詩經(jīng)二首(優(yōu))PPT優(yōu)秀課件

1、詩經(jīng)詩經(jīng)二首二首 1 詩經(jīng)詩經(jīng)周南周南 關(guān)關(guān) 雎雎 2 詩經(jīng)詩經(jīng)被評為被評為”世界最美的書世界最美的書” 3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解詩經(jīng)的常識，明確詩經(jīng)在 中國文學(xué)史上的價值。 2.、品味與賞析詩歌的音樂美、意境美與情 感美。 3、體會古人表達感情時特有的含蓄之美、 朦朧之美。 4 5 詩經(jīng)簡介 詩經(jīng)是我國現(xiàn)存最早的一部詩歌總集，先秦時通稱詩或 （ ），到（ ）時稱為詩經(jīng)。收錄周初到春秋中葉的 詩歌（ ）篇。全書分為（ ）（ ）（ ）三部分。（ ） 是帶有地方色彩的樂歌，采自15個國家或地區(qū)，共（ ）篇，其中 大多是民歌；“雅”為周王朝京都地區(qū)的樂歌，分為大雅小 雅 共105篇，多為（ ）所作；“

2、頌”是王室宗廟祭祀用的 舞曲歌辭，分為周頌魯頌商頌，共（ ）篇。 在表現(xiàn)形式上，詩經(jīng)以（ ）言為主，講求節(jié)奏和用韻， 常常采用（ ）的形式，多用（ ）手法，具有一唱 三嘆的藝術(shù)效果。詩經(jīng)是后代現(xiàn)實主義文學(xué)的源頭。 詩三百漢代 305“風(fēng)”“雅”“頌”“風(fēng)” 160 貴族、士大夫 40 四 重章疊句 比興 6 饑饑 者者 歌歌 其其 食，食， 勞勞 者者 歌歌 其其 事事 男男 女女 相相 與與 詠詠 歌，歌， 各各 言言 其其 情情 一、反映人民大眾苦于剝削壓迫一、反映人民大眾苦于剝削壓迫 二、反映人民苦于戰(zhàn)爭和徭役二、反映人民苦于戰(zhàn)爭和徭役 三、反映愛情生活和婚姻問題三、反映愛情生活和婚姻問

3、題 四、反映勞動生活四、反映勞動生活 五、諷刺當(dāng)權(quán)者的荒淫無恥五、諷刺當(dāng)權(quán)者的荒淫無恥 揭露他們的殘暴揭露他們的殘暴 開創(chuàng)開創(chuàng)現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義文學(xué)傳統(tǒng)文學(xué)傳統(tǒng) 7 詩經(jīng)詩經(jīng) 六藝六藝 內(nèi)容內(nèi)容 表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法 風(fēng)（十五國風(fēng)） 雅（大雅、小雅） 頌（周頌、魯頌、商頌） 賦 比 興 風(fēng)土之音風(fēng)土之音 朝廷之音朝廷之音 宗廟之音宗廟之音 周南周南. . 召南召南. . 邶風(fēng)邶風(fēng). . 鄘風(fēng)鄘風(fēng). . 衛(wèi)風(fēng)衛(wèi)風(fēng). . 王風(fēng)王風(fēng). . 鄭風(fēng)鄭風(fēng). . 齊風(fēng)齊風(fēng). . 魏風(fēng)魏風(fēng). .唐風(fēng)唐風(fēng). . 秦風(fēng)秦風(fēng). . 陳風(fēng)陳風(fēng). . 檜風(fēng)檜風(fēng). . 曹風(fēng)曹風(fēng). . 豳風(fēng)豳風(fēng) “賦者，敷陳其事而直言之者也賦者

