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1、the man who has made up his mind to win will never say .通用參考模板(頁眉可刪)2021年學(xué)寫毛筆字作文8篇 學(xué)寫毛筆字作文1我想利用這個假期,把那龍飛鳳舞的字規(guī)范一下。姑父是我和妹妹最好的老師,教我們寫毛筆字。之前,姑父先教我們畫圈,畫圈主要是練習(xí)手腕用力要均勻,手不能亂抖,否則的話,這個看似簡單的圓圈怎么也畫不好。今天姑父要教我們寫“點(diǎn)”,你別看這小小的“點(diǎn)”,寫起來可難了,起筆時不可以太“頓”,也不可以有“峰”,下面頓筆也不可以太重。哈哈!瞧我寫的,活像一個大墨點(diǎn),我又接連寫了好幾個,都不理想。這時,姑父過來邊示范邊指導(dǎo)我說:“要想
2、寫好“點(diǎn)”,主要抓住五個要領(lǐng):(1)順鋒起筆(2)順勢向右(3)頓筆成圓(4)轉(zhuǎn)峰向上 (5)順勢出鋒,只要記住這五點(diǎn),這個“點(diǎn)”就寫成功了。”在姑父的耐心指導(dǎo)下,這次寫的比之前寫的好多了,我自己又單獨(dú)試著寫了幾個“點(diǎn)”,自我感覺越來越好。唉!看起來寫書法簡單,實(shí)際上練起來很難。通過這次學(xué)習(xí),讓我明白了一個道理,無論做什么事情,只要有信心、有恒心、堅持不懈,就一定能成功!學(xué)寫毛筆字作文2為了讓我的字寫的更好,媽媽幫我報了暑期的書法班。昨天四點(diǎn)半時,我去證大二期學(xué)書法,這次是我第一次學(xué),但不是第一次寫,以前,我總是在爸爸的 紙上揮筆。以前看到別人寫總覺得毛筆字很容易,今天經(jīng)過老師的介紹我才感覺到
3、寫書法可講究了!一開始還要先擺好坐姿:腳要分開,胸要挺直,頭要擺正,手要懸空.光是這些坐姿就一大堆。終于要開始寫了!我先學(xué)“一”,原來寫硬筆字最簡單的“一”在書法里卻又五個步驟:下、上、橫、上、回。我在練的時候總是寫得疙疙瘩瘩,總感覺像在畫畫,總想去補(bǔ)一下。學(xué)完“一”,就學(xué)“二”,學(xué)完“二”,就學(xué)“三”,“一路上”修修改改,預(yù)想很簡單,其實(shí)非常難。經(jīng)過近一個半小時的反復(fù)練習(xí),感覺比一開始寫的順利了,基本能夠一蹴而就,再不需要來回反復(fù)涂改了。老師還布置了一些回家作業(yè):在家用毛筆寫兩大張“三”。今天早上,爺爺、奶奶和我到“家樂?!辟I 毛筆和墨汁。買完“工具”我就回家完成作業(yè),沒想到在家寫“三”是這
4、么輕松,也許這是在課上練的成果吧!爸爸媽媽還表揚(yáng)我寫得不錯呢,我心里美滋滋的。通過學(xué)書法,我認(rèn)識到古人說得好,“見者易,學(xué)者難。莫將容易得,便作等閑看?!币馑际牵嚎粗菀?,學(xué)起來就很難了。學(xué)寫毛筆字作文3由于媽媽給我報了個書法班,我發(fā)現(xiàn)我都不討厭書法了,而且我寫字都比之前好看了一些,因此我更認(rèn)真了。我今天是毛筆第八課,也是最重要的一課,因為這節(jié)課我也要寫作品了。我要寫的是樂在其中,這幾個字非常難寫,我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室,只見陳老師拿著紙走來說:“賴文博啊,今天你要寫作品哦?!标惱蠋熃o我一支毛筆,哇,好輕哦!陳老師說:“這是我們這個貝方教育最好寫的!還有這墨也是最好的呦!”我拿起筆,手顫顫巍
5、巍的向下落,陳老師叫道:“快寫??!”“我我緊張”。緊張個屁,那墻上的硬筆字不是你寫的嗎?快寫!好吧。我拿起筆一切一滑,寫出了撇,接著一豎一橫一豎兩橫,我寫出了個白,我又寫出個短撇一提,又一撇一點(diǎn)寫出了幺,又是同樣,我又寫出了幺,接著一橫再寫一個小,我就寫出了個樂,然后就容易了。一橫,一長撇,中間一個土,在字特別容易就寫出來了。接著下一個字是其,其就有點(diǎn)難了,要兩長豎,長度不同,還要在中間,不過難不到我!果真我一會就寫出來了,而且很好看。按著同樣的步子,我寫完了這個作品。學(xué)寫毛筆字作文4吃完午飯,我們排好隊,又是興奮又是激動,跟著朱老師直奔書法教師。一路上我在想:寫毛筆字該是一件多么有趣的事?。?/p>
