年培訓(xùn)計(jì)劃的方案

1、精品年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案編制：辦公室審核：批準(zhǔn)：感謝下載載目錄一、2011 年度培訓(xùn)總體思路二、2011 年度培訓(xùn)計(jì)劃標(biāo)志原則三、員工培訓(xùn)群體劃分四、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置五、年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作流程六、工作推進(jìn)計(jì)劃七、相關(guān)工作說(shuō)明與要求八、費(fèi)用預(yù)算九、附件根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要及公司質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求，切實(shí)做好 2011 年的員工 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作，不斷提升員工的崗位勝任能力，促進(jìn)和保障公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)年度戰(zhàn)略目 標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的需要，特對(duì) 2011 年員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作進(jìn)行統(tǒng)一安排，請(qǐng)各部門認(rèn)真配合 做好 2011 年培訓(xùn)計(jì)劃編制的各項(xiàng)工作。一、2011 年度培訓(xùn)總體思路以“快樂(lè)、學(xué)習(xí)、共享、成長(zhǎng)”作為威

2、德公司 2011 年度員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的基本策 略，以“職位要求”和“員工發(fā)展”為中心，以新穎適用的培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)戰(zhàn)貼切的業(yè)務(wù) 案例、靈活多樣的培訓(xùn)方式、嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn)過(guò)程管理，對(duì)員工進(jìn)行知識(shí)、技能、意愿、 觀念、心理五個(gè)層次的培訓(xùn)與培養(yǎng)，從管理層、技術(shù)層、作業(yè)層、營(yíng)銷層四個(gè)層面，培 養(yǎng)員工接受與理解任務(wù)的能力、獨(dú)立完成業(yè)務(wù)工作的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力、持續(xù)改善 的能力、總結(jié)與提高的能力、領(lǐng)導(dǎo)與組織團(tuán)隊(duì)的能力，建立起一支愛(ài)崗敬業(yè)、訓(xùn)練有素、 專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展、能適應(yīng)和滿足威德公司發(fā)展戰(zhàn)略需要的員工隊(duì)伍，進(jìn)一步提高員工綜合素質(zhì)與專業(yè)技能操作水平， 提高公司的人力資源核心競(jìng)爭(zhēng)力， 為 201

3、1 年度公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供人才智力支持。二、2011 年度培訓(xùn)計(jì)劃編制原則1、年度培訓(xùn)計(jì)劃要與公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向、年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保持一致， “以市場(chǎng)為導(dǎo)向， 以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”，戰(zhàn)略導(dǎo)向；2、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與公司發(fā)展實(shí)力、 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相結(jié)合， 急用先學(xué)， 量力而行；3、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與公司各業(yè)務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況相結(jié)合，缺什么補(bǔ)什么，勢(shì)時(shí) 而動(dòng)；4、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與公司人力資源結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化調(diào)整趨勢(shì)相結(jié)合， 方向明確；5、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與公司各支隊(duì)伍的系統(tǒng)性培養(yǎng)相結(jié)合， 有效進(jìn)行員工群體 分層分類劃分，全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性；6、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與

4、公司的人才引進(jìn)工作相結(jié)合， 內(nèi)部培訓(xùn)與外部招聘相結(jié) 合；7、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要與員工自己的個(gè)人素質(zhì)、潛力、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合；8、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、 組織培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的原 則，采用多種多樣、適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)方式。9、年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制要以部門業(yè)務(wù)職責(zé)為依據(jù)， 除要對(duì)本部門員工進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃 外，同時(shí)要對(duì)業(yè)務(wù)范圍公司其他相關(guān)人員的培訓(xùn)做出規(guī)劃。三、員工培訓(xùn)群體劃分按照職類不同，將威德員工隊(duì)伍劃分為管理層、技術(shù)層、作業(yè)層、營(yíng)銷層四個(gè)類別， 每個(gè)類別又可根據(jù)其業(yè)務(wù)特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的劃分。尤其需要指出的是管理層，分為高層、 中層、基層管理者，需要具備知識(shí)（行業(yè)知識(shí) /專業(yè)知