4、，敷陳其事而直言之者也” “比者，以彼物比此物也比者，以彼物比此物也” “興者，先言他物以引起所詠之詞也興者，先言他物以引起所詠之詞也” 8 五經(jīng)：五經(jīng)： 詩詩書書禮禮易易春秋春秋 四書：四書： 大學(xué)大學(xué)中庸中庸論語論語孟子孟子 “四書五經(jīng)四書五經(jīng)” 四書五經(jīng)是南宋以后儒學(xué)的基本書目，儒生學(xué)子的必讀之書。 9 關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)雎鳩雎鳩(j ji)(j ji)，在河之洲。，在河之洲。 窈窕窈窕(yo tio)(yo tio)淑女，君子淑女，君子好逑好逑(h(ho qio qi) )。 參差參差（cn ccn c）荇菜荇菜(x(xngng c ci)i)，左右流之。，左右流之。 窈窕淑女，窈窕淑女，寤寐寤

5、寐( (w w m mi)i) 求之。求之。 求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，悠哉悠哉，輾輾（zhnzhn）轉(zhuǎn)反側(cè)。轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。參差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴窈窕淑女，琴瑟瑟 s s 友之。友之。 參差荇菜，左右參差荇菜，左右芼芼(m(mo)o)之。之。 窈窕淑女，鐘鼓窈窕淑女，鐘鼓樂樂(l(l) )之。之。 聽朗讀聽朗讀，正字音、解詞，正字音、解詞 參差：長短不齊。參差：長短不齊。 流：順?biāo)鞑烧鳎喉標(biāo)鞑烧?寤寐：醒和睡，寤寐：醒和睡， 服：思念、牽掛。服：思念、牽掛。 悠：憂思的樣子。悠：憂思的樣子。 友：親近友：親近 芼：選擇，采摘。芼：選擇

6、，采摘。 樂之：使淑女快樂。樂之：使淑女快樂。 窈窕：文靜美好的樣子窈窕：文靜美好的樣子 淑女：賢良美好的女子淑女：賢良美好的女子 好逑：好配偶，好逑：好配偶， 意為意為 喜歡追求為對象喜歡追求為對象 10 第一章第一章 關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)雎鳩，雎鳩， 在河之洲。在河之洲。 窈窕窈窕淑女，淑女， 君子好君子好逑逑。 雎鳩：水鳥名，即魚鷹。雎鳩：水鳥名，即魚鷹。 傳說它們情意專一。傳說它們情意專一。 （由關(guān)雎和鳴起興，渲染氣氛）（由關(guān)雎和鳴起興，渲染氣氛） （觸景生情，由景到人）（觸景生情，由景到人） 文中的這位男子文中的這位男子, ,在他聽著鳩鳥和鳴的在他聽著鳩鳥和鳴的 時候時候, ,有一個姑娘在河邊采

7、荇菜有一個姑娘在河邊采荇菜, ,她左右采她左右采 摘荇菜的美好姿態(tài)給了他一個難忘的印象摘荇菜的美好姿態(tài)給了他一個難忘的印象, , 愛慕之情油然而生。愛慕之情油然而生。 概括內(nèi)容：概括內(nèi)容： 發(fā)現(xiàn)心儀的姑娘。發(fā)現(xiàn)心儀的姑娘。 11 第二三章第二三章 參差參差荇菜，荇菜， 左右左右流流之之 窈窕淑女，窈窕淑女， 寤寐寤寐求之。求之。 求之不得，求之不得， 寤寐寤寐思服思服。 悠哉悠哉，悠哉悠哉， 輾轉(zhuǎn)反側(cè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 1 1、概括內(nèi)容、概括內(nèi)容 男子對女子執(zhí)著追求和極度思念男子對女子執(zhí)著追求和極度思念 2 2、君子的癡情是如何表現(xiàn)、君子的癡情是如何表現(xiàn)? ? “輾轉(zhuǎn)反側(cè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)”( (無法入眠無法入

