精編-工作計(jì)劃_49

1、 工作計(jì)劃 【推薦】工作計(jì)劃模板錦集6篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇，希望對大家有所幫助。工作計(jì)劃 篇1第一階段：籌備宣傳1、在教學(xué)樓、宿舍、食堂等新生聚集或?qū)W校制定的地點(diǎn)粘貼招新海報(bào)并懸掛橫幅。2、通過校園廣播宣傳招新。3、指派專人于招新工作正式開始前幾日每晚19-21時(shí)在櫻花廣場前值班，負(fù)責(zé)提前招新和咨詢。競聘要求1) 性格開朗，善于交往，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，富有創(chuàng)造性思維,有強(qiáng)烈的工作熱情和責(zé)任感。2) 工作態(tài)度端正，能夠吃苦耐勞，服從上級領(lǐng)導(dǎo)分配

2、的工作。3) 以部門工作為己任，在工作中提升自己的能力。4) 能夠?yàn)椴块T工作及整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出建議和意見。第二階段：面試面試內(nèi)容1、填寫報(bào)名表。有意參與的同學(xué)認(rèn)真填寫面試報(bào)名表(姓名，電話，班級，興趣愛好，擅長)，競聘會現(xiàn)場也可進(jìn)行報(bào)名。2、面試時(shí)間、地點(diǎn)詳見宣傳欄。如面試時(shí)間、地點(diǎn)有改變，將另行通知。3、面試步驟。部長和副部長根據(jù)簽到順序?yàn)閼?yīng)聘者分組，按照組次依次對競聘者面試;4、面試過程包括兩個(gè)環(huán)節(jié)：做簡短的自我介紹(將時(shí)間控制在一分半鐘內(nèi));回答該部門委員的提問，有意者可以展示才藝。工作計(jì)劃 篇2這一整年馬上以地球自轉(zhuǎn)而結(jié)束。在這一年里，我接受了國家四級公共營養(yǎng)師的培訓(xùn)，去兩地與全國各地

3、的營養(yǎng)師交流，與中國科學(xué)家面對面學(xué)習(xí)，取得了豐碩的成果。在廚房里，和師傅們一起學(xué)習(xí)烹飪的工作流程和餐飲的基本知識，和同事們討論工作中的不足。20xx年，在個(gè)人交往中主動(dòng)與他人溝通，愿意與他人分享自己內(nèi)心對某個(gè)問題的感受和想法。在實(shí)踐中，我熟悉各種工作流程和工作細(xì)節(jié)。與前一年相比，工作速度明顯提高。在取得成績的同時(shí)，也帶來了工作中的一些不足，比如人際關(guān)系中缺乏共同語言，缺乏吸引他人的閃光點(diǎn)，需要關(guān)注工作細(xì)節(jié)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)對能力等。在實(shí)踐中要拿出勇氣和魄力去突破，停留在原來的工作層面。展望20xx年，對于個(gè)人，提出以下措施，解決今年的工作不足。一、食品和個(gè)人衛(wèi)生食品安全是目前國人關(guān)注的話題，做

4、好食品安全衛(wèi)生是廚師義不容辭的責(zé)任。20xx年將按照一定的工作要求，實(shí)施食品衛(wèi)生、餐具衛(wèi)生、食品儲存。至于廚房的衛(wèi)生合同區(qū)，我會采取具體措施保持干凈整潔。個(gè)人衛(wèi)生方面，會培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己的身體素質(zhì)，做到“四勤”：勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲。在此基礎(chǔ)上，勤洗手，勤洗衣服。個(gè)人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的良性互動(dòng)有助于降低食品安全問題的風(fēng)險(xiǎn)率。有助于提高部門的形象和質(zhì)量。有助于推動(dòng)中國食品安全走向科學(xué)健康的道路。二、實(shí)際操作工作菜品的制作是實(shí)際操作的重中之重，保證菜品的重量、數(shù)量、質(zhì)量按照工作要求確定，保證菜品制作順利，順序正確。保證調(diào)料不多也不多，滿足師傅們的烹飪需求。揀選時(shí)間控制在一定范