5、識(shí) /管理知識(shí)）、能力（核心能力 /專業(yè)能力）、職業(yè)素養(yǎng)等相關(guān)能力素質(zhì)要求，在我們所劃分的管理層，主要是培養(yǎng)管理知 識(shí)和能力（領(lǐng)導(dǎo)力能力），具體的業(yè)務(wù)與行業(yè)專業(yè)內(nèi)容則放在各業(yè)務(wù)層去培養(yǎng)，其他職類層人員則主要是專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的培養(yǎng)序號(hào)類別主要職責(zé)任務(wù)描述群體劃分2009年重點(diǎn)提升內(nèi)容對(duì)公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)與管理決策高的正確性、公司經(jīng)營(yíng)效益、管主要是指高級(jí)經(jīng)理/副總經(jīng)理/需要進(jìn)行需求調(diào)查層理效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等承擔(dān)直接總經(jīng)理等管理人員責(zé)任各項(xiàng)政策、制度、決策、指令管中的監(jiān)督者，掌控價(jià)值鏈運(yùn)營(yíng)的主要是指部門部長(zhǎng)/經(jīng)理/經(jīng)理需要進(jìn)行需求調(diào)查1理層某個(gè)環(huán)節(jié)，是各項(xiàng)資源的協(xié)調(diào)助理等管理人員層者與整合者，員工隊(duì)伍培

6、養(yǎng)者各項(xiàng)政策、制度、決策、指令的控制者與反饋者，掌控價(jià)值基主要是指課長(zhǎng)/主管/線長(zhǎng)/班長(zhǎng)需要進(jìn)行需求調(diào)查鏈某環(huán)節(jié)某個(gè)具體業(yè)務(wù)或項(xiàng)層目，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去完成某個(gè)具體等管理人員工作對(duì)公司各項(xiàng)產(chǎn)品、技術(shù)在行業(yè)主要是指研發(fā)、工藝、工裝、2技術(shù)層中的先進(jìn)性與市場(chǎng)性能表現(xiàn)需要進(jìn)行需求調(diào)查測(cè)試、試驗(yàn)等系統(tǒng)的員工等承擔(dān)直接責(zé)任3作業(yè)層對(duì)公司各項(xiàng)產(chǎn)品米購(gòu)、生產(chǎn)、主要指質(zhì)量管理、采購(gòu)系統(tǒng)員需要進(jìn)行需求調(diào)查序號(hào)類別主要職責(zé)任務(wù)描述群體劃分2009年重點(diǎn)提升內(nèi)容質(zhì)檢等環(huán)節(jié)的計(jì)劃、質(zhì)量、成工，生產(chǎn)制造系統(tǒng)的操作工以本、交期、安全等承擔(dān)直接責(zé)及輔助人員任對(duì)公司各項(xiàng)產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)、主要指從事市場(chǎng)一線、配件、4市場(chǎng)層客戶滿意度、市

7、場(chǎng)占有率等承售后服務(wù)、銷售管理、市場(chǎng)管需要進(jìn)行需求調(diào)查擔(dān)直接責(zé)任理、品牌管理等工作的員工主要指從事戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資對(duì)為各業(yè)務(wù)單位提供的專業(yè)源、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、文秘策劃、公管理人才、資訊與參謀等資源關(guān)傳播、IT、法律事務(wù)、金融5專業(yè)層需要進(jìn)行需求調(diào)查的支持，以及管理服務(wù)的質(zhì)量財(cái)務(wù)、證券審計(jì)、工程規(guī)劃、與安全承擔(dān)直接責(zé)任黨工團(tuán)、后勤保障等工作的行政系統(tǒng)員工四、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置1、公司年度培訓(xùn)計(jì)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：職 責(zé)：負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案的審批； 負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作的過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查； 負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算的審批及相關(guān)問(wèn)題的決策

8、; 負(fù)責(zé) 2009 年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案的審批，編制過(guò)程的評(píng)價(jià)及人員激勵(lì)審批2、公司年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作小組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：職 責(zé)：負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案的編制、報(bào)批、下發(fā)； 負(fù)責(zé) 2009 年度培訓(xùn)計(jì)劃編制的實(shí)施過(guò)程指導(dǎo)調(diào)度與結(jié)果評(píng)價(jià)激勵(lì)； 負(fù)責(zé) 2009 年度培訓(xùn)計(jì)劃編制過(guò)程中相關(guān)費(fèi)用的使用、控制與報(bào)批； 負(fù)責(zé)公司 2009 年度培訓(xùn)計(jì)劃的總體編制與報(bào)批，工作人員績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì) 建議； 負(fù)責(zé)公司中高層管理人員培訓(xùn)需求項(xiàng)目的調(diào)查、確認(rèn)以及培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃的編 制； 負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)滿意度調(diào)查的組織實(shí)施與結(jié)果分析。3、各部門年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作小組組 長(zhǎng)：部門最高主管副組長(zhǎng)：部門