8、眠) ) 思考思考 12 第四五章第四五章 參差荇菜參差荇菜, 左右采之。左右采之。 窈窕淑女窈窕淑女, 琴瑟友之。琴瑟友之。 參差荇菜參差荇菜, 左右芼之，左右芼之， 窈窕淑女，窈窕淑女， 鐘鼓樂之。鐘鼓樂之。 1 1、概括段意、概括段意 男子想像與女子相會情景。男子想像與女子相會情景。 2 2、文中寫了男子如何在女子面前表現(xiàn)？突、文中寫了男子如何在女子面前表現(xiàn)？突 出了什么？出了什么？ 通過彈奏琴瑟和敲擊鐘鼓來親近她，突通過彈奏琴瑟和敲擊鐘鼓來親近她，突 出了男子追求愛情的熾烈專一。出了男子追求愛情的熾烈專一。 3 3、全詩的線索是如何的？、全詩的線索是如何的？ 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)思念（求不得）思念

9、（求不得）相會（想像中）相會（想像中） 思考思考 13 14 特點賞析特點賞析 1、本詩在藝術(shù)手法上的特點主要表、本詩在藝術(shù)手法上的特點主要表 現(xiàn)為什么呢？現(xiàn)為什么呢？ 1）起起“興興”。本詩主要寫本詩主要寫“窈窕淑女，君子窈窕淑女，君子 好逑好逑”。但它先寫雎鳩鳥的互相鳴叫的樣子，。但它先寫雎鳩鳥的互相鳴叫的樣子， 以此來引起讀者聯(lián)想，醞釀氣氛。以此來引起讀者聯(lián)想，醞釀氣氛。 2）“重章疊句重章疊句”。即一首詩中常用反復(fù)詠即一首詩中常用反復(fù)詠 嘆的手法，各章中往往只改變幾個字，具有嘆的手法，各章中往往只改變幾個字，具有 一定的范式，極具民歌特點。一定的范式，極具民歌特點。 15 2、這首詩的

10、風(fēng)格特點是怎樣的呢？、這首詩的風(fēng)格特點是怎樣的呢？ 這首詩的情感表現(xiàn)較為突出，主要體這首詩的情感表現(xiàn)較為突出，主要體 現(xiàn)為現(xiàn)為以禮節(jié)情以禮節(jié)情。 小伙子雖然愛慕小伙子雖然愛慕“淑女淑女”，但是他沒，但是他沒 有讓這種愛泛濫；雖然追求不到心上人而有讓這種愛泛濫；雖然追求不到心上人而 異常痛苦，但是他能自我排解這種痛苦，異常痛苦，但是他能自我排解這種痛苦， 使情感始終沒有超越倫理的制約。這正如使情感始終沒有超越倫理的制約。這正如 孔子所說的：孔子所說的：“關(guān)雎關(guān)雎樂而不淫，哀而樂而不淫，哀而 不傷不傷”，體現(xiàn)出，體現(xiàn)出健康明朗健康明朗的風(fēng)格。的風(fēng)格。 16 內(nèi)容小結(jié)內(nèi)容小結(jié) 這首詩通過一個男子在這

11、首詩通過一個男子在 河邊遇到一個采摘荇菜的姑河邊遇到一個采摘荇菜的姑 娘，并為姑娘的勤勞、美貌娘，并為姑娘的勤勞、美貌 和嫻靜而動心，隨之引起了和嫻靜而動心，隨之引起了 強烈的愛慕之情，在夢里也強烈的愛慕之情，在夢里也 會夢見那位姑娘的一系列追會夢見那位姑娘的一系列追 求過程，求過程，充分表現(xiàn)了古代勞充分表現(xiàn)了古代勞 動人民內(nèi)心對美好愛情的向動人民內(nèi)心對美好愛情的向 往和追求，突出表達了青年往和追求，突出表達了青年 男女健康、真摯的思想感情男女健康、真摯的思想感情。 本篇是詩經(jīng)的首篇，更加表本篇是詩經(jīng)的首篇，更加表 明了關(guān)雎在古代人們心中的明了關(guān)雎在古代人們心中的 地位。地位。 17 默寫默寫

