教師2018年思想工作總結.doc

1、教師2018年思想工作總結姓名:學校:時間:XXXXXXXXX教師 2018 年思想工作總結 我走過了充滿艱辛的荊棘，品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情， 無私奉獻于平凡的教育中。現(xiàn)總結如下：一、加強政治學習，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。 我認真學習黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針， 認真學習黨章，履行黨員義務，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范 遵守校紀校規(guī)。通過對教育法 、教師法、義務教育法和中小 學教師職業(yè)道德規(guī)范等的學習，更進一步明確了自己肩負的歷史責任 感和使命感，堅持學法與用法相結合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法 及其他法律法規(guī)的貫徹實施結合起來，努力做好教職工表率。我

2、自覺遵 守社會公德， 遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。 特別愛關心時事， 收看新聞，閱讀報刊，準確地把握時代的脈博，時刻關心國內(nèi)外大事， 及時調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中， 做時代前進的弄潮兒。二、以身作則，嚴格要求，做好本職工作。 在工作期間，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤。任職以來，從 無遲到、曠課現(xiàn)象，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去，累計 不超過十節(jié)課，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上 課，比如上期，我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷 痊愈就到校上課。我根據(jù)“教學六認真”，嚴格要求自己。努力學習教 學大綱，結合學情，

3、精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標 明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運用及 時準確，時間分配合理，板書設計工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。 及時、 機智地處理 課堂中的偶發(fā)事件， 充分調(diào)動學生的積極性， 注意激發(fā)學生的學習興趣， 向課堂 40 分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎，有時采用學生互判自改的 方法批改，有時采用全批全改，方法靈活，方式多樣，讓孩子們作業(yè)有 興趣，以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視，努 力了解他們的性格、心理特點，因人施教，充分調(diào)動他們的學習動力， 最大限度地提高他們

4、的成績。遠的不說，就說眼前，我根據(jù)現(xiàn)六 ?二班， #不但數(shù)學基礎特差，而 且學習習慣也不好，還有一部分學生對數(shù)學不感興趣，我就針對不同的 情況對他們進行輔導，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們，讓他們感受 到因?qū)W習上進同學們對自己的贊許，結果學習興趣大了，勁頭足了，本 期半期測試他們都由原來的十幾分，二十幾分上升到五十幾分，其中一 個還居然得了 60 分。同時我常對我的同事們講，雖然現(xiàn)在教師換崗盛 行，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地，都不能愧對學生、 家長，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的，這么多年 來幾乎沒有家長說我個不字， 上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽 是不是我

5、收一年級，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級， 還有家長怨我。三、加強集體力量的整合，做學校工作開展的助推器。我任職以來， 從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。 我所教的班人數(shù) 總是特別多， 這是因為不管是領導安排， 還是同事介紹的學生， 到我班， 也不管是智力好的還是差的我都接， 我總認為這都是同事和家長對我的 信任，又何樂而不為呢 ?這么多年了，我常戲謔地說，我總是團結在領 導的周圍，我和領導上一個班， 如遇領導出公差， 我總是見機到班上課， 從無怨言 ;根據(jù)需要，領導安排我上哪個班，我二話不說就接任。當別 的教職工出現(xiàn)工作麻煩時，我總是熱情地為他們出謀劃策，排憂解難 ; 在言語上不與

6、同事爭強好勝，在工作上奮力爭先 ，正因如此，我和 同事工作都很愉快，真正做了學校工作的助推器。四、加強班隊管理，做學生的知心朋友。任職以來， 我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作， 做好班集 管理，做到教好書，會育人，育好人。堅持對學生做正面的思想政治教 育，與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結合的辦法，讓家長了解學 校，或者到學生家去了解學生，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和 方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學校、家庭、社 會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學生身心健康發(fā)展的不利因 素，形成教育合力。為了做好家訪，我每學期家訪至少每生一次。不管在村小還是在中心校工作，我

7、都是勤勤懇懇，認認真真。利用 班會課，課外活動課搞一些有益的活動，比如“植樹活動”、“一幫 一”、“我是班里的小主人”等， 設立紅領巾監(jiān)督崗， 做到事事有人做， 人人有事做，充分發(fā)揮學生的潛能，凡是學生能做的事老師決不去做。 用教師應具有的博大的愛心去關心他們，呵護他們，體貼幫助他們。近 幾年，因為個別學生的家庭貧困，為他們買書包，衣服等?；ㄈチ撕脦?百元。至于借錢給他們在學校吃飯，我也記不得有多少次。誰叫我是他 們的老師呢 ?我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友， 讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中 成熟，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫

8、馨、燦爛。 正因如此，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員，先進教師。五、加強業(yè)務培訓、進修學習，不斷提高自己的教研水平、教學水 平。為練好內(nèi)功，我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業(yè)技術基 本功已全部達到三等級，參加了 WT知識培訓并合格，現(xiàn)代信息技術已 達到初級水平，還參加了普通話培訓，已達“二甲” ; 班主任培訓和教 育技能培訓均已合格?？傊?，只要有充電的機會我是不會放過的， 以前說要給學生一碗水， 自己就得準備一桶水，在新的教育形勢下，要給學生一碗水，老師就得 有源源不斷的水。至于教研教改方面，從參加工作以來，我積極投身教 研教改，特別是近幾年，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課 外，在

9、領導的帶領下經(jīng)常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優(yōu)秀中青年 教師講課 ; 參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會 ; 聽名師到華鎣市獻 課等。課等。積極參加片區(qū)聯(lián)教活動，近幾年來，我先后到 #等地參加片區(qū)舉行 的聯(lián)教活動。在這些活動中， 我所寫的“ 分數(shù)的意義 之減負提質(zhì)”， 淺談分類教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力 ，“圓的周長 教學法創(chuàng)新設計”， 淺談葡萄溝探究學習設計 ，點燃激 -情，讓 梯形更具魅力等在片區(qū)交流。其中， 點燃激 - 情，讓梯形更具魅力 被評為優(yōu)秀論文。從那些優(yōu)秀教師的教學藝術中，我學到了很多先進的 教育思想和新穎的教學方法，并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年 來，我先后在本校獻課四節(jié)次，在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大 而推脫過。同時，我也試著將自己的教學點滴經(jīng)驗加以總結化、 成果化，如低 年級兒童美術創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試 獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育