5、圍內(nèi)，一次完成揀選。在大宗訂單期間，收集的材料比平時(shí)多，淡季庫存應(yīng)保持正常狀態(tài)。在保證小料滿足烹飪師傅需求的同時(shí)，要保持小料的新鮮度。至于菜品的準(zhǔn)備，明年我會深入基層學(xué)習(xí)一些基本的烹飪技巧，融合平時(shí)的學(xué)習(xí)思路和知識，和大家交流分享。三、人際關(guān)系今年學(xué)營養(yǎng)學(xué)的時(shí)候，忽略了es在配菜的過程中，要不然，要避免和師傅意見不合。那么就要把握一個(gè)處理問題的基本原則：“先解決問題，再追究責(zé)任，不在乎，不抱怨，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理”。在工作之外的人際交往方面，在原有的基礎(chǔ)上有所突破，積極建立良好的人際交往平臺：成果分享：愿意和大家交流一些共同話題，分享一些好的食材。就醫(yī)療保健進(jìn)行積極的交流和討論。愛好：我會

6、和你培養(yǎng)共同的愛好，比如唱歌、旅游、購物、穿衣、體育活動(dòng)。戶外活動(dòng)：我會和你一起吃飯，邀請我的老同事去我的家鄉(xiāng)參觀。20xx年是成就與遺憾并存的一年。我實(shí)現(xiàn)了自己理想成功的第一步：老師培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)幫助。我會用實(shí)際行動(dòng)感謝他們，用學(xué)到的知識解決自己的問題。人際關(guān)系是我今年留下的問題。20xx年，我相信我是展示才華的一年。課后我會主動(dòng)和老師溝通，幫助大家解決現(xiàn)實(shí)中的問題。我相信我明年會表現(xiàn)的更好，在原來好的基礎(chǔ)上有很大的突破！工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步重視體育與健康課的教學(xué)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面落實(shí)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以增強(qiáng)學(xué)生的身心健康為目的，以提高課堂效益為目標(biāo)。學(xué)校

7、體育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，要保證體育的活動(dòng)時(shí)間，豐富體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式，完善體育的設(shè)施與配備，加大對體育與健康教學(xué)與訓(xùn)練的管理力度，努力使我市的初中學(xué)校體育工作再上新的臺階。二、工作重點(diǎn)1、以課程標(biāo)準(zhǔn)的改革為指導(dǎo)，全面提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)管理方面，進(jìn)一步注重教學(xué)改革，要加強(qiáng)快樂與終生體育教學(xué)的全面落實(shí)；全體體育教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，精讀細(xì)研新課程標(biāo)準(zhǔn)與體育與健康課本，課堂教學(xué)根據(jù)課改標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際情況，制定好教學(xué)計(jì)劃，要重視教學(xué)模式的設(shè)計(jì)，多渠道創(chuàng)設(shè)情境，活化教學(xué)過程；為學(xué)生的體育與健康課堂教學(xué)營造一個(gè)寬松、和諧、平等，充滿生氣與活力的學(xué)習(xí)與練習(xí)氛圍。特別要加強(qiáng)體育與

8、健康教學(xué)的研究，重視體育與健康的教學(xué)，注重基礎(chǔ)知識的掌握；要注重因材施教，關(guān)注個(gè)體差異，做到普及與提高相結(jié)合，努力提高我市的初中體育與健康課的教學(xué)水平。抓好早操、課間操與業(yè)余訓(xùn)練。（1）早操培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證正常的作息制度，各校要根據(jù)各自學(xué)生住校情況認(rèn)真組織，專人負(fù)責(zé)，開展好評比活動(dòng)。（2）快樂大課間保證時(shí)間，注意做操的隊(duì)形與質(zhì)量，要提高學(xué)生對做好眼保健操與廣播操的認(rèn)識，要將校園舞廣泛開展起來，上午要以做規(guī)定操為主，下午以自主興趣練習(xí)為主。班主任必須跟操，體育教師要做好技術(shù)指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)要有專人負(fù)責(zé)，并開展好評比活動(dòng)。（3）業(yè)余訓(xùn)練制定好業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，切實(shí)抓好訓(xùn)練工作，做到科學(xué)選材與