12、關(guān)雎關(guān)雎 1關(guān)雎關(guān)雎選自選自 它是我國最早的一部詩歌總集，收它是我國最早的一部詩歌總集，收 錄了從西周到春秋時期的錄了從西周到春秋時期的305篇詩歌。按音樂分類，編為篇詩歌。按音樂分類，編為 “ ”、“ ”、“ ”三類。三類。詩經(jīng)詩經(jīng)運用的表現(xiàn)運用的表現(xiàn) 手法是手法是“ 、 、 ”。 2本詩圍繞一個本詩圍繞一個“ ”字，寫一個男子對美好女子的愛字，寫一個男子對美好女子的愛 慕追求，表現(xiàn)了我國古代人民對美滿婚姻和幸福生活的向往慕追求，表現(xiàn)了我國古代人民對美滿婚姻和幸福生活的向往 和追求。和追求。 3全詩用細膩生動的筆法描繪了一個青年男子對女子的思全詩用細膩生動的筆法描繪了一個青年男子對女子的思

13、念，感情發(fā)展由念，感情發(fā)展由 ，到，到 ，再到，再到 。 4詩歌中描寫禽鳥和鳴的句子是詩歌中描寫禽鳥和鳴的句子是“ ， ?！?5詩中被后人常引用的名句是：詩中被后人常引用的名句是：“ ， ”。 6詩中的詩中的“ ”一句直接贊揚女子的文靜、善良，也一句直接贊揚女子的文靜、善良，也 交代了小伙子追求她的原因；描寫思念心上人，使人歷歷在交代了小伙子追求她的原因；描寫思念心上人，使人歷歷在 目的一個細節(jié)是目的一個細節(jié)是“ ” ，現(xiàn)今已成成語。，現(xiàn)今已成成語。 18 7“ ”、“ ”這一幻想和淑女相會的熱鬧場面，這一幻想和淑女相會的熱鬧場面， 表達了青年男子對美好婚姻的希求和良好愿望。表達了青年男子對美

14、好婚姻的希求和良好愿望。 8這首詩是用了這首詩是用了“興興”的手法。的手法?！芭d興”的手法是指的手法是指“先言他物以先言他物以 引起所詠之詞引起所詠之詞”，這首詩中的，這首詩中的“他物他物”是是 “所詠之詞所詠之詞” 指指 。 9關(guān)雎關(guān)雎巧妙地運用重章疊句，例如：巧妙地運用重章疊句，例如：“參差荇菜，左右流參差荇菜，左右流 之之”“”“參差荇菜，左右采之參差荇菜，左右采之”“”“參差荇菜，左右芼之參差荇菜，左右芼之”幾句中只換幾句中只換 用了用了“流流”“”“采采”“”“芼芼”三個字。請說說這種表達方法的作用。三個字。請說說這種表達方法的作用。 10“左右流之左右流之”中的中的“流流”字用得妙

15、，使全篇生輝，試作分析。字用得妙，使全篇生輝，試作分析。 11下列說法不正確的一項是（下列說法不正確的一項是（ ） A 這首詩現(xiàn)在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩，這首詩現(xiàn)在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩，“關(guān)雎關(guān)雎”是以詩歌是以詩歌 首句中的兩個字作為題目。首句中的兩個字作為題目。 B 詩中第二章中重疊詩中第二章中重疊“悠哉悠哉”，形容小伙子心情舒暢，洋洋得意。，形容小伙子心情舒暢，洋洋得意。 C 這首詩在藝術(shù)手法上表現(xiàn)為興和重章疊句。這首詩在藝術(shù)手法上表現(xiàn)為興和重章疊句。 D “琴瑟琴瑟”和和“鐘鼓鐘鼓”并非寫實，是想像之詞。并非寫實，是想像之詞。 19 1、詩經(jīng)、詩經(jīng) 風(fēng)風(fēng) 雅雅 頌頌 賦、比、興