9、培訓(xùn)管理員成 員：各課室課長(zhǎng) /主管，以及業(yè)務(wù)骨干人員職 責(zé)：負(fù)責(zé)本部門2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制的組織實(shí)施與過(guò)程監(jiān)控； 負(fù)責(zé)及時(shí)向公司工作小組匯報(bào)本部門年度培訓(xùn)計(jì)劃編制進(jìn)展情況； 負(fù)責(zé)本部門 2009 年度培訓(xùn)需求的調(diào)查確定與培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃的匯總、編制、 上報(bào)。五、年度培訓(xùn)計(jì)劃編制工作流程2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制流程部門工作小組分析部門09年經(jīng)營(yíng)任務(wù)、崗位要求、員工結(jié)構(gòu)層次等內(nèi)容，調(diào)查并確定各群體員工培訓(xùn)需求項(xiàng)目征求各部門修訂意見(jiàn)7根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案。編制確定部門年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案公司工作小組R1起草年度培訓(xùn)計(jì)戈U編制實(shí)施方案3分析匯總各部門年 度培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì) 劃，編制09年公司

10、培訓(xùn)計(jì)劃草案R2 5根據(jù)修改意見(jiàn)修訂09年公司培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案r 6-下發(fā)執(zhí)行將各部門年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案?jìng)浒?，?shí)施中監(jiān)督和提供支持公司領(lǐng)導(dǎo)小組11.2312.1012.1512.2012.2809年全年1、HR編制2009年培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案，確定09年員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的總體 思路，明確2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制的原則、內(nèi)容提綱、職責(zé)分工與相關(guān)要求，公司領(lǐng) 導(dǎo)審批后下發(fā)各部門推進(jìn)落實(shí)。2、各部門以2009年培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案中的需求調(diào)查工具（也可以自主設(shè) 計(jì)問(wèn)卷），結(jié)合部門2009年度業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃與重點(diǎn)工作、2008年業(yè)務(wù)漏洞、崗位能力 素質(zhì)要求、員工工作績(jī)效、員工素質(zhì)能力現(xiàn)狀、員工職業(yè)發(fā)展

11、等方面，調(diào)查、分析、確定各個(gè)群體的培訓(xùn)需求項(xiàng)目，召開(kāi)部門培訓(xùn)需求溝通及分析會(huì)議 （部長(zhǎng)組織、HR參加）， 匯總編制2009年度部門員工培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后，報(bào) HR匯 總。3、HR分析、匯總各部門的培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃，在分析公司培訓(xùn)體系與員工隊(duì)伍建 設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，編制公司2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案（草案），明確公司培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) 業(yè)務(wù)在培訓(xùn)組織建設(shè)、培訓(xùn)制度建設(shè)、職位體系建設(shè)、職位任職資格與勝任能力建設(shè)、 培訓(xùn)軟資源整合與開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)硬件資源配置、培訓(xùn)資金預(yù)算、培訓(xùn)理念與文化傳播等方 面工作計(jì)劃，以保證公司級(jí)與部門級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃的有效實(shí)施。4、各部門對(duì)HR編制的2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)

12、施方案（草案）進(jìn)行審議，提出修改 意見(jiàn)和建議，HR進(jìn)一步修訂和完善后報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批。5、根據(jù)公司下發(fā)的2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案以及各部門實(shí)際情況，各部門對(duì)部門培訓(xùn)管理組織、資源、運(yùn)營(yíng)等現(xiàn)狀進(jìn)行分析和計(jì)劃，提出部門2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案，并報(bào)HR備案，HR將對(duì)各部門進(jìn)行資源支持、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程監(jiān)控以及評(píng)價(jià) 激勵(lì)。六、工作推進(jìn)計(jì)劃序號(hào)工作項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容責(zé)任部門責(zé)任人完成時(shí)間109年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方案編制07年度培訓(xùn)計(jì)劃編制實(shí)施方 案，對(duì)07年培訓(xùn)計(jì)劃的編制過(guò)程 進(jìn)行相關(guān)說(shuō)明與要求HRJim11.23209年度培訓(xùn)計(jì)劃編 制頭施方案培訓(xùn)HR就09年培訓(xùn)計(jì)劃編制工作對(duì)各 部門進(jìn)行培訓(xùn)和溝通HRJ

