江蘇省無錫一中高三年級9月初檢測試題(生物)

1、高考資源網(wǎng)（） 您身邊的高考專家 無錫市第一中學20112012學年度高三第一學期期初試卷生 物 試 題說明：本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分120分，考試時間100分鐘。第卷（選擇題，共55分）一、單項選擇題（本大題共20小題，每題只有1個正確答案，請將答案填涂到答題卡上。每小題2分，共40分）1下列關(guān)于生命各層次的敘述中，正確的是（ ）a細胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位 b草履蟲不存在組織、器官和系統(tǒng)等生命結(jié)構(gòu)層次csars病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征d精子不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能2有關(guān)真核細胞與原核細胞的比較中正確的是（ ）a

2、真核細胞有著復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，而原核細胞則沒有b原核細胞沒有線粒體，所以都只能進行無氧呼吸c真核細胞的dna主要存在于細胞核中，原核細胞的dna都在擬核內(nèi)d無絲分裂是原核細胞常見的分裂方式3高等動物之所以表現(xiàn)出第二性征，就化學成分而言，是由于何種物質(zhì)作用的結(jié)果a蛋白質(zhì) b核酸 c糖類 d脂質(zhì)4在生物組織中的可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述中，錯誤的是（ ）a甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此，可以用于進行可溶性還原糖的鑒定 b花生種子含脂肪多且子葉厚，是用于脂肪鑒定的理想材料c大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料d雞蛋

3、清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料5下列關(guān)于細胞知識的敘述，不正確的是（ ）硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、dna和rna電子顯微鏡的發(fā)明和使用為細胞學說的建立提供實踐基礎(chǔ)細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內(nèi)的化學成分都不斷更新a bcd6某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，假設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有nh2和cooh個數(shù)及質(zhì)量分數(shù)分別為（ ）a105個，105個，10900 b4個，4個，8538c4個，4個，9338 d1個，1個，85

4、387下圖所示的u形管中間被半透膜（體積小于或等于單糖的物質(zhì)才能通過）隔開，兩側(cè)分別加入等量的o1 moll-1蔗糖溶液和麥芽糖溶液。一段時間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向u形管兩側(cè)加入等量某種微量物質(zhì)，最終右側(cè)液面上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是什么（ ）a右側(cè)液面高度下降；葡萄糖b兩側(cè)液面高度不變；蔗糖酶c兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶d右側(cè)液面高度下降；蒸餾水8某一細胞能通過細胞膜從環(huán)境中吸收“m”物質(zhì)，進行實驗得到如下結(jié)果：當細胞中m物質(zhì)濃度高于環(huán)境溶液中m物質(zhì)濃度時，也會發(fā)生m物質(zhì)的吸收只有在氧氣存在的條件下才會發(fā)生m物質(zhì)的吸收m物質(zhì)的吸收存在最大值，且吸收結(jié)束后膜兩側(cè)存在m物

5、質(zhì)的濃度差m物質(zhì)的吸收隨著溫度變化而變化，且有一定的最適溫度m物質(zhì)的吸收方式為主動運輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是（ ）a b c d9右圖表示多種植物成熟細胞，在不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)質(zhì)壁分離的百分率，圖中曲線說明這些植物細胞（ ）a細胞液濃度蔗糖溶液濃度 b細胞液濃度蔗糖溶液濃度c有不同濃度的細胞液 d細胞膜有不同的選擇透過性10下列關(guān)于“碳是生命的核心元素”，“沒有碳，就沒有生命”的敘述，錯誤的是（ ）a碳元素在生物體內(nèi)含量最多 b組成細胞的重要有機物都含有碳元素c組成蛋白質(zhì)的氨基酸是以至少2個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架d組成多糖的單糖是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架11右圖表示某植物的非

6、綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，co2 釋放量和o2 吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）a氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官b氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍c氧濃度為c時，無氧呼吸最弱d氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等12下列物質(zhì)中，可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有（ ）a水、二氧化碳、atp b氧氣、水、atp c水、adp、pi dadp、c3、水13下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是（ ）a理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化b一個細胞周期中dna含量隨時間的變化c條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化d在適宜條件下光合作用強度隨co2含量的變化1