16、賦、比、興 2、求、求 3、一見鐘情、一見鐘情 日夜思念日夜思念 幻想相會幻想相會 4、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲 5、窈窕淑女，君子好逑、窈窕淑女，君子好逑 6、窈窕淑女、窈窕淑女 輾轉(zhuǎn)反側(cè)輾轉(zhuǎn)反側(cè) 7、鐘鼓樂之、鐘鼓樂之 琴瑟友之琴瑟友之 8、雎鳩和荇菜、雎鳩和荇菜 男子對女子的相思。男子對女子的相思。 9、使詩的內(nèi)容遞增，逐步深入地展現(xiàn)、使詩的內(nèi)容遞增，逐步深入地展現(xiàn)“君子君子” 熾熱的情懷，起到加重感情，增強節(jié)奏感的藝熾熱的情懷，起到加重感情，增強節(jié)奏感的藝 術(shù)效果。術(shù)效果。 10、描寫少女采荇菜的忙碌和姿態(tài)優(yōu)美，使、描寫少女采荇菜的忙碌和姿態(tài)優(yōu)美，使 作品充滿動感和生機；

17、突現(xiàn)女子的勤勞；作品充滿動感和生機；突現(xiàn)女子的勤勞； 更增加青年男子對女子的思慕和愛戀。更增加青年男子對女子的思慕和愛戀。 11、B 20 第二課時 21 詩經(jīng)詩經(jīng)是我國是我國第一部詩歌總集第一部詩歌總集，共收集了收入，共收集了收入 自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌311311篇詩篇詩 歌歌( (又稱又稱詩三百詩三百），），現(xiàn)存現(xiàn)存305305篇篇。先秦稱為。先秦稱為詩詩， 西漢時被尊為西漢時被尊為儒家儒家經(jīng)典，始稱經(jīng)典，始稱詩經(jīng)詩經(jīng)，并沿用，并沿用 至今。至今。 詩經(jīng)詩經(jīng)廣泛地反映了古代社會生活，富于寫實廣泛地反映了古代社會生活，富于寫實 精神，是我國詩歌

18、精神，是我國詩歌現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。傳統(tǒng)的源頭。 22 1.1.詩經(jīng)詩經(jīng)六義：六義： 2.2.詩經(jīng)詩經(jīng)三大內(nèi)容：三大內(nèi)容： 3.3.詩經(jīng)詩經(jīng)三大表現(xiàn)手法：三大表現(xiàn)手法： 4.4.語言特色：語言特色： 四言四言為主，兼有為主，兼有雜言雜言 重章疊句重章疊句 雙聲疊韻雙聲疊韻 押韻押韻 23 24 蒹葭蒹葭現(xiàn)代版現(xiàn)代版 在水一方在水一方 綠草蒼蒼，白霧茫茫，綠草蒼蒼，白霧茫茫， 有位佳人，在水一方。有位佳人，在水一方。 綠草萋萋，白霧迷離，綠草萋萋，白霧迷離， 有位佳人，靠水而居。有位佳人，靠水而居。 我愿逆流而上，我愿逆流而上， 依偎在她身旁。依偎在她身旁。 無奈前有險灘，無奈前有險灘，

19、 道路又遠又長。道路又遠又長。 我愿順流而下，我愿順流而下， 找尋她的方向。找尋她的方向。 卻見依稀仿佛，卻見依稀仿佛， 她在水的中央。她在水的中央。 我愿逆流而上，我愿逆流而上， 與她輕言細語。與她輕言細語。 無奈前有險灘，無奈前有險灘， 道路曲折無已。道路曲折無已。 我愿順流而下，我愿順流而下， 找尋她的足跡。找尋她的足跡。 卻見仿佛依稀，卻見仿佛依稀， 她在水中佇立。她在水中佇立。 25 1.1.了解了解詩經(jīng)詩經(jīng)中的賦比興的藝術(shù)手法中的賦比興的藝術(shù)手法; ; 2.2.品味語言，體會詩歌的節(jié)奏美、意境美品味語言，體會詩歌的節(jié)奏美、意境美 ; ; 3.3.體會詩中所表達的美好情感。體會詩中所