9、訓(xùn)練，根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)抓好各個(gè)時(shí)期的訓(xùn)練；高水平學(xué)生要重點(diǎn)培養(yǎng)，走出去，請進(jìn)來，加大這部分學(xué)生的訓(xùn)練力度，盡量保證學(xué)生能夠高中上學(xué)，特別處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，繼續(xù)加大對特長學(xué)生的訓(xùn)練力度，注意選材，要保證質(zhì)量與人數(shù)，努力提高我市的競技體育水平。2、具體實(shí)施要求1）教學(xué)要依據(jù)體育與健康課本為本結(jié)合好本學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，體育部分的教學(xué)一定要系統(tǒng)完善，健康部分要按課本的章節(jié)模塊進(jìn)行系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)。2)認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確理解和把握課程性質(zhì)和目標(biāo)。教師應(yīng)在認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)并準(zhǔn)確把握課程目標(biāo)的基礎(chǔ)上，根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。3)加強(qiáng)雙基教學(xué)，提高學(xué)生的技術(shù)與能力素養(yǎng)。在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知

10、識、基本能力與基本技能的教學(xué)，特別注意掌握知識與能力的培養(yǎng)。4)研究教材，恰當(dāng)組織教學(xué)內(nèi)容，精心編寫教案與學(xué)案。在處理教學(xué)內(nèi)容時(shí)，首先應(yīng)加強(qiáng)本教材的研究。在廣泛研究教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際編寫高質(zhì)量的教案與學(xué)案。每一專題結(jié)束，要進(jìn)行一次測試，每個(gè)模塊結(jié)束，要進(jìn)行一次統(tǒng)一考試。5)研究課堂教學(xué)，改變教與學(xué)的方式。三個(gè)學(xué)段的學(xué)習(xí)，應(yīng)注重理論與實(shí)踐教學(xué)。在講評的過程中，滲透雙基，歸納知識，形成知識鏈，真正做到理論與實(shí)踐的結(jié)合。6）切實(shí)解決練習(xí)中的主要問題。7)切實(shí)發(fā)揮教研組和備課組作用，搞好集體教研。教研組是教學(xué)研究的實(shí)體，提高教學(xué)質(zhì)量，教研組工作的落實(shí)是關(guān)鍵。教研組長要對學(xué)科的教學(xué)全面負(fù)責(zé)，制定并落

11、實(shí)好教研組工作計(jì)劃，組織教師深入開展教研活動(dòng)，切實(shí)做到各項(xiàng)工作都要有計(jì)劃、有落實(shí)。各備課組要在集體備課、聽評課活動(dòng)中發(fā)揮其職能作用。集體備課要做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄。8)加強(qiáng)校際、學(xué)科之間的交流，取長補(bǔ)短共同提高?？梢試L試進(jìn)行聯(lián)合教研，廣泛收集各種教學(xué)信息，隨時(shí)交流，建立良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，共同提高。9）重視體育課堂教學(xué)與中考。體育課教學(xué)必須要保證時(shí)間與質(zhì)量，使每一個(gè)學(xué)生都能身體、心理健康，以充沛的體力，飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)，充分利用好可以利用的時(shí)間，把體育的相關(guān)知識在體育課教學(xué)中加以學(xué)習(xí)。初一、二必修教學(xué)，各個(gè)學(xué)校要在提高的基礎(chǔ)上創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)；初三要圍繞中考有針對性的抓好練習(xí)，體育課堂

