成都體育學(xué)院足球教研室.doc

1、成都體育學(xué)院足球教研室男子足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)大綱一、 說明( 一)課程定義足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)以腳支配球?yàn)橹髟谕粓?chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的對(duì)抗性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。男子足球運(yùn)動(dòng)課程是成都體育學(xué)院體育教育專業(yè)的普修課程本課程的教學(xué)旨在使學(xué)生了解足球運(yùn)動(dòng)的基本理論和基本技能以及以足球運(yùn)動(dòng)作為載體開展各種健身娛樂活動(dòng)、中小學(xué)體育與健康課程的能力。( 二) 編寫依據(jù)本大綱以 2008 年成都體育學(xué)院體育教育專業(yè)本科培養(yǎng)方案為指導(dǎo)依據(jù)現(xiàn)代足球以及中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)院2008 年教學(xué)改革精神的宗旨由足球教研室于2008 年 7 月重新制定。 ( 三) 目的任務(wù)1( 通過足球教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、修身立業(yè)、

2、頑強(qiáng)奮進(jìn)的精神與品質(zhì) ,2( 使學(xué)生對(duì)大綱要求掌握的主要教材內(nèi)容, 理論與技術(shù)、技能 , 建立正確的概念、掌握正確的規(guī)格能夠正確講解、示范和糾錯(cuò)并對(duì)次要教材具有一定的體會(huì)和了解 ,3( 通過教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生初步具有組織足球競(jìng)賽、擔(dān)任裁判工作及開展基層足球活動(dòng)的工作能力 ,4( 通過足球運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生掌握一些以足球?yàn)檩d體進(jìn)行健身娛樂的活動(dòng)方式、方法 , 掌握以足球?yàn)檩d體的中小學(xué)體育與健康課程的一些教學(xué)方法、教學(xué)手段與鍛煉方式、方法。( 四 ) 課程編碼及適用專業(yè)課程編碼 :10273053,本課程適用于體育教育專業(yè)。( 五)學(xué)時(shí)數(shù)與學(xué)分本課程總學(xué)時(shí) 72 學(xué)時(shí)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成共4 學(xué)分。

3、( 六)教學(xué)要求1( 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程中師生的互動(dòng)關(guān)系教師教學(xué)在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上注重育人和課堂的和諧充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性提高教學(xué)質(zhì)量。2( 狠抓教材重點(diǎn)貫徹少而精的原則突出主要教材和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3( 注重理論與實(shí)際的相互貫通與融合促進(jìn)教材內(nèi)容與“中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”的有效結(jié)合提高教材內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性學(xué)以致用。4( 嚴(yán)格按大綱要求進(jìn)行理論和實(shí)踐考核。5( 教學(xué)應(yīng)根據(jù)學(xué)生水平注重由簡(jiǎn)到繁、由易到難、由淺到深、循序漸進(jìn)充分合理利用場(chǎng)地器材遵循精講多練的原則注重學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮并注意體現(xiàn)學(xué)生自我特點(diǎn)在實(shí)踐中展示各自的特色。6( 注意在教學(xué)過程中的示范示范動(dòng)作正確、位置適當(dāng)

4、組織教學(xué)充分運(yùn)用口令、術(shù)語。7( 教學(xué)活動(dòng)中要注意誘導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題啟發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)、自覺學(xué)習(xí)的積極性安排形式多種的有針對(duì)性的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng), 以中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本, 轉(zhuǎn)變意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。8( 身體素質(zhì)是一切體育活動(dòng)的基礎(chǔ)因此大綱中列出的身體素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)由教師根據(jù)具體需要安排到課時(shí)。二、 教學(xué)安排與學(xué)時(shí)分配( 一, 教學(xué)總學(xué)時(shí)分配序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容理論時(shí)數(shù)實(shí)踐時(shí)數(shù)備注1 足球運(yùn)動(dòng)概述 12 足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)2 163足球運(yùn)動(dòng)基本戰(zhàn)術(shù)2 64足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則及裁判法4 2 理論課以專題講座形式進(jìn)行5足球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)身體素質(zhì) 46足球運(yùn)動(dòng)與健身娛樂 2 6理論課以專題講座形

5、式進(jìn)行7足球運(yùn)動(dòng)與新課標(biāo)2 6 理論課以專題講座形式進(jìn)行8 實(shí)驗(yàn)課程 2 59 教學(xué)比賽 610 教學(xué)考核 4 理論考核不占總學(xué)時(shí)11 機(jī)動(dòng) 212 合計(jì) 15 57( 二, 理論課學(xué)時(shí)安排學(xué)期 ( 僅一學(xué)期 )學(xué)時(shí) 備注內(nèi)容安排足球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)與功能足球概述中國(guó)古代足球概況2 學(xué)時(shí)現(xiàn)代足球概況足球裁判員的職責(zé)與主要規(guī)則 2 學(xué)時(shí) 足球規(guī)則與裁重點(diǎn)內(nèi)容 判法 足球比賽執(zhí)法的臨場(chǎng)問題 2 學(xué)時(shí)技術(shù)概述1 學(xué)時(shí)足球基本技術(shù)技術(shù)分類有球技術(shù)分析 2 學(xué)時(shí)戰(zhàn)術(shù)概述比賽陣形 0.5 學(xué)時(shí)個(gè)人戰(zhàn)術(shù)足球戰(zhàn)術(shù)局部配合戰(zhàn)術(shù)1 學(xué)時(shí)全隊(duì)配合戰(zhàn)術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù) 0.5 學(xué)時(shí)足球運(yùn)動(dòng)的健身功效與應(yīng)用 1 學(xué)時(shí) 足球運(yùn)動(dòng)與健重