20、表達的美好情感。 26 蒹葭蒹葭選自十五選自十五國風(fēng)國風(fēng)的的秦風(fēng)秦風(fēng)，屬，屬 秦國民歌秦國民歌?！扒仫L(fēng)秦風(fēng)”多言車馬田獵，粗獷多言車馬田獵，粗獷 質(zhì)樸，而本詩卻神韻縹緲，引人遐想質(zhì)樸，而本詩卻神韻縹緲，引人遐想, ,也也 是一首優(yōu)美的懷人詩作。是一首優(yōu)美的懷人詩作。 蒹葭的意思是蒹葭的意思是 ，皆生于水邊。，皆生于水邊。 “蘆葦蘆葦” 27 28 蒹蒹 葭葭 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。 溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未蒹葭萋萋，白露未晞晞。所謂伊人，在水之湄。所謂伊人，在

21、水之湄。 溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻。溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘涘。 溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚沚。 29 蒹蒹 葭葭 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。 溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未蒹葭萋萋，白露未晞晞。所謂伊人，在水之湄。所謂伊人，在水之湄。 溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻。溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛

22、在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘涘。 溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚沚。 jin ji S hu q x mi ch s zh j 30 結(jié)合注釋，試譯全詩。結(jié)合注釋，試譯全詩。 提示：提示： 詩歌重在想象、聯(lián)想，對于字面意思不必詩歌重在想象、聯(lián)想，對于字面意思不必 字字落實，但重點字詞，關(guān)鍵字詞要落實。字字落實，但重點字詞，關(guān)鍵字詞要落實。 31 河畔蘆葦碧色蒼蒼，深秋白露凝結(jié)成霜。河畔蘆葦碧色蒼蒼，深秋白露凝結(jié)成霜。 我那日思夜想的人，就在河水對岸一方。我那日思夜想的人，就在河水對岸一方。

23、 逆流而上去追尋她，道路險阻而又漫長。逆流而上去追尋她，道路險阻而又漫長。 順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水的中央。順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水的中央。 河畔蘆葦一片茂盛，清晨露水尚未曬干。河畔蘆葦一片茂盛，清晨露水尚未曬干。 我那魂牽夢繞的人，就在河水對岸一邊。我那魂牽夢繞的人，就在河水對岸一邊。 逆流而上去追尋她，道路坎坷艱險難攀。逆流而上去追尋她，道路坎坷艱險難攀。 順流而下尋尋覓覓，仿佛就在沙洲中間。順流而下尋尋覓覓，仿佛就在沙洲中間。 河畔蘆葦更為繁茂，清晨白露依然逗留。河畔蘆葦更為繁茂，清晨白露依然逗留。 我那苦苦追求的人，就在河水對岸一頭。我那苦苦追求的人，就在河水對岸一頭。 逆流而

24、上去追尋她，道路險阻迂回難走。逆流而上去追尋她，道路險阻迂回難走。 順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水中沙洲順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水中沙洲。 32 句讀分明，停頓合理句讀分明，停頓合理 蒹蒹 葭葭 蒹葭蒹葭/ /蒼蒼蒼蒼，白露白露/ /為霜為霜。所謂所謂/ /伊人伊人，在水在水/ /一方一方。 溯洄溯洄/ /從之從之，道阻道阻/ /且長且長；溯游溯游/ /從之從之，宛在宛在/ /水中央水中央。 蒹葭蒹葭/ /萋萋萋萋，白露白露/ /未未晞晞。所謂所謂/ /伊人伊人，在水在水/ /之湄之湄。 溯洄溯洄/ /從之從之，道阻道阻/ /且躋且躋；溯游溯游/ /從之從之，宛在宛在/ /水中坻水中坻。 蒹葭

