2021年精選活動策劃方案匯總十篇

1、it is impossible to pursue perfection in all things, but to do ones best.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）2021年精選活動策劃方案匯總十篇 活動策劃方案 篇1一、活動目的：1、樹立青年一代前衛(wèi)、開放、自由的形象，塑造新穎、獨特的小鎮(zhèn)文化;2、以活動為載體傳播青年一代的良好形象，吸引各界眼球，引發(fā)新一輪購房消費熱潮;3、豐富鎮(zhèn)居生活，增強業(yè)主凝聚力和向心力。二、活動時間：_年7月9日（星期日）、7月16日（星期日）三、活動地點：天驕青年一代景點四、活動主題：時尚前衛(wèi)自由五、活動內(nèi)容：（一）行為藝術秀第一部分：人體_術秀1、時

2、間：7月9日上午9：3010：302、形 式：邀請具有強烈表現(xiàn)欲、體貌俊美的重視表演系學生以及市內(nèi)有名的攝影師親臨青年一代，圍繞時尚、前衛(wèi)、自由的主題，以各處德國風情景觀為背景，通過表演者自然、優(yōu)雅的現(xiàn)場人體_術造型的展現(xiàn)，實現(xiàn)心靈與自然的對話，讓人體的原始美在景觀的自然美中得到釋放。攝影師將把現(xiàn)場的動人畫面拍攝下來作為參選、展覽作品交到小鎮(zhèn)管理處，并通過新聞媒體向外界傳達青年一代與眾不同的鎮(zhèn)居理念和氣質(zhì)。第二部分：彩繪藝術秀1、時 間：7月9日上午10：4012：002、形 式：人體_術秀完畢之后，由市內(nèi)著名畫家為來賓現(xiàn)場表演裸露人體彩繪藝術。創(chuàng)作內(nèi)容將圍繞青年一代的理念、文化，以不同的表現(xiàn)

3、手法來展現(xiàn)，彰顯小鎮(zhèn)人文特色，提煉小鎮(zhèn)時尚、前衛(wèi)概念。攝影師、攝像師將進行全程拍攝，并將最后的作品交到小鎮(zhèn)管理處作為參選、展覽作品，通過新聞媒體向外界傳達這一新穎、轟動的前衛(wèi)藝術活動。實施步驟：1、7月6日前，確定人體_術表演者、畫師和攝影師;2、7月7日前，邀請貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請函;3、7月8日前，確定拍攝地點并進行簡單布置;4、7月9日，進行人體_術秀和彩繪秀。（二）情景攝影藝術秀1、時 間：_年7月16日（星期日）上午9：0012：002、形 式：挑選富有個性、具有表演欲、不同年齡段的模特擔任主角，邀請重慶數(shù)一數(shù)二的攝影師拿捏拍攝技巧，從愛情的浪漫、親情的溫馨、友情的純真，從

4、孩童的無邪、少年的天真、青年的激情、中老年的和諧，讓青年一代的每一個景點都演繹一段經(jīng)典故事，讓每一份感動都存在于青年一代的角落里。模特通過情節(jié)式的現(xiàn)場表演向觀眾講述一個個美麗動人、意味深長、魂牽夢縈的故事。最后，對作品配以詩意般的文字描述，為觀眾營造美麗的愿景。3、情節(jié)（1）水街悠閑、清涼的水街演繹著一段段心動、浪漫的艷遇;每張桌子都是左鄰右舍、親朋好友談論家里喜事的好地方;中老年人在這里鏖戰(zhàn)中國象棋，彰顯智慧人生;（2）溝谷公園青年人在盛開的蓮花中傾訴相思的苦惱，開始甜蜜的初戀;學生在綠蔭中復習、求索，揚起夢想騰飛的翅膀;老年人在晨風中相伴，輕輕訴說彼此的衷腸;（3）廣場青年人在晨光中揚起羽