12、教學(xué)必須抓好，制定好切實(shí)有效的計(jì)劃，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，做到科學(xué)安排，萬無一失，為20xx年的中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。10）各個(gè)學(xué)校要制定好詳實(shí)的業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，切實(shí)抓好訓(xùn)練工作，做到科學(xué)選材與訓(xùn)練，根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)抓好各個(gè)階段的訓(xùn)練；成績突出的學(xué)生要重點(diǎn)培養(yǎng)，望廣大教師要提高這方面的境界與意識，走出去，請進(jìn)來；要加大這部分學(xué)生的訓(xùn)練與管理力度，盡量保證學(xué)生能夠考入高中，并處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，努力提高我市的競技體育水平。附：月段活動(dòng)安排1月份1.教研工作總結(jié)、制定新年學(xué)段、學(xué)科教研工作計(jì)劃。2.各學(xué)科編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（學(xué)案）。2月份1.舉行“初中骨干教師現(xiàn)場限時(shí)備課”大賽。2.開展學(xué)生個(gè)性化特質(zhì)研究

13、活動(dòng)，創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)。3月份1、壽光市越野長跑競走運(yùn)動(dòng)會。2、濰坊市越野長跑競走運(yùn)動(dòng)會。3、舉辦山東省中小學(xué)健康教育優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng)。4.開展學(xué)科德育專題研討會，充分發(fā)揮學(xué)科育人功能和身教作用。5.舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”。4月1、中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會。2、壽光市體育選材比賽暨體校招生。5月份1. 體育中考考試與特長生考試。2、舉辦山東省中小學(xué)體育教師健美操教學(xué)技能培訓(xùn)。6月份1.征集整理學(xué)校教育和學(xué)科育人現(xiàn)實(shí)問題。2.評選并匯編初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦。7月份1.組織編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。2.“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”優(yōu)秀案例評選活動(dòng)。8月份1.組織參加各級各類暑假培訓(xùn)活動(dòng)。2.教研工

14、作階段性總結(jié)。9月份1、舉辦山東省初中體育優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng)。2.壽光市教學(xué)能手評選。10月份1、壽光市第二屆中學(xué)生排球聯(lián)賽 。2.濰坊市優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。11月份1、壽光市第二屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽。2.開展綜合性教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。2.參加濰坊市“345”課堂教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)收活動(dòng)。12月份1、召開山東省體育教學(xué)研究會專業(yè)委員會理事會。2.撰寫年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計(jì)劃。20xx年2月工作計(jì)劃 篇4一、背景資料小組主題：“放飛青春夢想，自由自在成長”小組對象：1316歲的青少年學(xué)生（六年級高一學(xué)生）二、設(shè)計(jì)理念：1、問題界定：兒童青少年在社會化的過程中受到家庭、學(xué)校、社會的多方面影響，在由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯?/p>

15、會人的社會化過程中，出現(xiàn)了許多問題。例如：青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等?！吧倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)”，一個(gè)國家的未來的前途肩負(fù)在年輕一代人的肩上，所以合理的引導(dǎo)青少年身心的健康發(fā)展，讓他們能夠在社會化的過程中，培養(yǎng)和塑造起正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，是極其必要的。另外1316歲的青少年是人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期青少年的特點(diǎn)是叛逆且極易受到朋輩的影響。從國家實(shí)行計(jì)劃生育以來，如今多為獨(dú)生子女，因此幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀和建立健康的朋輩互助小組就顯得尤為重要了。2、需求評估：青春期是一個(gè)敏感期，青少年的身體和思想都發(fā)生著巨大的變化，這時(shí)期的個(gè)體更多的接受著來自

16、學(xué)校和同輩群體的影響。對于1316歲的青少年來說，進(jìn)入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段，他們在嘗試回答這樣的問題， 我是誰、我在社會上處于什么樣的位置，自我意識便逐漸清晰。個(gè)體自主選擇的價(jià)值觀和目標(biāo)決定了其持久的同一性，青少年期消極的價(jià)值觀對其一生的健康成長有重要影響。如果能有人給予正確的引導(dǎo)，提供適當(dāng)?shù)腻憻?，將有助于他們建立積極的價(jià)值觀和穩(wěn)定的角色。另外他們正處于從小學(xué)到初中，從初中到高中的升學(xué)時(shí)期。由于村中的家長的受教育程度都比較低，基本是初中以下，對孩子的教育方式多為責(zé)罵型，更容易導(dǎo)致孩子的叛逆。同輩群體給青少年提供了一個(gè)新的活動(dòng)天地和適合他們心理適應(yīng)和發(fā)展的小環(huán)境，與青春期的身心發(fā)