13、im11.253部門培訓(xùn)需求調(diào)查 溝通會(huì)議根據(jù)該方案的要求，各部門主管領(lǐng) 導(dǎo)向部門員工溝通09年部門主要工 作目標(biāo)及工作重點(diǎn)，商討確定部門 09年培訓(xùn)需求調(diào)查的思路、程序與方法，達(dá)成共識(shí)后分頭組織實(shí)施各部門部門主管領(lǐng)導(dǎo)11.284部門培訓(xùn)需求調(diào)查分析會(huì)議各部門分別召開(kāi)部門培訓(xùn)需求調(diào)查 分析會(huì)議，對(duì)部門培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì) 劃初稿進(jìn)行評(píng)審和分析，形成部門 培訓(xùn)需求項(xiàng)目計(jì)劃匯總表各部門部門主管領(lǐng)導(dǎo)12.105各部門培訓(xùn)需求項(xiàng)目分析、匯總對(duì)各部門提報(bào)培訓(xùn)需求項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn) 行匯總、分析，編制公司09年培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃匯總表HRJim12.155各部門培訓(xùn)需求項(xiàng)r對(duì)各部門提報(bào)培訓(xùn)需求項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)HRJim12.1

14、5序號(hào)工作項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容責(zé)任部門責(zé)任人完成時(shí)間目分析、匯總行匯總、分析，編制公司09年培訓(xùn) 項(xiàng)目需求計(jì)劃匯總表6編制公司09年度培 訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案（草 案）在各部門進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查的冋 時(shí)，HR分析思考并編制公司 09年 度培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)推進(jìn)實(shí)施方案， 在公司培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃匯總表編制后，進(jìn)一步補(bǔ)充修訂完成公司2009年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案（草 案）HRJim12.157征求意見(jiàn)根據(jù)公司2009年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施 方案（草案）進(jìn)行會(huì)簽，提出有針 對(duì)性的意見(jiàn)和建議各部門部門主管領(lǐng)導(dǎo)12.188公司2009年度培 訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案審 批下發(fā)根據(jù)征求意見(jiàn)，進(jìn)一步修訂草案， 形成公司2009年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施

15、方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后下發(fā)實(shí)施HRJim12.209部門2009年度培 訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案編 制上報(bào)以公司2009年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方 案為依據(jù)，編制部門年度培訓(xùn)計(jì) 戈U實(shí)施方案，部門主管領(lǐng)導(dǎo)審批后 報(bào)HR備案和監(jiān)控HRJim12.2510年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施 過(guò)程管理做好年度培訓(xùn)計(jì)劃、月度培訓(xùn)計(jì)劃、 周度培訓(xùn)計(jì)劃、日培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行的 滾動(dòng)管理，做好各部門培訓(xùn)計(jì)劃完成情況的控制與評(píng)價(jià)激勵(lì)HRJim2009年全年七、相關(guān)工作說(shuō)明與要求1、為加強(qiáng)2009年度培訓(xùn)計(jì)劃編制的針對(duì)性，將公司人員分為五大職類群體，并將管理層、技術(shù)層、作業(yè)層、市場(chǎng)層與專業(yè)層員工進(jìn)一步細(xì)分。例如作業(yè)層分生產(chǎn)制造系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)、采購(gòu)系統(tǒng)三

16、個(gè)類別，制造系統(tǒng)又可細(xì)分為車間課長(zhǎng)/線長(zhǎng)/班組長(zhǎng)、操作工、其他管輔人員，一線工人又可細(xì)分為見(jiàn)習(xí)工、初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、 高級(jí)技師；請(qǐng)各部門根據(jù)本系統(tǒng)實(shí)際情況進(jìn)行群體劃分，以細(xì)分群體為對(duì)象編制培訓(xùn)需 求項(xiàng)目計(jì)劃。2、2009年培訓(xùn)計(jì)劃的編制將加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)的控制，分為維持性、改善性、 創(chuàng)新性三種目標(biāo) / 性質(zhì)。維持性是指， 確保員工具備公司要求之能力、 知識(shí)、技能、態(tài)度， 確保員工能滿足所在崗位的勝任能力要求的培訓(xùn)（解決會(huì)不會(huì)的問(wèn)題） ；改善性是指，通 過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)與新技能，以提高工作效率、提升解決問(wèn)題能力的培訓(xùn)（解決會(huì)了之后熟 練與否的問(wèn)題）；創(chuàng)新性是指，通過(guò)改變員工的心態(tài)及思維