5、毛球拍迎接飛來的一只羽毛球;老年人在朝陽中緩慢揮舞著手中的太極劍;（4）電梯一對俊美的男女在電梯中偶遇，臉上蕩漾著幸福的光暈，一見鐘情;一位成熟的中年男士在電梯中接電話，又接到一筆大單;（5）水池水池的廊臺上，一少年拉著一花季少女的右手不讓他落入水里，少女正準備俯身摘取塘中的荷花;以上僅為參考舉例。4、實施步驟：（1）7月14日前，確定情景攝影的表演者、攝影師和攝像師;（2）7月14日前，邀請貴賓、新聞媒體記者，并發(fā)送邀請函;（3）7月15日前，確定拍攝地點并進行簡單布置;（4）7月16日，進行情景攝影藝術秀。六、評選、展覽和發(fā)布（一）評選規(guī)則1、創(chuàng)作內(nèi)容健康、積極、有趣，具有創(chuàng)意;2、創(chuàng)作內(nèi)

6、容緊扣活動主題;3、拍攝技巧運用純熟，畫面清晰，色彩艷麗，有強烈的視覺沖擊力;4、表演者大方、自然、優(yōu)雅，具有專業(yè)的表演能力;（二）獎項設置：1、人體_術秀（1）最佳人體_術表演者 1名 現(xiàn)金500元（2）最佳人體_術攝影者 1名 現(xiàn)金500元2、人體彩繪秀（1）最佳人體_術彩繪者 1名 現(xiàn)金500元（2）最佳人體_術彩繪模特 1名 現(xiàn)金500元3、情景攝影藝術秀（1）最佳攝影者 1名 現(xiàn)金500元（2）最佳表演者 1組 現(xiàn)金500元共計：3000元（三）作品展覽和發(fā)布1、優(yōu)秀作品將送交青年一代畫室進行長期陳列、品鑒，作為小鎮(zhèn)文化財富的一部分;2、將挑選部分優(yōu)秀作品刊登于主流新聞報媒上，傳播青

7、年一代形象;3、將優(yōu)秀作品發(fā)布于市內(nèi)各攝影論壇上，作為品鑒，同時傳播鎮(zhèn)居生活理念?；顒硬邉澐桨?篇2一、指導思想中小學課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和中 共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定為指導，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本_縣文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。二、實施目標從今年

8、秋季開始，各中小學特別是義務教育階段學校要在鞏固提高體育、藝術教育課程開設質(zhì)量，健全課外、社區(qū)文體活動的基礎上，全面實施課外文體活動工程，即通過學校組織的課內(nèi)外體育和藝術教育活動，讓每個學生能夠至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長（體藝“2 1項目”），以進一步推動學校體育和藝術教育工作的改革與發(fā)展，為促進學生全面和諧發(fā)展奠定良好的基矗三、實施原則1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2 1項目”，必須以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據(jù)學生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設計能切實提高學生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。2、深化課改，激發(fā)主

9、體發(fā)展積極性的原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2 1項目”，學生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進引導、激發(fā)學生參與體、藝活動的積極性，通過活動的參與和磨練，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術技能，提高能力和水平。3、發(fā)展特長，建設特色教育的原則。推進課外文體活動工程，推進“體育、藝術2 1項目”，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標構(gòu)建內(nèi)容，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設有_特色的體育、藝術教育課程體系，提升教育質(zhì)量。4、教學相長，師生同步發(fā)展原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2 1項目”，要以提高體育、藝術教育

10、師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，面向全體學生，滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發(fā)展。5、創(chuàng)設條件，保障安全原則。實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2 1項目”，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動的時間和空間，合理配置體育、藝術教育資源；要遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設（包括設施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項活動安排，都能體現(xiàn)對學生安全周到的關懷。四、實施范圍全縣所有中、小學校五、實施要求（一）加強學習，提高認識，增強全體師生參與