7、4關(guān)于細胞增殖的下列敘述中，正確的是：（ ）a細胞周期的大部分時間處于分裂間期，大約占細胞周期90%95%以上 b細胞表面積和體積的關(guān)系不會限制細胞的長大 c依據(jù)紡錘體形成的方式不同，即可區(qū)分動物、植物細胞d進行有絲分裂的真核細胞都有細胞周期肌細胞白細胞干細胞神經(jīng)元15下圖表示同一人體內(nèi)的幾種正常細胞，這些細胞共同點的是（ ）a全能性相同 b細胞器的種類和數(shù)量相同c基因組相同 dmrna的種類和數(shù)量相同16制果醋時，要適時通過充氣口進行充氣是因為（ ）a醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時需要氧氣的參與b酵母菌進行酒精發(fā)酵時需要氧氣c通氣可防止發(fā)酵液霉變 d防止發(fā)酵時產(chǎn)生的二氧化碳氣體過多而引起發(fā)

8、酵瓶的爆裂17以下不能說明細胞全能性的實驗是（ ）a胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株 b人工種子的獲得c抗蟲棉的培育 d番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株18生產(chǎn)單克隆抗體時，需要對下列培養(yǎng)細胞進行選擇的是（ ）a b c d19設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）a用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益b用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用c用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理d該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理20人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得

9、以表達的受體細胞是（ ）a大腸桿菌 b酵母菌 ct4噬菌體 d質(zhì)粒dna二、多項選擇題（本大題共5小題，每題至少有2個正確答案，請將答案填涂到答題卡上。每小題3分，共15分）21下列有關(guān)生物工程及技術(shù)敘述正確的是（ ）a基因工程的實現(xiàn)有賴于taq酶等特殊酶的發(fā)現(xiàn)b不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程c動物細胞培養(yǎng)中必須添加動物血清，可以獲得人工培養(yǎng)基所不具有的微量營養(yǎng)物質(zhì)d體外受精過程包括卵子的培養(yǎng)、精子獲能等22加工橘子罐頭，采用酸堿處理脫去中果皮（橘絡(luò)），會產(chǎn)生嚴重污染。目前使用酶解法去除橘絡(luò)，可減少污染。下列生長在特定環(huán)境中的4類微生物，可以大量產(chǎn)生所用酶的有（ ）a生長在

10、麥麩上的黑曲霉 b生長在酸奶中的乳酸菌c生長在棉籽殼上的平菇 d生長在木屑上的木霉23下列關(guān)于dna和蛋白質(zhì)提取與分離實驗的敘述，正確的有（ ）a提取細胞中的dna和蛋白質(zhì)都需用蒸餾水漲破細胞b用不同濃度nacl溶液反復(fù)溶解與析出dna可去除蛋白質(zhì)c蛋白質(zhì)提取和分離過程中進行透析可去除溶液中的dnad蛋白質(zhì)和dna都可以用電泳的方法進行分離純化24防止多精入卵的屏障是（ ）a頂體反應(yīng) b透明帶反應(yīng) c卵黃膜封閉作用 d原有核膜破裂形成新的核膜25下列四種化合物的化學組成中，與“a”所對應(yīng)的名稱不相符合的是（ ）a-腺嘌核糖核苷酸 b-腺苷c-腺嘌呤脫氧核苷酸 d-腺嘌呤第卷（非選擇題，共65分

11、）三、非選擇題26（6分）下圖為元素組成化合物x、y、z，x為細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，y、z構(gòu)成了細胞膜的主要成分。請據(jù)圖回答問題：（1）x y z （2）x在血液中的濃度是人體健康狀況的重要指標 之一，飯后半小時它的濃度升高，此時分泌較多的激素是 。（3）如x被小腸細胞吸收進入血液，用表示x的分子數(shù)量多少，用表示其進出的方向和途徑，請在圖中表示出這種跨膜運輸方式（2分）27（8分）圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖24是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大。據(jù)圖回答：（ 內(nèi)填圖中標號， 上填適當內(nèi)容的文字。）（1）圖中的結(jié)構(gòu)115中不應(yīng)該出現(xiàn)的是 和 ；含有脂溶性色素的是 。（2）圖2、3