17、方式，以增進(jìn)員工的管理與技 術(shù)創(chuàng)新能力的培訓(xùn)（解決會(huì)了之后進(jìn)一步創(chuàng)新的問(wèn)題） 。3、根據(jù)人才獲取的稀缺程度與人才創(chuàng)造價(jià)值的大小，可以將人才分為核心人才、緊 缺人才、通用人才和輔助人才四類，各部門要有效識(shí)別本部門關(guān)鍵核心、緊缺崗位及人 才，制定科學(xué)合理的培養(yǎng)目標(biāo)，提供有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容，在有限資源配置條件下，優(yōu) 先培養(yǎng)核心與緊缺崗位人才，發(fā)揮“二八原則”的效用。4、各部門可以根據(jù)本部門實(shí)際情況及所要調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)本方案中的培訓(xùn)需求調(diào) 查模板進(jìn)行修訂后使用，但總體原則不能更改。在 2009 年各部門培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施草案撰 寫(xiě)時(shí)，要盡量簡(jiǎn)潔、圖表化與可視化、結(jié)構(gòu)清楚、邏輯清晰。5、請(qǐng)各部門積極配合公司

18、 HR 做好 2009 年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制工作，以部門年度業(yè) 務(wù)規(guī)劃、關(guān)鍵事件、 2008 年業(yè)務(wù)漏洞、員工工作績(jī)效等為依據(jù)，實(shí)事求是分析部門員工 的年度培訓(xùn)需求內(nèi)容，各部門最高主管為第一責(zé)任人，保證 2009 年度培訓(xùn)需求計(jì)劃提 報(bào)的準(zhǔn)確性；若有時(shí)間延誤與需求計(jì)劃提報(bào)不準(zhǔn)確、弄虛作假等現(xiàn)象，負(fù)激勵(lì)部門最高 主管 200 500 元。6、2009 年度培訓(xùn)計(jì)劃編制結(jié)束后，公司將對(duì)此過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 對(duì)積極組織、調(diào)度各部門進(jìn)行年度培訓(xùn)需求計(jì)劃項(xiàng)目提報(bào)，認(rèn)真分析、匯總各部門年度 培訓(xùn)需求計(jì)劃項(xiàng)目的工作人員，獎(jiǎng)勵(lì) 100 元/ 人。八、費(fèi)用預(yù)算1、優(yōu)秀工作人員獎(jiǎng)勵(lì)100元/人X10人=

19、2000元2、培訓(xùn)滿意度調(diào)查問(wèn)卷印刷費(fèi)用： 500 元3、不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用： 500 元合計(jì)： 3000 元九、附件附件一：培訓(xùn)需求調(diào)查思路與方法（ ppt ）附件二： 2009 年度培訓(xùn)滿意度調(diào)查表附件三：關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談提綱附件四：關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談?dòng)涗洷砀郊澹篨XX部門2009年員工培訓(xùn)項(xiàng)目需求匯總表附件六： 2009 年度特殊工種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定計(jì)劃附件七：xxx部門2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案內(nèi)容提綱附件八：公司級(jí)培訓(xùn)課程及其他相關(guān)課程簡(jiǎn)表（供參考選擇）附件九：工作項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度控制表附件一：培訓(xùn)需求調(diào)查思路與方法培訓(xùn)需求調(diào)查思路與方法.ppt附件二：2009年度培訓(xùn)滿意度調(diào)查表錯(cuò)

20、誤！鏈接無(wú)效。附件三：關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談提綱一、需求訪談的目的：培訓(xùn)需求訪談主要是為了幫助我們獲取以下信息：1、清晰界定需要改善的業(yè)務(wù)問(wèn)題：什么需要改變？2、確認(rèn)導(dǎo)致該問(wèn)題的行為因素：根本原因是什么？3、區(qū)分培訓(xùn)需求和非培訓(xùn)需求：培訓(xùn)能否起到作用？4、確定培訓(xùn)需求的輕重緩急：哪些急需解決？5、培訓(xùn)設(shè)計(jì)的參數(shù)：多大改善可以被接受？二、培訓(xùn)需求訪談的對(duì)象：/經(jīng)理助理以下人員。HR負(fù)責(zé)調(diào)查公司副總、高級(jí)經(jīng)理以上人員，各部門負(fù)責(zé)調(diào)查本部門經(jīng)理三、培訓(xùn)需求訪談的程序：1、明確業(yè)務(wù)問(wèn)題2、確定問(wèn)題的根源3、確定培訓(xùn)內(nèi)容4、確定培訓(xùn)目標(biāo)四、訪談的問(wèn)題清單：注：本問(wèn)題清單僅做參考，訪談人可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整