11、“課外文體活動工程”工作自覺性開展“課外文體活動工程”，是我縣當前和今后一個時期推進基礎教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容和操作載體，是學校全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學校是否真正重視課程改革，推進素質(zhì)教育的“試金石”。各學校要組織教師認真學習教育部辦公廳頒發(fā)的關于開展“體育、藝術21項目”實驗工作的通知，不斷充實豐富體育節(jié)、藝術節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，增強開展“課外文體活動工程”的自覺性和主動性。各學校要充分考慮學校師資、學生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動，善于引導學生，讓學生

12、樂意參加課外文體活動，促進學生身心健康發(fā)展。（二）精細準備，整合資源，確保“課外文體活動工程”有序?qū)嵤?、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是各學校要把實施“課外文體活動工程”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程的有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。要嚴格執(zhí)行浙江省新課程的教學計劃，開足開齊體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程，并盡力安排專職教師，嚴禁教師擠占音體美勞和綜合實踐活動課時間給學生補習文化課。二是各校在教育教學過程中，要根據(jù)學校和學生實際，選擇學習內(nèi)容，對課程目標進行整合，把課程目標改造成為具有操作意義的學習目標，使“課外文體活動工程”的指標落

13、到實處。三是各校要引導師生樹立“健康第一”的辦學指導思想，切實保證中小學生每天要有1小時的體育活動時間，特別要保證學生的大課間體育活動時間（其中中學每天25分鐘，小學每天30分鐘）。各學校要堅持每年舉辦一次全校體育運動會（或體育節(jié)），每年舉辦一次全校性文化藝術節(jié)，開展全校性的學生智能才藝大展示活動。2、排好“第二課程活動表”。各學校要排好“第二課程活動表”，為學生拓展各類智能和技能營造良好的時空環(huán)境；要建立各類有助于學生開發(fā)智能和提高體育藝術技能的興趣小組（如各類“運動俱樂部”、“健身協(xié)會”、“藝術沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團”、“校運動隊”、“藝術團（隊）”等等

14、），組織學生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容（學生選擇的體育項目主要是室外活動項目）；要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。3、加強體育、藝術師資隊伍培養(yǎng)。各學校要在加大專職體育、藝術教師的培訓力度的同時，以專職體育、藝術教師為核心，輔導帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學用三年時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術技能，每位教師至少能輔導一個課外文體（心理）興趣小組活動，以滿足學生開展“課外文體活動工程”對教師教學技能的較高要求。4、加強體育、藝術設施配備。_一中、_二中、三中集團學校、民族中學、實驗小學集團學校、齋壇小學、望松小學、葉村小學、樟溪小學、新

15、興小學、赤壽小學等學校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設施、音美專用教室等，能滿足學生課外文體活動開展需要。全縣85%以上的學校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動室等各類文體場館及設施設備。同時，各校要充分利用科技、文化、團縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源，開展體育、藝術教育活動。（三）依據(jù)“2 1項目”體育與藝術技能標準，規(guī)范操作，認真做好“課外文體活動素質(zhì)”的測評認定工作1、“課外文體活動工程”的測評認定工作，由學校組織認定。每所學校都要成立由體育教師、音樂教師、美術教師、各興趣小組負責教師和班主任聯(lián)合組成的“學生課外文體活動素質(zhì)”測評與認定小組，根據(jù)教育部

16、制定的“21項目”體育與藝術技能標準（簡稱“標準”），由學校統(tǒng)一安排時間進行測評與認定，并將結(jié)果記入學生檔案。義務教育階段學生記入學生成長記錄袋和學生綜合素質(zhì)報告單，高中階段學生記入普高綜合素質(zhì)評價檔案中。測評與認定工作由校長負責，教導處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標準力求簡明易行，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。2、“課外文體活動工程”的測評認定工作，不分年級、時間、項目，由學生自主申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。認定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。測評工作，學生獲美術類按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。，初中一、二年級全面開展“課外文體活動工程”得項目認定后