6、我剛踏進(jìn)教室門,一股股墨香飄過我的鼻孔,只見每張桌子上都放著兩支毛筆和一個硯臺。朱老師先教了我們執(zhí)筆姿勢,然后講了書寫要領(lǐng),最后給我們范寫了一個“馬”字。一個馬字就有怎么多的要領(lǐng),寫起來該有多難呀!我拿起毛筆,蘸了蘸墨汁,輕輕抹了一下筆尖,小心翼翼地把毛筆豎直,要落筆了,我十分緊張,心怦怦地直跳,手也微微顫抖著。我對自己說:“萬事開頭難,第一個字寫不好沒關(guān)系的?!蔽叶硕ㄉ瘢\(yùn)足了氣,懸起手腕,輕輕落筆。筆毛軟軟的,不好控制,它就像一個調(diào)皮的孩子,一點(diǎn)也不聽話。用力重吧,豎就像一根粗樹干,輕一點(diǎn)吧,又像一根細(xì)細(xì)的繡花針,真是重不得來輕不得,好不容易寫好了一個“馬”字,我皺了皺眉頭,不會吧,寫的
7、字也太難看吧,和漂漂亮亮的鉛筆字比起來,未免相差的太遠(yuǎn)了吧。如果能用橡皮把它擦掉重寫那該多好??!不過有了第一回得經(jīng)驗,我想第二個字肯定比第一個字好些。我重新提起筆寫起來。大約過了半個小時的時間,我們都寫完毛筆字,教師里開始熱鬧起來,大家相互欣賞著杰作,哈哈,有的字像個矮冬瓜,有的字像個大胖子,有的字像個長竹竿真是形態(tài)各異。這次寫毛筆字,讓我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”的道理。學(xué)寫毛筆字作文5今天上午,我和媽媽去姥爺家里玩,我大聲叫了姥爺,把姥爺嚇了一跳,哈哈看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我,于是,我讓姥爺教我寫,姥爺痛快地說:這就教你寫毛筆字。我拿起了毛筆,
8、正要寫字,姥爺說:要寫毛筆字,就要先學(xué)怎樣拿毛筆,再學(xué)基本筆畫,最后再學(xué)寫毛筆字。其實(shí)拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說:拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆,用無名指和小拇指再把筆頂住。聽完老爺這一番話之后,我飛快的做出了這個拿毛筆的動作,姥爺又給我指點(diǎn)了一下,我的拿筆的方法更加正規(guī)了。然后我又開始學(xué)習(xí)寫基本筆畫:有橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎我便開使練習(xí)起來,我老是寫不好,姥爺左看右看,總是能挑出毛病,后來我終于寫好了,姥爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也非常的高興!我又開始學(xué)習(xí)寫毛筆字了,當(dāng)我寫完了一張大仿紙之后,我覺得自己寫的不好,又開始努力地練習(xí)。我寫得有滋有味,不知不覺,時間過得很快,我又寫好了一張,這
9、一張寫的比剛才的那張要好看的多,姥爺也拍手說寫得好,我心里也沾沾自喜,覺得很有成就感。通過這一次學(xué)習(xí)寫毛筆字,我悟出了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要事事堅持,就一定會成功。學(xué)寫毛筆字作文6每個人都有各式各樣的愛好,當(dāng)然我也不例外,我的愛好就是軟筆書法,也就是我們俗稱的毛筆字。媽媽說學(xué)任何一樣藝術(shù)的歷程都是非常艱苦的,我所學(xué)的毛筆字也是一樣。初學(xué)毛筆字是剛上一年級的時候,拿毛筆的正確姿勢都學(xué)了很久,我才能正確掌握。接著是學(xué)寫字,剛開始的時候字寫得很丑,連我自己都無法直視。媽媽在一旁鼓勵我說:“要想學(xué)好寫字,得要堅持練習(xí),不是一下兩下就能寫好看的?!苯又鴭寢尳o我講了大書法家王羲之的故事,媽