21、。1、當(dāng)訪談對(duì)象有具體的培訓(xùn)需求時(shí)候：A、這個(gè)培訓(xùn)有什么業(yè)務(wù)背景？針對(duì)什么業(yè)務(wù)問(wèn)題？B、是什么使得這個(gè)培訓(xùn)變得這么緊迫了？C、這個(gè)問(wèn)題影響到了哪些 KPI ?這個(gè)問(wèn)題是用什么指標(biāo)衡量的？D、這個(gè)培訓(xùn)的目標(biāo)對(duì)象是誰(shuí)？E、為什么是他們？F、這些人的工作有哪些 KPI ?他們的工作結(jié)果用什么來(lái)衡量？G、什么方面（KPI）達(dá)不到要求？總結(jié)語(yǔ)：您最希望這個(gè)培訓(xùn)幫助您改善XXX （衡量指標(biāo)），對(duì)嗎？2、當(dāng)訪談對(duì)象沒(méi)有具體的培訓(xùn)需求時(shí)候：A、 本公司/業(yè)務(wù)/部門2008年度業(yè)務(wù)目標(biāo)完成情況如何？暴露出哪些問(wèn)題？B、本公司/業(yè)務(wù)/部門2008年度工作過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)哪些對(duì)您印象最大的危機(jī)或者事故？造成 危機(jī)或事

22、故的原因是什么？（列舉三項(xiàng)）C、 圍繞公司2009年的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，您認(rèn)為您及您業(yè)務(wù) /部門在哪些方面有優(yōu)勢(shì)和不足？哪些不足 需要迫切改善？D、 本公司/業(yè)務(wù)/部門2009年度的業(yè)務(wù)工作重點(diǎn)是哪些？達(dá)成哪些結(jié)果對(duì)你是最重要的？E、 您認(rèn)為要達(dá)成2009年業(yè)績(jī)目標(biāo)和期望的結(jié)果，本公司/業(yè)務(wù)/部門員工需要具備哪些關(guān)鍵能 力？表現(xiàn)出什么工作行為？F、您認(rèn)為本部門員工的關(guān)鍵能力表現(xiàn)，哪些地方與您期望不一致？G、本部門2009年業(yè)務(wù)能力提升與培訓(xùn)的重點(diǎn)是什么？I、如果您部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)只能有一個(gè)重點(diǎn)，哪方面將最能幫助您實(shí)現(xiàn)您的業(yè)績(jī)期望？J您本人在2009年希望參加哪些培訓(xùn)或通過(guò)什么形式來(lái)提升個(gè)人能力？K、您對(duì)

23、于公司2008年培訓(xùn)工作有哪些批評(píng)意見(jiàn)？L、您對(duì)于公司2009年培訓(xùn)工作的開(kāi)展有哪些建議？五、訪談常用的總結(jié)性話術(shù)（進(jìn)一步與受訪談人進(jìn)行確認(rèn)）1、 看來(lái)引起這個(gè)問(wèn)題的根源是XXX（行為或者因素），對(duì)嗎？2、 培訓(xùn)對(duì)象可以控制的問(wèn)題是 XXXX（學(xué)員可控制的行為）。其中XX問(wèn)題是培訓(xùn)可以解決的，XX問(wèn)題是培訓(xùn)不能解決的，您同意嗎？那么，我們把培訓(xùn)確定在解決XX （可培訓(xùn)行為）上，您覺(jué)得可以嗎？3、為了幫助改善 XX問(wèn)題，這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該重點(diǎn)解決 XX問(wèn)題，您覺(jué)得對(duì)嗎？4、 培訓(xùn)目標(biāo)確定在 XX，您覺(jué)得可以嗎？這個(gè)應(yīng)該是知識(shí)/技能/態(tài)度培訓(xùn)，對(duì)嗎？附件四:關(guān)鍵人物培訓(xùn)需求訪談?dòng)涗洷碓L談時(shí)間：訪談地點(diǎn)：