17、記入學生成長記錄袋中。3、“課外文體活動工程”2+1項目的測評雖然以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進學生對項目的關注，并終身受益。4、凡教育部標準中沒有列入的項目，可由學校根據(jù)本校實際情況，參考相似或相關項目的技能標準，加以考評認定。六、組織管理1、為加強對課外文體活動工程的領導，確保工作落到實處，學校成立中學生課外文體活動工作領導小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、指導管理及督查評估工作。各年級組要相應建立由年級主任為組長的“課外文體活動工程”領導小組，由班主任和專業(yè)教師具體負責實施，要做到分工明確、責任到人。由政教處，教導處負責組織人員督查。2、各年級組要根據(jù)自身的特點

18、，制定具體、詳盡的實施計劃和管理辦法，把開展“課外文體活動工程”作為全面實施素質(zhì)教育的新平臺，積極探索“課外文體活動工程”測評的實踐模式，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。3、學校將定期對各年級組“課外文體活動工程”實施情況進行督查，及時總結(jié)各年級組的典型經(jīng)驗，對開展此項工程成績突出的年級組和個人予以表彰。其中，體育傳統(tǒng)項目及體育特色學校“第二課堂”活動學生參與率要達80%以上，每年學生參加“體育藝術2+1項目測評”的測試率達100%。各年級組在實踐過程中有何問題、建議與經(jīng)驗，請及時與政教處聯(lián)系。4、建立評比表彰制度。學校對開展中學生課外文體活動優(yōu)秀年級組和先進個人評比活動，

19、并予表彰，各年級組也要開展相應的考核和評比表彰活動。5、學校將根據(jù)中學生體育達標及身體素質(zhì)達標情況進行優(yōu)秀年級組和先進個人評選?；顒硬邉澐桨?篇3一：西方感恩節(jié)來歷：1620年9月，在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達了美國的普利茅斯港，準備開始新的生活。然而，這些移民根本不適應當?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過后，只有50人幸存。第二年春天，純樸好客的印第安萬帕諾亞（ wampanoag ）部落酋長邁斯色以（ massasoit）率族人送給他們很多必需品，并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制

20、作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。自此，感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。二：東方嵐谷感恩傳統(tǒng)：東方嵐谷幼兒園以“生命教育”為核心的辦園理念，多年來，嵐谷人圍繞“感恩”“關愛”主題開展了多種多樣的活動，意在從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā)，并且將“感恩”成為我們嵐谷的恒久主題，使我們的生命教育，能夠進一步深入幼兒與家長的心，使每一位都能夠進一步地了解生命教育的內(nèi)涵價值，知道感恩、了解感恩、學會感恩。三：感恩節(jié)活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入中國傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。感悟生活賦予的一切美好的東西。具有愛人、

21、感謝人、包容人的品德及習慣。讓成人感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關系更和諧四：西方感恩節(jié)傳統(tǒng)活動：面部彩繪：印第安風格彩繪，羽毛頭飾玉米游戲：五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。（分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團隊榮譽感）穿珠競賽：把一個裝有diy珠珠的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)

22、給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把珠珠一個個串起來，1分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。diy感恩卡：提供卡紙以及diy素材，讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡，送給爸爸媽媽或其他重要的人，在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。（親子互動環(huán)節(jié)）感恩節(jié)餐桌：食物配置：南瓜餅（南瓜派）、烤雞（片成薄片）、水果（蘋果、香蕉）、切片面包、紅莓果醬、玉米汁粥五：嵐谷啟蒙園推薦活動托小班：好多的食物好多的玩具好多的衣服小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜?；痣u展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。中大班：1、 好棒的家好棒的上海好棒的房子好棒的家人2、 好棒的學校好棒的教室好棒的老師好棒的伙伴中班護蛋活動