10、媽說王羲之曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫字,每次寫完,就在池塘里洗滌筆硯,時間一久,整個池塘的水都變黑了。聽了媽媽的話,我感悟很深,自己寫得不好看,著實(shí)是因為下的功夫不夠呀!于是,我堅持每天練習(xí)寫字。隨著年級的升高,學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,每天寫完作業(yè)還要練習(xí)寫毛筆字,我又有了放棄的想法,但是看著我小有成就的書法作品,我決定要堅持下去,因為我知道成功背后必定是艱辛的歷程,只有努力了,才能成功。歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),我終于在今年拿到了軟筆書法的五級證書,我收獲了成功,當(dāng)然這也是我堅持的動力,我會繼續(xù)往更高的級別攀登。愛好是前進(jìn)的路燈,為我們照亮前方的路,我喜歡寫毛筆字!學(xué)寫毛筆字作文7今天上午,我和媽媽去姥爺家里玩,我大
11、聲叫了姥爺,把姥爺嚇了一跳,哈哈看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我,于是,我讓姥爺教我寫,姥爺痛快地說:“這就教你寫毛筆字?!蔽夷闷鹆嗣P,正要寫字,姥爺說:“要寫毛筆字,就要先學(xué)怎樣拿毛筆,再學(xué)基本筆畫,最后再學(xué)寫筆字。”其實(shí)拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說:“拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆,用無名指和小拇指再把筆頂住?!甭犕昀蠣斶@一番話之后,我飛快的做出了這個拿毛筆的動作,姥爺又給我指點(diǎn)了一下,我的拿筆的方法更加正規(guī)了。然后我又開始學(xué)習(xí)寫基本筆畫:“有橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎?!蔽冶汩_使練習(xí)起來,我老是寫不好,姥爺左看右看,總是能挑出毛病,后來我終于寫好了,姥爺笑著
12、點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也非常的高興!我又開始學(xué)習(xí)寫毛筆字了,當(dāng)我寫完了一張大仿紙之后,我覺得自己寫的不好,又開始努力地練習(xí)。我寫得有滋有味,不知不覺,時間過得很快,我又寫好了一張,這一張寫的比剛才的那張要好看的多,姥爺也拍手說寫得好,我心里也沾沾自喜,覺得很有成就感。通過這一次學(xué)習(xí)寫毛筆字,我悟出了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要事事堅持,就一定會成功。學(xué)寫毛筆字作文8大約六、七歲的時候,媽媽讓我學(xué)了一個暑假的毛筆字。于是,我跟毛筆字結(jié)下了不解之緣。去年差不多10月份的時候,我和其他的小伙伴一起學(xué)寫毛筆字。他們五個已經(jīng)跟著其他老師學(xué)了兩年,而我只學(xué)了一個暑假。所以,我怕跟不上學(xué)字的速度。后來,我才知道,他們前兩年學(xué)的書法是他們老師自己想出來的,跟現(xiàn)在老師教的不一樣。教我們毛筆字的老師姓徐,我們都叫她徐老師。老師讓我們買了書,是顏真卿的多寶塔碑。我們從頭開始學(xué)起。還好我之前學(xué)過,握筆什么的都不成問題。可每練一次毛筆字都會弄得渾身都是墨?,F(xiàn)在,我們學(xué)到“于(繁體字是這樣寫的)”“其”“舟”“異(它的繁體字是)”這四
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