: 凡是申請成功領到采訪證的通訊員,自動成為一星。 二星: 一星通訊員在廣播站播出的節(jié)目中發(fā)稿5次,可以晉升二星。 小記者培訓 考核 制度 三星: 二星小記者在廣播站播出的節(jié)目中累計發(fā)稿20次,可以成為三星通訊員。 四星: 三星通訊員在廣播站播出的節(jié)目中累計發(fā)稿50次,可以成為四星通訊員。 五星: 四星通訊員在廣播站播出的節(jié)目中發(fā)稿100次,可以成為五星通訊員,即年度五 星通訊員。 小記者培訓 一、學期末從發(fā)稿速度、稿件質量、發(fā)稿數(shù)量、工作態(tài)度和筆試面試成 績等方面
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