17、展特點(diǎn)相契合，影響日趨重要，甚至在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校和家庭的影響。進(jìn)入初高中后，青少年的同伴群體開始由主要是同村的小孩轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N各樣的同學(xué)，年紀(jì)的增長，家庭學(xué)校所能管理的范圍有限，很難有效的指導(dǎo)孩子的成長。此時(shí)期的青少年渴望被認(rèn)同，在同伴群體中從事脫離成人控制的獨(dú)立性活動(dòng)，群體內(nèi)的價(jià)值取向?qū)η嗌倌瓿砷L具有決定性的作用。很多青少年都是由于交到一些社會上的不良青年，受到反主流文化、反社會的群體價(jià)值觀影響，從而一步步走上錯(cuò)誤的道路。因此對村中青少年開展 “放飛青春夢想，自由自在成長”的主題活動(dòng)，幫助其在有趣的小組活動(dòng)中樹立個(gè)人正確的價(jià)值觀人生觀，引導(dǎo)積極的群體價(jià)值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)

18、絡(luò)十分必要。3、問題的成因：（1）社區(qū)原因：所在村名是*村，是一個(gè)依山傍水的自然村落，歸屬。落約有兩百戶人家，到我們那一代止，如今多為獨(dú)生子女。如今村民的生活漸漸富裕，家家都建成了新房，開始從原來密集型的房屋建設(shè)轉(zhuǎn)為散落的建筑，新建的房屋都不約而同的有個(gè)巨大的圍墻和一扇巨大的鐵門，家庭與家庭的交流頻率降低，孩子互相串門的機(jī)會少了，社區(qū)的人際關(guān)系不如之前密切。從小學(xué)升初中后，原本在一起玩的同村伙伴開始習(xí)慣自己一個(gè)人躲在家里看電視，同村落的同伴群體影響降低，不利于青少年的健康人格發(fā)展。（2）家庭原因：家庭是一個(gè)人最先接觸的環(huán)境，父母擔(dān)任著教育孩子的重要角色，但是由于農(nóng)村的家長教育水平都比較低下，教

19、育方式有欠妥當(dāng)，不能很好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多為獨(dú)生子女，家長的寵溺加上沒有血緣上的親密同伴，這些都不利于青少年形成良好的自我意識和價(jià)值觀。（3）學(xué)校原因：村落的孩子大多是在同一所公立學(xué)校讀書，此學(xué)校的升學(xué)率十分低下，各色學(xué)生混雜。另外初高中的義務(wù)教育模式使得學(xué)校和老師更注重的不出事就好，更在意的是卷面上的成績而不是青少年的人格成長，青少年的價(jià)值觀形成缺乏很好地引導(dǎo)，學(xué)習(xí)環(huán)境也十分不利于其健康成長。（4）個(gè)人原因：此年齡段的孩子多叛逆，有自己的想法，極易受到同輩群體的影響。4、問題導(dǎo)致的后果：青少年是世界觀的萌芽時(shí)期，對青少年未來的發(fā)展尤為重要，此時(shí)期的同輩影響又尤為巨大。若