12、、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是 。圖2所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ，在圖3中進行的循環(huán)的名稱是 。（3）圖中的14結(jié)構(gòu)組成成分是 。（4）已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)的dna能從父本傳遞給子代的是 中的dna。28（5分）右圖為酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌_ _；與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌 。（2）圖中含有rna的結(jié)構(gòu)有 （填序號）。（3）圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放co2的結(jié)構(gòu)是 （填序號）。（4）為制備酵母菌原生質(zhì)體，需用酶解法除去結(jié)構(gòu)，但應(yīng)在 溶液中進行。29（9分） 正確的操

13、作是實驗成功的前提，下面是高中生物教材中有關(guān)實驗操作簡圖，請回答：（1）如果圖中實驗材料a為蘋果，研磨前加入的b應(yīng)是_，得到的濾液c可用于_實驗。如果利用濾液c做“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗，向濾液中接種酵母菌前應(yīng)對過濾液作_ 處理，用溴麝香草酚藍溶液作為該實驗檢測試劑，那么實驗中記錄的應(yīng)變量現(xiàn)象是_ _。（2）如果圖中實驗材料a為新鮮的菠菜葉，研磨前加入的b應(yīng)是_，得到的濾液c可用于_實驗。但如圖所示的操作，實驗結(jié)果很不理想，原因是_。（3）若用圖示中濾液c做“dna的粗提取與鑒定”實驗，則圖中實驗材料a可以是_等，研磨前加入的b應(yīng)是_。30（6分）2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體 （

14、4n ）胚胎與二倍體胚胎（2n ）或胚胎干細胞 （es 細胞）進行聚合，形成由二倍體和四倍體細胞組成的嵌合體。2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如下圖，請據(jù)圖分析回答（1）受精卵是胚胎發(fā)育的起點，圖中的卵細胞達到 時期，才具備受精的能力，而精子需經(jīng)過 過程才能和卵細胞結(jié)合。（2）2n的es細胞來自胚胎發(fā)育的 ，本實驗中從功能上說明了該細胞具 。（3）2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代工程技術(shù)有： 。（4）用es細胞經(jīng)嵌合體方法克隆的動物與用核移植方法克隆的動物從遺傳角度分析他們的主要區(qū)別？ 。31（7分）紹興腐乳獨具特色，它采用優(yōu)質(zhì)黃豆作為原料，經(jīng)嚴格篩選，再經(jīng)浸泡、沖洗、磨煮、濾渣、點

15、漿、壓坯、劃坯成型。再將白坯放入竹籠后噴灑萬分之二的毛霉菌種，在20左右的氣溫下，經(jīng)5天左右的前期發(fā)酵，即可腌漬，加鹽量為毛坯的30%，一層毛坯加鹽一層，在室溫20左右的情況下，經(jīng)10天腌漬即成腌坯。正常腌坯色澤黃亮、堅硬，四角方整，由毛霉形成一層表皮，即可裝入壇中，進行后期發(fā)酵。入壇時加入佐料即黃酒、紅曲漿，醬籽及花椒等，用荷葉封口后堆疊，在2530環(huán)境下，經(jīng)56個月即可成熟。請結(jié)合以上材料，回答下列問題：（1）請總結(jié)出做腐乳的制作流程圖：（2）腐乳制作的原理主要利用了毛霉等微生物產(chǎn)生的 ，通過發(fā)酵使豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增加，且更易于消化和吸收。（3）用鹽腌制時，鹽的濃度太低 ；鹽的濃度太高

16、則 。（4）含水量為 左右的豆腐適于制作腐乳，若你完成了腐乳制作，可以從色澤、口味、塊形等方面評價乳腐的質(zhì)量。32（6分）為了解基因結(jié)構(gòu)，通常選取一特定長度的線性dna分子，先用一種限制酶切割，通過電泳技術(shù)將單酶水解后的片段分離，計算相對大小；然后再用另一種酶對單酶水解片段再進行降解，分析片斷大小。下表是某小組進行的相關(guān)實驗。已知一線性dna序列共有5000bp（bp為堿基對）第一步水解產(chǎn)物（單位bp）第二步水解產(chǎn)物（單位bp）a酶切割3500將第一步水解產(chǎn)物分離后，分別用b酶切割 1500 200010001000500500b酶切割2000將第一步水解產(chǎn)物分離后，分別用a酶切割500 15

