幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1、幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1籌備了近一個(gè)月的由XX文化站和XX鎮(zhèn)XX幼兒園聯(lián)合舉 辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20年4月26日上午在XX 文化站內(nèi)成功舉辦本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我健康我運(yùn)動(dòng)我 快樂(lè)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情 增強(qiáng)體質(zhì)培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼 兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中幼兒收獲了快樂(lè)與成功家長(zhǎng)們收獲了童貞老 師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體主要體 現(xiàn)了 “運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上都 符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng) 天幼

2、兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快 樂(lè)。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)XX文化站的職工與XX鎮(zhèn)XX幼兒園 的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示所以每天都努力 練習(xí)只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天 老師們都拿出最好的狀態(tài)與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì) 展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們小班級(jí)部玩的游戲是森林探險(xiǎn)袋鼠運(yùn)球和接 力云水我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦 跳、平衡能力在這些游戲中家長(zhǎng)與幼兒都積極配合遵守規(guī)則并牢 記友誼第一比賽第二的原則在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)

3、中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)會(huì)了為別人喝彩。XX文化站在以后 會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)相信在以 后的活動(dòng)中我們還會(huì)收獲更多孩子們也會(huì)收獲的更多。幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2關(guān)心教職工的生活滿(mǎn)足教職工和幼兒的精神文化需求促進(jìn)師 幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶五一創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主 題的慶祝活動(dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕全園幼兒積極參與每個(gè)班級(jí) 用圖板展示了別具特色的師幼作品場(chǎng)面熱鬧幼兒有組織的觀(guān)看了 展覽幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際實(shí)驗(yàn)幼兒園班級(jí)部開(kāi)展了 “勞 動(dòng)最光榮系列主題活動(dòng)熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)包括“自 己的事情自

4、己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范等 多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里讓孩子們到種植園給小麥、蒜苗拔草 給油菜、小花澆水、施肥通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真 正意義感受勞動(dòng)的快樂(lè)培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人關(guān)心身邊的事 尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣提高幼兒創(chuàng)造美的能力實(shí)驗(yàn)幼兒園 自本學(xué)期以來(lái)在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)20年4月23日舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑 墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊 掛歷上線(xiàn)描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)孩子們激情創(chuàng)意 盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展 板全

5、員幼兒參觀(guān)。通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)既發(fā)展了幼兒豐富的想象力又培養(yǎng)了 繪畫(huà)技能提高美術(shù)活動(dòng)興趣同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的 世界此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)4月27日、28日幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞 動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除組織幼兒進(jìn)行擦 桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。四、找尋春天的秘密幼兒以班級(jí)為單位在老師的帶領(lǐng)下走出幼兒園走進(jìn)社區(qū)和大 自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù) 林中穿行、觀(guān)賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng) 箏幼兒手拿彩色的風(fēng)車(chē)和塑料袋探索感受風(fēng)的力量；

6、有的班級(jí)在 中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。五、舉行健康講座4月28日下午5： 10全體教職工參加有幼兒園工會(huì)主辦在幼 兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染親近美好生活”健康知識(shí)講座。 通過(guò)這次講座讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢(qián)在平時(shí)的教學(xué)中 不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活更調(diào)動(dòng)了教師 職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)增進(jìn)友誼增強(qiáng)了幼兒的 合作交往能力體現(xiàn)了和諧校園的理念。幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了在這個(gè)平凡的日子里老師們深深 意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源是培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良 好開(kāi)端。于是我們小二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗

7、位上的人們送上了節(jié)日祝福給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線(xiàn)！首先我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷介紹了各行各業(yè)不 同階層的勞動(dòng)者并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活 動(dòng)其次組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)并說(shuō)出他們的辛苦讓 幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。 接著我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)如：幫助老師擦桌子、椅子、洗 抹布等；最后孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動(dòng)最光榮還用靈巧的小手 做出了一朵朵漂亮的小花送給幼兒園中各行業(yè)的人并祝勞動(dòng)者節(jié) 日快樂(lè)。此次活動(dòng)孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈 意識(shí)更重要的是孩子們了解到

8、了 “五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義感受 到了辛勤勞動(dòng)者的光榮激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之 情！幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4今天我班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)充分挖掘潛在教育資 源開(kāi)展了 “勞動(dòng)真快樂(lè)的主題活動(dòng)為了讓幼兒了解“五一國(guó) 際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)幫助孩子從小樹(shù)立良好的道 德觀(guān)、榮辱觀(guān)教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)從自己做起從小事做起在自 己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感 和社會(huì)適應(yīng)能力。在對(duì)孩子進(jìn)行了 “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ) 上我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐孩子們感受了勞動(dòng)的 辛勞同時(shí)

9、也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞 動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)重要的是孩子們了解到了 “五一勞動(dòng)節(jié)真正的含 義感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛(ài)人的愛(ài) 戴之情！此次活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié) 增添了豐富的教育內(nèi)涵培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài) 勞動(dòng)的觀(guān)念。幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了在這個(gè)平凡的日子里老師們深深 意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源是培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良 好開(kāi)端。于是我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗 位上的人們送上了節(jié)日祝福給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線(xiàn)！首先我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷介紹了各行各業(yè)不 同階層的勞動(dòng)者并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫(huà)活 動(dòng)其次組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)并說(shuō)出他們的辛苦讓 幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。 接著我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)如：幫助老師擦桌子、椅子、洗 抹布等；最后孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動(dòng)最光榮還用靈巧的小