人教版小學語文二年級下冊15課《畫風》第二課時_第1頁
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1、辛村中心校北段學校辛村中心校北段學校韓佳佳韓佳佳用手摸不著，用手摸不著，用眼看不見，用眼看不見，花兒見它點頭，花兒見它點頭，小樹見它招手。小樹見它招手。生來本無形生來本無形,走動便有聲走動便有聲,夏天無它熱夏天無它熱,冬天有它冷冬天有它冷. (打一自然現(xiàn)象打一自然現(xiàn)象) 。風風的特點：風的特點：*看不見看不見*摸不著摸不著*感覺的到感覺的到1、課文中是誰在畫風？、課文中是誰在畫風？2、風能畫出來嗎？、風能畫出來嗎？3、他們各自是怎樣畫的？、他們各自是怎樣畫的？都畫了些什么？都畫了些什么？請同學們帶著問請同學們帶著問題，用自己喜歡題，用自己喜歡的方式朗讀課文。的方式朗讀課文。宋s sn ng濤t

2、 to o陳丹chchn n d dn n小藝zhzh o o趙y y誰能畫風？誰能畫風？ 宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫畫。他們宋濤、陳丹、趙小藝在一起畫畫。他們在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹，陳在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹，陳丹還在樹上畫了幾只小鳥。丹還在樹上畫了幾只小鳥。趙小藝 她在房子面前畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。陳丹她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。宋濤 他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，有畫了幾條斜斜的雨絲。 她畫了個拿風車的小男孩，風車在呼呼地轉(zhuǎn)。趙小藝第一次畫的第一次畫的第二次畫的第二次畫的趙小藝趙小藝我會這樣說：我會這樣說：風來了，風來了，風把風把_吹吹 _了，了，風藏在

3、風藏在_里。里。旗子旗子飄起來了飄起來了飄揚的旗子飄揚的旗子 宋濤、陳丹、趙小藝三個小朋友能將看不見、摸不著的風，畫得如此生動、逼真，說明他們在平時的日常生活中非常善于觀察，而且喜歡動腦筋思考。我們小朋友們也應該向他們學習，要學會：細觀察、善思考！ 趙趙小小藝藝、宋濤宋濤、陳丹陳丹正說著，正說著， 畫著，忽畫著，忽然吹來一陣風，畫中的景物好像都在動。一然吹來一陣風，畫中的景物好像都在動。一張張畫張張畫顯顯（ ）得更美了。）得更美了。我們生活我們生活中的中的“風風” 同學們，現(xiàn)在也請大家拿起自己手同學們，現(xiàn)在也請大家拿起自己手中的畫筆，畫一畫我們印象中的中的畫筆，畫一畫我們印象中的“風風”。 感謝各位同學這節(jié)課的積極參與，感謝各位同學這節(jié)課的積極參與，也感謝各位老師的聆聽！有不足之處，也感

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