17、0030002000 1000經(jīng)a酶和b酶同時切割2000 1500 1000 500（1）該實驗中體現(xiàn)出限制酶的作用特點是_。（2）由實驗可知，在這段已知序列上，a酶與b酶的識別序列分別為_個和_個。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在下圖中用箭頭標出相應(yīng)限制酶的酶切位點。1000 2000 3000 4000 5000（4）已知bamh 與bgl的識別序列及切割位點如右圖所示，用這兩種酶和dna連接酶對一段含有數(shù)個bamh agattctctaag和bgl識別序列的dna分子進行反復(fù)的切割、連接操作，若干次循環(huán)后 和_序列明顯增多，該過程中dna連接酶催化_鍵的形成。33（4分）眼蟲（原生動物）細胞中

18、含有葉綠體，該事實說明葉綠體可以在某些動物細胞中存活。某學習小組針對眼蟲的這一特性，提出一個探究課題：動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn)雜交。并設(shè)計如下實驗方案。實驗原理：根據(jù)眼蟲的特點，動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的。實驗步驟：請回答：（1）步驟所選擇的植物材料細胞中，必須有的細胞器是_ _。（2）步驟過程所用的酶是_ _。（3）步驟除了用電激之外，還可以用_ _ _等做誘導(dǎo)因素。（4）如果讓動植物雜交種批量培養(yǎng)生產(chǎn)，可以用_ _技術(shù)。34（6分）閱讀下列有關(guān)材料，并回答問題：很久以前科學家在土壤中發(fā)現(xiàn)了某種細菌能制造對昆蟲有毒的蛋白質(zhì)，當時許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因（抗蟲

19、基因）轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中，以降低昆蟲對農(nóng)作物造成的危害。20世紀90年代，美國科學家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲玉米新品種。下圖為這一轉(zhuǎn)基因玉米的主要培育過程。由細菌分離該目的基因?qū)⒃摶驅(qū)胗衩准毎麅?nèi)將轉(zhuǎn)基因細胞進行組織培養(yǎng)愈傷組織胚狀體試管苗抗蟲玉米苗移植于大田（1）獲得這一抗蟲基因的一般途徑是從該細菌中 ，將目的基因與運載體結(jié)合時必須用 酶和dna連接酶。在基因工程中，常用的運載體有 等。（2）由轉(zhuǎn)基因玉米細胞經(jīng)過 形成愈傷組織，然后_形成胚狀體和試管苗。在該過程中培養(yǎng)基中需要添加 _等激素。35（8分）萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強，主要有淀粉酶和淀粉酶。淀粉酶不耐酸、較耐熱，在ph為

20、36以下迅速失活，而淀粉酶不耐熱，在70 15min后失活。根據(jù)它們的這種特性，可分別測定一種酶的催化效率。請協(xié)助完成“測定小麥種子中淀粉酶催化效率”的實驗。實驗材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長約1cm）。主要試劑及儀器：1mg/ml的標準麥芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、石英砂恒溫水浴鍋等。實驗步驟：步驟一：制作麥芽糖標準。取 7 支干凈的具塞刻度試管，編號，按表加入試劑，再將試管置于60水浴中加熱 2min，取出后按試管號順序排列。試劑試管號1234567麥芽糖標準液（ml）0020610141620蒸餾水（ml）20麥芽糖含量（mg）0020610141620斐林試劑（ml）20

21、202020202020步驟二：制備酶液。研磨：5g萌發(fā)的小麥種子少量石英砂10ml蒸餾水離心分離：3000轉(zhuǎn)/min，10min獲取酶液步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管置于 ，取出后迅速冷卻。步驟四：另取四支試管，編號a、b、c、d，向a、b試管中各加5ml 5%淀粉溶液，向c、d試管中分別加入2ml已經(jīng)處理的酶溶液（忽略少量的麥芽糖）和蒸餾水，將四支試管置于40恒溫水浴中保溫10min ，然后將c、d試管中的溶液分別加入到a、b試管中，搖勻后繼續(xù)在40恒溫水浴中保溫10min。步驟五： 結(jié)果分析：將a試管中顏色與第步中獲得的麥芽糖標準進行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計算出淀粉酶催化效率。分析上述步驟回答：（1）步驟一的27試管中加入蒸餾水的量分別是_（單位ml）。（2）步驟三的實驗操作是_。（3）步驟五的實驗操作是_（4）實驗中b試管所起