20、沒有得到良好的引導(dǎo)，將出現(xiàn)許多問題，影響社區(qū)安全和社會穩(wěn)定，如：青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。5、理論基礎(chǔ)：（1）馬斯洛需求層次理論：馬斯洛將人的需求分為五種，按層次逐級遞升，分別為：生理的需求，安全的需求，歸屬與愛的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。這些需求成為激勵(lì)和指引個(gè)體行為的力量。在本次活動(dòng)中，通過服務(wù)對象在“拍賣我的人生環(huán)節(jié)”的側(cè)重選擇，了解他們的需求，從而引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值取向。（2）賦權(quán)原則：強(qiáng)調(diào)賦予或充實(shí)個(gè)人或群體的權(quán)利，挖掘和激發(fā)案主潛能的過程、介入方式和實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，讓案主充分行使相關(guān)權(quán)利以調(diào)動(dòng) 其積極性，達(dá)到增強(qiáng)案主參與意識的效

21、果。（3） 鏡中自我理論：在與他人的互動(dòng)過程中，我們通過感知他人對我們的反應(yīng)和評價(jià)，從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價(jià)。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動(dòng)中，案主通過從同伴處獲得的贊美與肯定，從而增強(qiáng)信心，以自己的優(yōu)勢來達(dá)到他們的期望和目標(biāo)。（4）社會學(xué)習(xí)理論社會學(xué)習(xí)理論重視榜樣的作用，強(qiáng)調(diào)個(gè)人對行為的自我調(diào)節(jié)，主張建立較高的自信心。社工可通過樹立榜樣或者讓案主明白榜樣的意義，相信案主的學(xué)習(xí)能力，及時(shí)的通過獎(jiǎng)勵(lì)肯定案主好的行為和細(xì)微的改變，對于案主的偏差行為給予懲罰，從而使案主更好地學(xué)習(xí)。6、可行性分析：對于參與者來說，村中的青少年在假期的時(shí)間比較

22、多，內(nèi)心也極其渴望有伙伴一起玩，參與熱情會比較高；另外村中的大學(xué)生比較少，如果有人主持他們會非常樂意，家長的支持度高；對于村委方面，由于活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)基本為零，所以能得到村委大力支持。三、小組性質(zhì)及活動(dòng)介紹1、小組名稱：“放飛青春夢想，自由自在成長”2、小組形式：培訓(xùn)小組3、舉行時(shí)間：20xx年7月14日20xx年7月28日4、小組時(shí)間：每周6下午15：3017：00，共3場小組活動(dòng)5、小組地點(diǎn)：*村活動(dòng)廣場旁的大榕樹下6、小組對象：1316歲的青少年學(xué)生（六年級高一學(xué)生）7、小組規(guī)模：10人15人四、小組目標(biāo)通過3次的小組活動(dòng)，幫助青少年在有趣的小組活動(dòng)中肯定自身優(yōu)點(diǎn)，樹立個(gè)人正確的價(jià)值觀、人

23、生觀，引導(dǎo)積極的群體價(jià)值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)。五、具體目標(biāo)1、通過青少年成長小組提升青少年的社會交往能力，讓青少年獲得朋輩的支持，建立起自身良好的社會支持網(wǎng)絡(luò)；2、通過成長小組使青少年肯定自我優(yōu)點(diǎn)，提升自我認(rèn)知、識別問題、分析問題、解決問題的能力；3、讓他們懂得在社會化的過程中，適應(yīng)環(huán)境和主觀選擇的雙重性，讓他們能通過主觀選擇更好的適應(yīng)社會環(huán)境；使他們真正的能夠發(fā)現(xiàn)自我的需求和價(jià)值取向。六、組員的招募組員主要是所在村落的13-16歲的青少年也可以是鄰村的青少年，通過和村長的交流利用廣播通知，自愿參加的方式。七、小組的活動(dòng)階段第一次小組活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月14日星期六，1