25、蒹葭/ /采采采采，白露白露/ /未已未已。所謂所謂/ /伊人伊人，在水在水/ /之之涘涘。 溯洄溯洄/ /從之從之，道阻道阻/ /且右且右；溯游溯游/ /從之從之，宛在宛在/ /水中水中沚沚。 33 蒹蒹 葭葭 蒹葭蒹葭/ /蒼蒼蒼蒼，白露白露/ /為霜為霜。所謂所謂/ /伊人伊人，在水在水/ /一方一方。 溯洄溯洄/ /從之從之，道阻道阻/ /且長且長；溯游溯游/ /從之從之，宛在宛在/ /水中央水中央。 蒹葭蒹葭/ /萋萋萋萋，白露白露/ /未未晞晞。所謂所謂/ /伊人伊人，在水在水/ /之湄之湄。 溯洄溯洄/ /從之從之，道阻道阻/ /且躋且躋；溯游溯游/ /從之從之，宛在宛在/ /水

26、中坻水中坻。 蒹葭蒹葭/ /采采采采，白露白露/ /未已未已。所謂所謂/ /伊人伊人，在水在水/ /之之涘涘。 溯洄溯洄/ /從之從之，道阻道阻/ /且右且右；溯游溯游/ /從之從之，宛在宛在/ /水中水中沚沚。 34 詩歌的主要內(nèi)容是什么？詩歌的主要內(nèi)容是什么？ 這這首詩描寫了一個小這這首詩描寫了一個小 伙子對意中人的愛慕和伙子對意中人的愛慕和 追尋，追尋， 表現(xiàn)了他可望而表現(xiàn)了他可望而 不可即的失望、惆悵的心情。不可即的失望、惆悵的心情。 35 詩歌通過哪些詩歌通過哪些意象意象營造了一種怎樣的營造了一種怎樣的意境意境？ （描寫了哪些（描寫了哪些景物景物，造成一種怎樣的，造成一種怎樣的氣氛氣

27、氛？）？） 景、人、物景、人、物 氛圍、境界氛圍、境界 蘆葦、白露秋霜、河畔道路、秋水蘆葦、白露秋霜、河畔道路、秋水 36 37 詩人的形象？詩人的形象？ 為自己心愛的人上下求索，不管艱難險阻、為自己心愛的人上下求索，不管艱難險阻、 矢志不移的癡情青年男子的形象。矢志不移的癡情青年男子的形象。 所謂所謂 “ “伊伊 人人 ” ”指的僅僅是一個美麗的指的僅僅是一個美麗的 女子嗎？女子嗎？ 38 多種主題說多種主題說 愛情說愛情說 招賢說招賢說 理想說理想說 蒹葭蒹葭的這種主題的多義的這種主題的多義 性恰恰又一次體現(xiàn)了詩歌含性恰恰又一次體現(xiàn)了詩歌含 蓄朦朧的特點，而這種含蓄蓄朦朧的特點，而這種含蓄 朦朧正是全詩著力營造的意朦朧正是全詩著力營造的意 境美。但有一點是可以肯定境美。但有一點是可以肯定 的，那就是的，那就是“企慕思見企慕思見”之之 情、情、“執(zhí)著追求執(zhí)著追求”之意、之意、 “堅貞不渝堅貞不渝”之志之志是不變的。是不變的。 39 這首詩歌抒發(fā)男主人公了對意中人的執(zhí)著追這首詩歌抒發(fā)男主人公了對意中人的執(zhí)著追 求的求的思慕之情思慕之情，以及欲見而不可得的，以及欲見而不可得的惆悵之惆悵之 情情，揭示了了人類，揭示了了人類對完美境界永無止境的追對完美境界