彭湃XXXX年大學生校長基金項目申請書

1、最新 精品 Word 歡迎下載 可修改項目類別項目批準號A 武漢工程大學大學生校長基金項目申請書項目名稱：綠色貿(mào)易壁壘對我國農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易的影響及對策申 請 人： 彭 湃 所在院部： 法商學院 專業(yè)年級： 2022級國際經(jīng)濟與貿(mào)易 聯(lián)系電話： 指導教師: 林云華 職稱 副教授 批準日期： 年 月 日 共青團武漢工程大學委員會 制 填 表 說 明 一、 填寫立項申請書前，請先咨詢指導教師或有關專業(yè)教師。申請書的各項內(nèi)容要求實事求是，逐條認真填寫。表達明確、嚴謹，一律要求用打印稿件。 二 、申請書為十六開本，復印時用A4復印紙，于左側(cè)裝訂成冊。一式三份（至少一份原件），由指導教師和所在院（部）審查

2、并簽署意見后報送學生創(chuàng)新基金項目管理委員會。三 、“課題所在單位意見”一欄中，應注明研究人員、時間、條件、政策等方面的保證措施和意見。 “項目批準號”不填，由學校統(tǒng)一編號。四、如表格不夠，可以加附頁。一、簡表項目簡況項目名稱綠色貿(mào)易壁壘對我國農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易的影響及對策項目類別A、學術論文、社會調(diào)查類； B、全國、省級競賽（決賽）類；C、科學實驗和科技制作、科研類； D、其他類。申請經(jīng)費1,000元起止年月2022.032022.11項目申請人姓 名彭湃性別男民族漢出生年月1989.03專業(yè)年級07級國際經(jīng)濟與貿(mào)易院系法商學院前一學期平均學分績點3.31興趣愛好閱讀、運動、音樂前一學期綜合測評名

3、次15電 導教師主要教學工作簡歷時 間授課名稱授課對象學時授課單位2022.22022.6國際貿(mào)易實務05國貿(mào)1-4，國貿(mào)051-4，05英語1-754經(jīng)濟管理學院2022.92022.1外貿(mào)函電05國貿(mào)1-4，國貿(mào)051-436經(jīng)濟管理學院2022.22022.6國際貿(mào)易實務06國貿(mào)1-3，06英語3-854法商學院2022.92022.1環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展全校選修36法商學院主要科學研究工作簡歷時 間項目名稱獲獎情況2022.012022.12初始排污權拍賣中的合謀：一項實驗研究湖北省教育廳2022年度人文社會科學研究計劃青年項目（2022q046）2022.01

4、2022.12湖北省“兩控區(qū)”主要污染物排污權交易制度設計湖北省教育廳2022年度科學研究計劃優(yōu)秀中青年人才項目（Q20221501）2022.102022.07湖北省化工行業(yè)國際競爭力實證分析與發(fā)展對策研究湖北企業(yè)競爭力研究中心2022年度科研課題招標一般項目（Qyjzl2022y0015）2022.012022.12國際氣候合作與排放權交易制度研究湖北省教育廳2022年度人文社會科學研究計劃青年項目（2022q024）項目組成員主要成員（不包括申請人）姓名性別出生年月專業(yè)年級所在院系學習狀況項目中的分工簽字彭 湃男1989.0307級國際經(jīng)濟與貿(mào)易法商學院良好文獻綜述馬仁川男1988.11

5、07級國際經(jīng)濟與貿(mào)易法商學院良好調(diào)查研究呂 剛男1988.0107級國際經(jīng)濟與貿(mào)易法商學院良好數(shù)據(jù)處理二、立項依據(jù)立項依據(jù)項目的意義、現(xiàn)狀分析作為一個實實在在的農(nóng)業(yè)大國，我國不僅以9%的耕地養(yǎng)活了21%的世界人口，并且還對外出口，農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為了我國出口貿(mào)易領域當中一個不可或缺的重要組成部分。農(nóng)業(yè)是社會效益高、自身效益低的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)的發(fā)展是我國國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎。然而，對于我國大量的、廉價的農(nóng)產(chǎn)品來說，其出口也有美中不足之處，即產(chǎn)品的綠色環(huán)保問題，如農(nóng)藥和各類化肥的超標使用，直接導致了我國農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上難以站穩(wěn)腳跟。同時，這個問題又給了我國農(nóng)產(chǎn)品進口國以可乘之機，他們利用綠色貿(mào)易壁壘的保護政