24、5:30-17:00活動(dòng)地點(diǎn)：*村活動(dòng)廣場旁的大榕樹下活動(dòng)主題：“團(tuán)隊(duì)融合”第二次小組活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月21日星期六，15:30-17:00活動(dòng)地點(diǎn)：*村活動(dòng)廣場旁的大榕樹下活動(dòng)主題：“朋輩互助，相互陪伴，共同成長”第三次小組活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月28日星期六，15:00-17:00活動(dòng)地點(diǎn)：*村活動(dòng)廣場旁的大榕樹下活動(dòng)主題：“我的人生我做主”八、小組日程表1、準(zhǔn)備階段：20xx年7月8日20xx年7月13日 整體策劃、需求評估、方案設(shè)計(jì)、宣傳招募對象、尋找志愿者2、實(shí)施階段：20xx年7月14日20xx年7月28日小組實(shí)施每周六一次，每次1個(gè)半小時(shí)到2個(gè)小時(shí)、3、結(jié)束階段：2

25、0xx年7月28日20xx年7月30日評估小組活動(dòng)的效果九預(yù)計(jì)的困難及解決方案十、評估方法1. 運(yùn)用觀察法評估，領(lǐng)導(dǎo)者或助手通過觀察組員3次活動(dòng)的前后對比，看組員的參與度2.從出席率及參與，投入程度作評估。3.透過與組員的對具體實(shí)施過程的分析和評論，結(jié)論的總結(jié)和上傳工作，來知道他們對小組的感受及意見。工作計(jì)劃 篇5由于近年以來我市手足口病重癥病例及手足口病例不斷的增多，根據(jù)岑溪市市衛(wèi)生局文件精神要求，為進(jìn)一步控制xx衛(wèi)生院手足口病逐漸增多、發(fā)展的趨勢，降低手足口病的發(fā)病率，確保轄區(qū)內(nèi)少年兒童的身體健康，制定手足口病防治計(jì)劃：明確責(zé)任，深化領(lǐng)導(dǎo)以市局文件精神為依據(jù)，以市疾病控制中心為核心，以手足

26、口病診療指南為標(biāo)準(zhǔn)，以控制手足口病發(fā)病率為目標(biāo)，以村衛(wèi)生室為基礎(chǔ)防控網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，建立鄉(xiāng)村兩級手足口病防治制度，聯(lián)防聯(lián)控，堅(jiān)持預(yù)防為主，村醫(yī)巡診，符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)留觀或住院，縣級住院，市級指導(dǎo)，搶救重癥的防治原則。及時(shí)上傳下達(dá)手足口病的防控措施及結(jié)果。強(qiáng)化培訓(xùn)，定崗定責(zé)對十六個(gè)村衛(wèi)生室室長及衛(wèi)生院相關(guān)科室的醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行手足口病的防治知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：手足口病的癥狀，體征，臨床診斷，預(yù)防，治療，轉(zhuǎn)診，消毒，隔離等知識。以提高醫(yī)務(wù)人員對手足口病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療的能力。培訓(xùn)會安排手足口病防控措施及任務(wù)，實(shí)行分片包干，任務(wù)到人，定崗定責(zé)。村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員由室長傳達(dá)會議內(nèi)容和

27、會議精神。加強(qiáng)宣傳手段，規(guī)范監(jiān)測利用各種宣傳媒介宣傳手足口病的相關(guān)知識，對托幼機(jī)構(gòu)適齡兒童家長發(fā)放告家長書，做到家喻戶曉手足口病的防治知識。村衛(wèi)生室每日對適齡兒童進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)登記上報(bào)，并轉(zhuǎn)診，做好轉(zhuǎn)診記錄。對居家隔離治療的病人隨訪，每日上報(bào)隨訪情況記錄。xx衛(wèi)生院設(shè)置發(fā)熱皰疹專門診室，落實(shí)首診負(fù)責(zé)制，及時(shí)的診斷并報(bào)告疫情，按規(guī)定處置病人。對普通病例可收住院治療或居家隔離治療或送定點(diǎn)醫(yī)院治療。凈化環(huán)境，做好個(gè)人衛(wèi)生做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。要講究環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后洗手，保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶孩子去人群密集的場所。經(jīng)常在陽光下晾曬衣、被等。xx衛(wèi)生院組織督導(dǎo)小組對各村進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，確保手足口病的防控措施的落實(shí)。工作計(jì)劃 篇6送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，