20XX班主任開(kāi)學(xué)工作總結(jié)2篇.doc

1、20XX班主任開(kāi)學(xué)工作總結(jié)2 篇以下是為大家整理的 20XX班主任開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 2 篇的相關(guān)范文，本文關(guān)鍵詞為 20XX,班主任 ,開(kāi)學(xué) ,工作總結(jié) ,2 篇,寒假 ,已經(jīng) ,結(jié)束 ,各，您可以從右上方搜索框檢索更多相關(guān)文章， 如果您覺(jué)得有用， 請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們并推薦給您的好友，您可以在班主任工作總結(jié)中查看更多范文。寒假已經(jīng)結(jié)束了， 各大學(xué)校陸續(xù)開(kāi)學(xué)了。 下面是范文網(wǎng)特意準(zhǔn)備的 20XX班主任開(kāi)學(xué)工作總結(jié)2 篇，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后能有所收獲?！?0XX班主任開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇一】素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、 文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、 身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)

2、性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。本學(xué)期，為了搞好本班的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，我主要做了下面幾點(diǎn)工作：一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度， 提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為， 根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中， 時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。 在學(xué)校

3、，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班隊(duì)課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。 平時(shí)上課經(jīng)常進(jìn)行小組評(píng)比， 發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好及時(shí)表?yè)P(yáng)， 在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。 即要求學(xué)生做到儀表美、 語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲 “老師好 ! ”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美

4、的幼芽。(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。 在課堂教學(xué)中， 我經(jīng)常采取多種形式， 培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的興趣。 如通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的教學(xué)情境， 讓學(xué)生通過(guò)游戲， 教學(xué)課件等多種形式組織教學(xué)，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性， 又培養(yǎng)了學(xué)生的計(jì)算能力，邏輯思維能力，想象力和動(dòng)手操作能力。二、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土， 有了這塊沃土， 學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)， 如運(yùn)動(dòng)會(huì)，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣， 學(xué)生不僅逐步

5、養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。 逐步形成一個(gè)健康向上、 團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。三、做好家訪工作老師要教好學(xué)生， 除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系， 取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作， 特別是那些頑皮和不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)更要與家長(zhǎng)共同管教。 經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育， 現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時(shí)完成作業(yè)。四、培訓(xùn)班干部要搞好一個(gè)班的工作， 就得有一支能干的干部隊(duì)伍， 本學(xué)期我班評(píng)選出了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy， 教育班干部要以身作則，

6、要求同學(xué)們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。如果班干部在某項(xiàng)工作上有困難， 老師就協(xié)助他解決， 并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)工作做得好的班干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)， 對(duì)做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。誠(chéng)然，在教育學(xué)生我們班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的， 任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆 “愛(ài)心 ” ，一顆 “誠(chéng)心 ”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自己，一定能將班主任工作越做越好?！?0XX班主任開(kāi)學(xué)工作總結(jié)篇二】開(kāi)學(xué)第一周，一切都處于起步和適應(yīng)階段， 主要讓學(xué)生從放假到上學(xué)的過(guò)程中及早的適應(yīng)過(guò)來(lái)。 總體

7、來(lái)說(shuō)，就是按照年級(jí)組的要求，做好收心教育和安全紀(jì)律教育。一、利用班會(huì)進(jìn)行期末總結(jié)表彰， 同時(shí)做好新學(xué)期的收心教育。周一的班會(huì)課上， 我對(duì)上學(xué)期學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié)， 接著對(duì)期末考試成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表彰， 并請(qǐng)?jiān)?jīng)考過(guò)全班第一的幾名學(xué)生作了經(jīng)驗(yàn)介紹。 然后，又詳細(xì)解釋了作息時(shí)間和課程安排的調(diào)整情況。最后， 在對(duì)上學(xué)期總體成績(jī)作了肯定之后，我激勵(lì)學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期做好新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，迎接新的挑戰(zhàn)。二、召開(kāi)班干部會(huì)議，明確職責(zé)，細(xì)化管理。利用中午的休息時(shí)間， 我及時(shí)的召集所有班干部開(kāi)會(huì)， 一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé)， 并帶領(lǐng)他們仔細(xì)查找以往的失誤和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確本學(xué)期改進(jìn)工

8、作的方法，鼓勵(lì)他們樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造性地做好班級(jí)管理工作。三、繼續(xù)明確量化細(xì)則，完善小組量化考評(píng)制度。根據(jù)上學(xué)期的考試成績(jī)和紀(jì)律表現(xiàn)， 我重新編排了座位， 劃分了學(xué)習(xí)小組，并很快和大家商量改進(jìn)了量化細(xì)則，明確了獎(jiǎng)懲辦法。四、布置教室文化，營(yíng)造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在宣傳委員的帶領(lǐng)下，班里的 “學(xué)習(xí)園地 ”和“學(xué)生風(fēng)采 ”這 兩個(gè)專(zhuān)欄開(kāi)始更新，板報(bào)也換成了 “新學(xué)期新氣象 ”的主題。五、及時(shí)召開(kāi)授課組會(huì)，調(diào)整課堂節(jié)奏，適應(yīng)新的課時(shí)安排。執(zhí)行新的課程表以后， 每個(gè)老師的課時(shí)都增加了， 尤其是語(yǔ)數(shù)英三科的課時(shí)數(shù)更多。 為此，我們授課組老師們及時(shí)商量了如何調(diào)整課堂節(jié)奏和新授課的進(jìn)度， 以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)， 把各科知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，上一周無(wú)論是學(xué)生還是老師都經(jīng)歷了一個(gè)適應(yīng)