24、受訪談人：受訪人職務(wù)：訪談人：記錄人：訪談?dòng)涗洠?、2、3、4、5、6、7、8、9、10、結(jié)論1、2、3、4、5、精品附件五:2009年部門員工培訓(xùn)項(xiàng)目需求匯總表群體/課程類別序號(hào)培訓(xùn)項(xiàng)目名稱培訓(xùn)性質(zhì)培訓(xùn)方式師資來(lái)源課程來(lái)源考核方式預(yù)計(jì)培訓(xùn)月份指 疋 培 訓(xùn) 對(duì) 象期次預(yù)計(jì)人數(shù)預(yù)計(jì)課時(shí)預(yù) 計(jì) 費(fèi) 用主責(zé)執(zhí)行者維持性改善性創(chuàng)新性授 課實(shí)踐光 盤(pán)苴/、他內(nèi) 訓(xùn)外聘外 派已 有自 主 開(kāi) 發(fā)從 外 引 入考試實(shí) 操苴/、他123456789101112每 期 人 數(shù)總?cè)藬?shù)每次 課 時(shí)總 課 時(shí)責(zé) 任 部 門/課 室責(zé)任人組織人管理層技術(shù)層作業(yè)層市場(chǎng)層精品2009年度特殊工種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定計(jì)劃事業(yè)

25、部：序號(hào)鑒定工種名稱鑒定人數(shù)預(yù)計(jì)培訓(xùn)日期預(yù)計(jì)鑒定日期鑒定地點(diǎn)試題來(lái)源初級(jí)中級(jí)高級(jí)技師咼技理論操作理論操作精品批準(zhǔn)：審核：編制:感謝下載載精品附件七:部門2009年培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案內(nèi)容提綱一、2008年本部門業(yè)務(wù)簡(jiǎn)要總結(jié)1、亮點(diǎn)2、不足二、2008年部門員工培訓(xùn)工作評(píng)價(jià)1、亮點(diǎn)2、不足三、2009年部門業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃（業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)）四、本部門員工能力素質(zhì)現(xiàn)狀分析（可從年齡、專業(yè)匹配性、工作年限、內(nèi)部職務(wù)/職稱等方面進(jìn)行圖表化分析，即開(kāi)展培訓(xùn)的必要性分析）五、2009年部門員工培訓(xùn)工作規(guī)劃1、總體思路2、分群體培訓(xùn)思路及主要培訓(xùn)內(nèi)容概要季度群體 f、一季度二季度三季度四季度管理層技術(shù)層作業(yè)層市場(chǎng)層專

26、業(yè)層3、重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目及措施（針對(duì)不同的群體、內(nèi)容采取靈活多樣的培訓(xùn)手段與方式）4、培訓(xùn)管理支持工作（采取什么樣的培訓(xùn)管理方式和手段，保障培訓(xùn)項(xiàng)目需求計(jì)劃的實(shí)施到位，包括培訓(xùn)講師培養(yǎng)、課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)方式創(chuàng)新、培訓(xùn)資源購(gòu)置、培訓(xùn)過(guò)程控制等方面。）六、部門培訓(xùn)管理組織及職責(zé)設(shè)置七、2009年部門培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算序號(hào)培訓(xùn)開(kāi)支賬目項(xiàng)目?jī)?nèi)容概要預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)八、2009年部門培訓(xùn)工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)序號(hào)關(guān)鍵評(píng)價(jià)指標(biāo)年度目標(biāo)設(shè)定激勵(lì)政策評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)周期評(píng)價(jià)人1234九、其他相關(guān)說(shuō)明與要求（包括需要公司 HR培訓(xùn)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)組支持協(xié)調(diào)的工作）十、附錄（ 2009 年部門培訓(xùn)項(xiàng)目需求匯總表）附件八：培訓(xùn)課程內(nèi)谷間表（僅供參考）課

27、程類別課程項(xiàng)目企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與選擇人力資源開(kāi)發(fā)與管理市場(chǎng)營(yíng)銷管理生產(chǎn)運(yùn)作與供應(yīng)鏈管理物資管理與質(zhì)量管理非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理組織與個(gè)人和諧發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力類企業(yè)經(jīng)營(yíng)博弈論運(yùn)籌管理危機(jī)管理企業(yè)家精神與中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)情緒管理企業(yè)運(yùn)營(yíng)與項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威與影響力企業(yè)文化經(jīng)營(yíng)管理情境領(lǐng)導(dǎo)沖突管理人力資源管理信息系統(tǒng)人力資源招聘、甄選試設(shè)計(jì)與面試技巧能力素質(zhì)測(cè)評(píng)組織規(guī)劃與設(shè)計(jì)培訓(xùn)與發(fā)展工作分析與職務(wù)描述績(jī)效評(píng)估制度設(shè)計(jì)與管理績(jī)效評(píng)價(jià)方法考核標(biāo)準(zhǔn)的制定與技巧薪資制度規(guī)劃與管理人力資源管理類薪資結(jié)構(gòu)的厘定與調(diào)整獎(jiǎng)金與福利保險(xiǎn)設(shè)計(jì)員工激勵(lì)計(jì)劃職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)員工關(guān)系管理員工心理咨詢輔導(dǎo)與協(xié)助勞動(dòng)關(guān)系處理