23、：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。大班(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞幸福拍手歌六：嵐谷啟蒙園推薦文學欣賞：猜猜我有多愛你逃家小兔愛心樹我爸爸我媽媽爺爺一定有辦法爺爺?shù)奶焓鼓棠痰淖o身符世界真好和爸爸一起散步在家里記憶的瓶子熊爸爸爺爺?shù)娜馔枳訙驗槲覑勰阈?/p>

24、福到了鼻子尖我會永遠伴著你阿比忘了什么感恩活動寄語：讓我們一起帶領嵐谷的寶貝用心感受愛、通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛！活動策劃方案 篇4為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長”春游活動。 活動時

25、間：20_年4月11日（周五）活動地點：文化廣場活動形式：幼兒園集體活動活動目標： 1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。活動準備：1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數(shù)并上報負責人。2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。3、教師統(tǒng)一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。 活動過程：8：308：40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。8：408：50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(fā)

26、（路線蘇園一村往西商業(yè)街到達文化廣場）9：40各班到達目的地清點人數(shù)、休息、飲水、適當?shù)爻渣c點心等。 9：40-10：00參觀文化廣場、合影留念。10：2010：50各班進行游戲。11：20 各班發(fā)放點心、清點人數(shù)等待家長接孩子。安全保障措施：1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的安全工作。2、 增強幼兒安全防范意識和自我保護能力3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防

27、幼兒突發(fā)事情。4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。6、 參觀。 打鬧、不能大聲暄嘩。7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。 注明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場（中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序）活動策劃方案 篇5活動背景：慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南

28、國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪?；顒幼谥迹毫私馕鞣轿幕?，展現(xiàn)社團風采，激發(fā)社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力?；顒幽康模和ㄟ^萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學生的活動熱情與風采?；顒觾?nèi)容：主辦單位：fd動漫社、科幻社活動時間：11月5日活動地點：二號報告廳前期宣傳：海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間

29、地點明確。其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。會場布置：和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。活動流程：提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)開場節(jié)目和休息表演：科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素?；顒迎h(huán)節(jié)：分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分數(shù)，最后分數(shù)最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來

30、的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。涂鴉比賽將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。即興表演分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內(nèi)容具體商定。用筷子夾乒乓球準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。咬蘋果萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(

31、必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。傳話簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。猜東西、猜動作通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。盲人摸象參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。兩人三足三個人兩兩腳綁在一起向

32、前走去。最快到達者獲勝。頂蘋果兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規(guī)定時間內(nèi)到達人數(shù)最多的獲勝。1、2、3木頭人選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。接龍可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數(shù)。魔法氣球幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點

33、。一分鐘時限。瘋狂的蘋果幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。懲罰環(huán)節(jié)：視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。喝東西?？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的?；ノ沟案?。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。刷湖大：室內(nèi)活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。經(jīng)費預算活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。(因為是大型的活動)宣傳單(因為是簽單，故不記入預算內(nèi)。)化妝材料200元到300元。會場布置50-70元?；顒硬牧霞蔼勂?0元?；顒庸灿?50左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分。)活

34、動策劃方案 篇6一、活動主題：“桌”助夢想，賞識起航二、活動背景我們學校的學生，一半以上為流動人口子女，家庭環(huán)境較差，為了幫助學生營造一個良好的學習氛圍，讓一年級新生和愛學習、愛讀書的同學感受到學校對他們的關愛，幫助他們更好的學習、生活，特開展了此次活動。三、活動目的：1、通過免費贈送“愛心桌椅”活動，給一年級有需要的學生贈送一套桌椅，讓學生與家長們一開學就能感受到學校的溫暖與關愛。2、給二到六年級愛學習、愛讀書的同學贈送桌椅作為獎勵，改善他們的學習環(huán)境，鼓勵他們更加勤奮努力，幫助他們更好地學習、生活。3、把桌椅作為開學的禮物送給學生，希望同學們能好好珍惜和利用它，并能帶領更多的同學與書同行，