6、策將我國的農(nóng)產(chǎn)品拒之門外。雖然我國企業(yè)積極應對，并已采取相應的措施以提高生產(chǎn)技術、達到進口國的環(huán)保要求，但是，進口國卻一而再、再而三地提高各項環(huán)境標準，使得我國農(nóng)產(chǎn)品的出口一再受阻，農(nóng)產(chǎn)品的出口遭到了威脅，國民經(jīng)濟發(fā)展水平為之而降低，農(nóng)民的收入也受到了很大的影響，從而引發(fā)了一系列的經(jīng)濟問題。這個問題亟待解決，因為它已經(jīng)影響到了我國三農(nóng)問題的有效解決和整個國民經(jīng)濟的良性發(fā)展。三、項目實施方案及實施計劃項目實施方案及實施計劃實施方案、實施辦法、具體實施計劃及可行性分析農(nóng)業(yè)的發(fā)展是國民經(jīng)濟增長和發(fā)展的基礎。對于農(nóng)業(yè)大國的中國來說，綠色貿(mào)易壁壘不僅影響到十幾億人口的基本生活問題，同時也影響到我國農(nóng)民的

7、基本收入和消費，拉大了城鄉(xiāng)收入的差距，進而對我國整個國民經(jīng)濟產(chǎn)生了重大的影響，成為我國經(jīng)濟發(fā)展的一個重大障礙。因此，關于綠色貿(mào)易壁壘對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響和對策的調(diào)查和分析，目前勢在必行。本項目旨在分析我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和綠色貿(mào)易壁壘對我國農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易的具體影響，進而提出相關的應對國際綠色貿(mào)易壁壘行之有效的方法。首先，本項目將簡述我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和綠色貿(mào)易壁壘對我國農(nóng)產(chǎn)品出口的具體影響，同時將要介紹現(xiàn)行的國際農(nóng)業(yè)綠色貿(mào)易壁壘。其次，從我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和農(nóng)產(chǎn)品出口中所遇到的具體問題出發(fā)，分析我國農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和出口過程中所存在的問題。再次，比較綠色貿(mào)易壁壘的有關規(guī)定與我國的農(nóng)產(chǎn)品中所存在的問題，找出

8、影響我國農(nóng)產(chǎn)品出口的具體問題。最后，對我國農(nóng)業(yè)出口如何應對綠色貿(mào)易壁壘提出相關的政策和建議。四、預期成果預期成果預期成果的內(nèi)容及表現(xiàn)形式介紹（一）預期成果的內(nèi)容社會效益高、自身效益低、產(chǎn)業(yè)結構差、產(chǎn)品質(zhì)量不合格，是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的最大問題。在當前的情況下，大力改善農(nóng)業(yè)結構、嚴格監(jiān)督農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，成為我國經(jīng)濟發(fā)展中的首要問題。本項目通過調(diào)查與分析我國農(nóng)業(yè)出口中存在的問題及其所遭遇的國際綠色貿(mào)易壁壘，找出影響我國農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易的具體問題，從而對癥下藥，從細微方面對我國農(nóng)產(chǎn)品的出口提出具有針對性的、中肯的意見。（二）預期成果的表現(xiàn)形式對于本項目的所有研究成果，我們最終將以在學術刊物上公開發(fā)表學術論

9、文的形式展現(xiàn)。對于上述四個方面的問題，分別公開發(fā)表相關的學術論文12篇，并撰寫4000字左右的研究報告1份。五、本項目的特點與創(chuàng)新之處本項目的特點與創(chuàng)新之處農(nóng)業(yè)對于我國來說屬于一個重要的產(chǎn)業(yè)，對我國的國民經(jīng)濟有著重大的影響。如今我國農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易正處于快速發(fā)展的階段，如何把握好這個持續(xù)發(fā)展的勢頭，促進我國農(nóng)業(yè)發(fā)展，對于我國而言意義十分重大。作為國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎，農(nóng)業(yè)首當其沖，農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易是中國對外的大類商品之一。目前，關于農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易方面的文獻較為豐富，但是卻仍沒有一個能真正地、行之有效地解決中國農(nóng)業(yè)貿(mào)易出口問題的方法和建議，我國農(nóng)業(yè)仍整體上處于一個低發(fā)展、低效率的水平，一個好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

10、銷售結構亟待產(chǎn)生。對于現(xiàn)有文獻來說，論及綠色貿(mào)易壁壘對于我國的影響的較多；但是，對于如何解決這其中存在問題的文獻尚顯不足，而現(xiàn)有文獻的針對性在整體上也不強。本項目將對癥下藥，有針對性地提出解決這些問題的方案，提出一個合理的、具有較強可行性的農(nóng)業(yè)發(fā)展結構范本，這將構成本項目的主要創(chuàng)新點，也是本項目的主要研究成果。六、項目研究基礎項目研究基礎（一） 主持人與本項目相關的專業(yè)知識積累和已取得的成績。本項目主持人祖輩從農(nóng)，父輩為農(nóng)商，對于農(nóng)業(yè)方面問題從小接觸而且深有感觸，從中積累了關于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售的許多知識。另外，項目主持人所在專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易，已經(jīng)學習過大量的相關專業(yè)課程，如財政學、市場營銷學