28、勞動(dòng)爭(zhēng)議及處理員工投訴與申訴管理員工離職與解聘管理危機(jī)關(guān)系處理企業(yè)文化管理培訓(xùn)培訓(xùn)師企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理人員角色定位與自人事規(guī)章制度管理企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與規(guī)劃內(nèi)部講師的選擇與培訓(xùn)目我提升財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)分析投資項(xiàng)目評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)預(yù)算管理風(fēng)險(xiǎn)分析與管理期權(quán)、期貨及其他衍生金融工具流動(dòng)資金管理籌資管理資本成本和資本結(jié)構(gòu)管理兼并和控制的財(cái)務(wù)處理重整、清算的財(cái)務(wù)處理財(cái)務(wù)管理類成本核算與控制企業(yè)財(cái)務(wù)通則制度企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則財(cái)務(wù)報(bào)告的編制會(huì)計(jì)報(bào)表的編制涉外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則上市公司財(cái)務(wù)管理稅法和經(jīng)濟(jì)法會(huì)計(jì)職業(yè)道德與操守制定營(yíng)銷計(jì)劃的過(guò)程和步驟顧客研究目標(biāo)市場(chǎng)和產(chǎn)品定位產(chǎn)品分析價(jià)格策略廣告和媒體選擇策略分銷渠道管理策略營(yíng)銷組合

29、4P和3C模式營(yíng)銷管理類銷售隊(duì)伍建設(shè)與管理營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)策略國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略目標(biāo)市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)潛力預(yù)測(cè)銷售分析與銷售預(yù)測(cè)市場(chǎng)調(diào)研策略消費(fèi)者心理與行為分析新產(chǎn)品市場(chǎng)評(píng)價(jià)與檢驗(yàn)生產(chǎn)計(jì)劃管理與控制內(nèi)容與方法作業(yè)管理基本內(nèi)容與目標(biāo)管理定額管理成本分析與成本控制全面設(shè)備管理物流管理準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式TPS管理技術(shù)生產(chǎn)管理類現(xiàn)場(chǎng)管理有效員工隊(duì)伍建設(shè)制造資源計(jì)劃管理物料需求計(jì)劃管理生產(chǎn)工藝管理柔性制造系統(tǒng)工作分配與生產(chǎn)準(zhǔn)備作業(yè)缺料預(yù)測(cè)分析現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理質(zhì)量管理發(fā)展歷程質(zhì)量管理的工具與方法全面質(zhì)量管理質(zhì)量信息分析和統(tǒng)計(jì)技術(shù)質(zhì)量管理的環(huán)境和支持系統(tǒng)ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的演進(jìn)過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)質(zhì)量管理類IS09000

30、族標(biāo)準(zhǔn)的選擇和使用ISO9000的質(zhì)量改進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系建設(shè)PDCA循環(huán)小組ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的組成及標(biāo)準(zhǔn)間的內(nèi)在聯(lián)系6西格瑪管理項(xiàng)目與項(xiàng)目管理研發(fā)項(xiàng)目組織與團(tuán)隊(duì)管理研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃與控制實(shí)戰(zhàn)產(chǎn)品研發(fā)類研發(fā)項(xiàng)目收尾驗(yàn)收、審計(jì)與后評(píng)估實(shí)戰(zhàn)研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度管理、費(fèi)用管理、質(zhì)量與安全管理、變更與控制管理研發(fā)項(xiàng)目的信息管理、溝通管理、沖突管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、生產(chǎn)要素管理新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目與技術(shù)管理體系集成產(chǎn)品與過(guò)程研發(fā)（IPPD）新產(chǎn)品研發(fā)并行工程新產(chǎn)品研發(fā)結(jié)構(gòu)化過(guò)程（流程）體系新產(chǎn)品研發(fā)系統(tǒng)工程-BMP標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程展開(kāi)與系統(tǒng)工程管理新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理-12大工具與技術(shù)綜合成功新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理-過(guò)程展開(kāi)成功新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理-集成項(xiàng)目管理成功新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理-管理制度，流程，方法與工具成功新產(chǎn)品研發(fā)-新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)生命周（PLC）模型與