35、做文明的使者。在全校掀起一股讀書熱潮，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。三、活動具體安排活動時間：20_年9月1日上午8：30活動地點：學校操場參加人員：全體師生 學生家長主 持：宋家輝 韓池音 樂：許惟熙升 旗：李曉等迎 賓：鼓號隊員值日生：大隊委照 相：曾黎現(xiàn)場調(diào)度：體育組四、活動準備1、挑選負責迎賓的鼓號隊員，要求統(tǒng)一服裝，7:30到校。2、班主任在學生報名時統(tǒng)計獲贈學生名單，一年級不限人數(shù)，二到六年級限每班2人(要求：學習認真、熱愛閱讀、進步較大的學生)。3、在書桌上寫上“十里鋪小學贈”的字樣，并為書桌編號，家長報名時發(fā)號，憑號領桌。4、主持人和升旗手的訓練，落實學生代表發(fā)言的人選。5、做橫

36、幅五、活動程序1、主持人宣布開學典禮開始2、升旗儀式3、學校領導講話4、受贈學生代表發(fā)言5、宣布開學典禮結(jié)束6、家長領取桌椅六、活動要求：1、全員參與，學生穿校服，佩戴紅領巾。2、學生有序入場，遵守會場紀律。班主任站在本班隊伍前面，輔導員站在本班隊伍后面，退場時統(tǒng)一按照安排有序退場。3、學前教育時，請班主任對學生進行站姿、隊禮、紀律、安全、文明禮貌教育，確保開學典禮有序進行。活動策劃方案 篇7一、 活動背景：高校文化作為中國特色社會主義文化建設的重要組成成分,肩負著傳承中華民族優(yōu)秀文化、弘揚先進文化和培育民族精神的重要任務。中國與東盟建立自由貿(mào)易區(qū),經(jīng)濟上的變革將會反映和影響文化方面,也必定會

37、反映和影響高等學校的校園文化建設方面。如何把我國高等學校的校園文化建設好，加強職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)，職業(yè)技術教育文化研究，職業(yè)技術文化融合；如何以職業(yè)技術教育帶動地方經(jīng)濟建設的發(fā)展，培養(yǎng)實踐與理論相結(jié)合的人才，以適應中國東盟自由貿(mào)易區(qū)逐步建成的新形勢，是我們當今研究的一大課題。二、活動主題：職業(yè)領航 面向東盟 放飛夢想三、活動組織：主辦：廣西財經(jīng)學院職業(yè)技術學院承辦：廣西財經(jīng)學院職業(yè)技術學院分團委、學生會四、活動時間：11月12日11月13日五、準備工作：1、生活部做好采購物資的工作（清單另列）。2、信息技術部準備好相機。3、確定好人數(shù)，并安排督察部人員作好考勤工作。六、活動流程：第一階段：（

38、1）、12日上午，全體參加人員在規(guī)定時間規(guī)定地點集合等候車輛，前往防城港。（2）、在工作人員帶領下參觀防城港港口，給港口工人慰問演出，與港口工人同吃、同工作，實地了解工人的生產(chǎn)工作及生活狀況。（3）、與工作人員、同學間相互交流，并合影留念。（4）、12日下午，前往人稱“中國的夏威夷，天下第一灘”的大平坡開展學生干部的素質(zhì)拓展活動，提高學生干部的自身素質(zhì)和增強團隊精神。（5）、活動結(jié)束后，各班團支書，分團委、學生會干事和演員集中乘車返回學校。第二階段：（1）、12日晚上，分團委、學生會干部在大平坡舉行篝火晚會，加強交流。（2）、13日上午，分團委、學生會干部與防城港市團委進行座談會，交流工作經(jīng)驗