11、、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學原理、投資學，國際貿(mào)易學等。通過財政學的學習，能夠有效的分析政府規(guī)劃的作用；市場營銷學知識能夠?qū)ι鐣{(diào)查提供有效的渠道；經(jīng)濟學原理能夠?qū)?jīng)濟微觀、宏觀方面進行分析；投資學知識能夠分析各國投資心理和策略；國際貿(mào)易學則介紹各國對外投資的目的、設置貿(mào)易壁壘的目的和商品進出口流程。項目支持人專業(yè)課成績優(yōu)異，在總體上較好地掌握了各課程的知識，開展本項目的研究。2022年暑假，項目主持人參加了本學院組織的“洪湖社會實踐活動”，深入農(nóng)村了解了現(xiàn)代農(nóng)村的發(fā)展及發(fā)展走向，自主分析了解仙洪實驗區(qū)的最新動向。在20222022學年度第二學期，作者曾與學年論文小組同學深入商討了本論題。與老師溝通后，老

12、師評價其是一篇優(yōu)秀的市場調(diào)研報告，而且值得進行深入的調(diào)查研究。主要參考文獻如下：1、史明燦.農(nóng)產(chǎn)品出口如何應對綠色貿(mào)易壁壘J.當代經(jīng)濟,2022.2、顧佳佳,趙銀德.綠色貿(mào)易壁壘對我國農(nóng)產(chǎn)品出口的影響J.商場現(xiàn)代化,2022.3、封肖云.提高我國農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力的對策破譯綠色貿(mào)易壁壘J.當代經(jīng)濟,2022.4、于東.綠色貿(mào)易壁壘與中國農(nóng)產(chǎn)品出口策略分析J.對外開放,2022.5、費友海.農(nóng)業(yè)保險屬性與政府補貼理論探析J.廣東金融學院學報,2022. 6、胡北平,黃河清.世貿(mào)組織新一輪農(nóng)業(yè)談判與廣東農(nóng)業(yè)的發(fā)展J.廣東金融學院學報,2021.7、劉 京.農(nóng)產(chǎn)品出口如何突破技術壁壘N.經(jīng)濟參考報,2

13、003-05-23.8、厲以寧.環(huán)境經(jīng)濟學M.北京:中國計劃出版社,1995.9、 Miller and Layton. Fundaments of Marketing. New York: McGraw Hill Companies, Inc, 202110、 HaroldKoontz & HeinzWeihrich. Management. New York: Mcgraw-Hill, Inc, 2021（二）指導教師的教學、科研工作積累和已取得的工作成績。經(jīng)過多年教學、科研工作實踐和不間斷的繼續(xù)學習，項目指導教師已經(jīng)具有本學科較強的理論基礎和教學、科研能力；能夠及時掌握本學科的發(fā)展前沿動

14、態(tài)，不斷拓寬知識面，不斷更新知識結構。發(fā)表過一定數(shù)量的高水平的學術論文，出版過高水平的學術著作，形成了穩(wěn)定的研究方向和系列的研究成果，在國內(nèi)學術界產(chǎn)生了一定的學術影響。1、教學方面為本科生和研究生主要講授5門課程，積極創(chuàng)新教學思想、教學方法、教學手段和教學內(nèi)容，從學生評教和專家評教反饋的信息來看，教學水平較高，教學效果較好，且教學質(zhì)量穩(wěn)定。所指導的學士學位論文先后獲省級優(yōu)秀論文二等獎1項、三等獎10項，并榮獲校級“本科教學水平評估先進個人”稱號。先后指導碩士研究生2名和青年教師1名，工作成效突出。作為武漢工程大學經(jīng)濟管理實驗教學示范中心教學團隊的責任教授，項目指導教師在經(jīng)濟管理實驗（實踐）教學

15、和實驗室建設等方面成績顯著。在擔任教研室主任期間，全面主持“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”專業(yè)建設及“國際貿(mào)易學”學科建設，為此傾注了大量心血。另外，在迎接“本科教學水平評估”期間，在學?！百|(zhì)量工程”和“申博工程”的重點工作面前，能夠顧全大局，任勞任怨，作出了自己應有的貢獻。2、科研方面已經(jīng)公開出版較高水平的24萬字的學術專著1部（系獨撰），發(fā)表獨撰或為第一作者的學術論文共計16篇，其中，在權威學術期刊上發(fā)表6篇。另外，先后承擔教學、科研項目共計14項，其中，主持省教育廳科研項目3項、省級人文社科重點研究基地項目1項、校級教學研究項目1項和企業(yè)委托項目2項，參與省教育廳科研項目2項、校級人文社科基金項目2項和校級教學研究項目3項。部分項目已經(jīng)完成，且個人可分配進賬金額合計33,000元。七、經(jīng)費預算項 目 經(jīng) 費申請經(jīng)費2,000項目經(jīng)費預算支出科目金額（萬元）計算根據(jù)及理由資料費0.04用于文獻檢索、購買期刊和書籍、資料打印和復印文具費0.02用于計算