39、，汲取經(jīng)驗，加強團隊的內(nèi)部建設。（3）、13日中午，乘車返回學校，結(jié)束考察之旅。七、經(jīng)費預算：共220人1、車：300039000元（當天回來）400014000元（宿一夜）共計：13000元、12日午餐：2217434元、水：2310230元（備選方案：若有可能，217人分為18桌，12日午餐：400187200元）、12日晚餐：500420_元12日晚住宿：180244320元、13日早餐：548240元13日中餐：500420_元各項總計：22224元（若加上12日的午餐，合計：29424元）八、注意事項：（一）不要帶貴重物品和行李。如攜帶身份證、信用卡、貴重首飾、照相機、攝像機等須謹慎

40、保管好；根據(jù)旅游行程安排，帶上必需的日用品（如紙巾/衣物/折疊傘）、備用藥物（如暈車藥、風油精/驅(qū)風油）、眼鏡等；隨車帶上藥箱以備急用。（二）在參加活動時，一定要聽從號令指揮，排位、坐落等有序進行，預留有足夠安全空間，避免擁擠或推搡發(fā)生擠壓、拉傷、跌傷、落水、墜落等意外事件，注意保持安全間距。不要過于留戀景點或購物點而導致掉隊或拖延，聽從導游和老師領導的指揮和安排，按時到達指定地點集合,按時上車，避免耽誤行程。不要單獨行動，如有個人臨時的活動安排或路線變化，必需提前征求老師同意。（三）注意周邊環(huán)境，保管好隨身攜帶物品，不要單獨接觸陌生人；看參觀或娛樂時不能大聲喧嘩，以免影響他人；旅游期間嚴禁從

41、事任何違法活動。（四）外出考察必需注意飲食飲水衛(wèi)生，不要購買或食用包裝無廠家/無日期/無qs食品質(zhì)量安全認證標志或過期的食品，以防飲食后有不良反應。若有不適，及時報告老師設法就醫(yī)診治。（五）乘車注意事項：應按編號排隊上車，各車領隊負責人清點人數(shù)，到齊后按時發(fā)車，如有意外及時報告老師；嚴禁把頭手伸出窗外；遵守公共衛(wèi)生，垃圾一律扔進垃圾袋內(nèi)；如有暈車提前預防；乘坐車時需防途中睡覺受涼感冒，備好適量衣物/食品/飲料，提前上衛(wèi)生間方便；返程按指定路線，無特殊情況途中不得停車。（六）考察過程中應遵守公民良好的道德文明規(guī)范（如尊老愛幼，排隊候車/購物/就餐，不亂扔紙屑果皮殼，愛護公共財物，不隨地吐痰/口香

42、膠，公共場所不要高聲喧嘩或打鬧，不講臟話/粗口等），避免與他人發(fā)生口角或沖突；始終注意維護職業(yè)技術學院和個人良好形象。（七）一切行動聽指揮九、應急預案：為應對出游期間的突發(fā)事故，成立出游安全領導小組。分工明確，職責到位。出行時由_x帶隊領導。安全領導小組：組 長：副組長：成 員：突發(fā)事件處理程序1、事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據(jù)情況作出決定。2、一般性事故，帶隊領導可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，立即上報給學校，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。3、校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)

43、療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。4、在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。安全應急具體措施1、安全常規(guī)措施：、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕，電池電力充足。、進入考察目的地后，由校級領導原地執(zhí)守，擔任總指揮。、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)。2、因天氣因素變更活動處理：、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。 、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。3、

44、學生突發(fā)疾病、意外傷害：、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系安全小組，就近送醫(yī)院。、師生在市內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，送市內(nèi)醫(yī)院急救。4、學生走失處理：、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。 、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。、電話通知其它帶隊教師關注尋找。5、交通事故處理：、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。、迅速報告校領導，調(diào)動應急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。、向上級領導報告事故情況。、安定學生

45、情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。職業(yè)技術學院分團委、學生會20_年x月x日活動策劃方案 篇8一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。二、活動原則：人人參與，團結(jié)進取三、活動時間：9月7日下午5：306：30四、活動地點：本園操場五、活動攝影：郭世樂六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳 、占領陣地、力拔山河七、參加辦法：活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，