6、點(diǎn)內(nèi)容 身娛樂 足球運(yùn)動(dòng)的娛樂功效與應(yīng)用 1 學(xué)時(shí)足球運(yùn)動(dòng)與新足球運(yùn)動(dòng)作為載體在體育與健康2 學(xué)時(shí) 重點(diǎn)內(nèi)容課標(biāo) 課程中的應(yīng)用與發(fā)展( 三) 技術(shù)課學(xué)時(shí)分配學(xué)期 學(xué)時(shí) 備注內(nèi)容安排顛球 腳背正面顛球 2 學(xué)時(shí)腳背正面踢球踢球 腳背內(nèi)側(cè)踢球 4 學(xué)時(shí) 技術(shù)部分腳內(nèi)側(cè)踢球腳內(nèi)側(cè)接球接球 2 學(xué)時(shí) 胸部接球原地正額頂球頂球 2 學(xué)時(shí)直線運(yùn)球變向運(yùn)球運(yùn)球3學(xué)時(shí)變速運(yùn)球運(yùn)球過人介紹 : 運(yùn)球下肢假動(dòng)作假動(dòng)作 1.5 學(xué)時(shí)介紹 : 運(yùn)球全身假動(dòng)作原地?cái)S界外球擲界外球 0.5 學(xué)時(shí)守門員技術(shù)介紹 : 接地滾、平高、高空球1 學(xué)時(shí)傳切二過一碰墻二過一局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) 3 學(xué)時(shí)交叉掩護(hù)二過一戰(zhàn)術(shù)部分個(gè)人防守戰(zhàn)術(shù)選位

7、與盯人 1 學(xué)時(shí)局部防守配合保護(hù)與補(bǔ)位 1 學(xué)時(shí)任意球定位球攻防戰(zhàn)術(shù)1 學(xué)時(shí)角球裁判技能 判罰信號(hào) 跑位、哨音、手勢(shì)、旗示 2 學(xué)時(shí)速度、靈敏、力量等 身體素質(zhì) 5 學(xué)時(shí)4 學(xué)時(shí) 足球運(yùn)動(dòng)與健身足球操、波比足球等足球運(yùn)動(dòng), 含實(shí)驗(yàn)與健身娛教學(xué)內(nèi)2 學(xué)時(shí) 網(wǎng)式足球、小型足球比賽足球運(yùn)動(dòng)與娛樂樂 容 ,搶圈、街頭足球2 學(xué)時(shí)教師為主體的新課標(biāo)示范課展示 , 含實(shí)驗(yàn) 2 學(xué)時(shí) 足球運(yùn)動(dòng)學(xué)生實(shí)踐以足球?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)與新課標(biāo) 載體的新課標(biāo) 學(xué)生為主體的新課標(biāo)示范課展示 6 學(xué)時(shí)容, 教學(xué)比賽 6 學(xué)時(shí) 實(shí)踐考試 4 學(xué)時(shí) 機(jī)動(dòng) 2 學(xué)時(shí)三 ( 教學(xué)內(nèi)容綱要( 一)理論教學(xué)內(nèi)容第一章足球運(yùn)動(dòng)概述第一節(jié)足球運(yùn)動(dòng)的

8、特點(diǎn)與作用綱要 : 足球運(yùn)動(dòng)的五大特點(diǎn)與六大作用。第二節(jié)足球的起源與中國(guó)足球綱要 : 足球的起源 , 中國(guó)古代足球 , 中國(guó)現(xiàn)代足球。第三節(jié)世界現(xiàn)代足球的發(fā)展綱要 : 現(xiàn)代足球的誕生 , 國(guó)際足球組織 , 世界足球大賽。 第二章 足球技術(shù)第一節(jié) 概論綱要 : 足球技術(shù)概念、作用、分類。第二節(jié)踢球技術(shù)分析綱要 : 踢球技術(shù)種類及結(jié)構(gòu) , 踢球力量及準(zhǔn)確性分析。第三節(jié)接球技術(shù)分析綱要 : 接球技術(shù)種類及結(jié)構(gòu) , 接球動(dòng)作原理與方法。第四節(jié) 頭頂球技術(shù)分析綱要 : 頭頂球技術(shù)種類及結(jié)構(gòu) , 各頭頂球技術(shù)的作用與區(qū)別。 第五節(jié) 運(yùn)球技術(shù)分析綱要 : 運(yùn)球技術(shù)種類 , 運(yùn)球過人原理與方法 , 運(yùn)球過人的

9、過程。第三章足球戰(zhàn)術(shù)第一節(jié)足球戰(zhàn)術(shù)概論綱要 : 戰(zhàn)術(shù)概念、作用、分類。第二節(jié)比賽陣型綱要 : 陣型的概念與作用 , 陣型的演變發(fā)展 , 常用陣型的特點(diǎn)。第三節(jié) 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)綱要 : 個(gè)人、局部、全局進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)方法, 集體配合要點(diǎn)。第四節(jié)防守戰(zhàn)術(shù)綱要 : 個(gè)人、局部、全局防守戰(zhàn)術(shù)方法, 集體配合要點(diǎn)。第五節(jié)定位球攻守戰(zhàn)術(shù)綱要 : 角球、定位球攻守方法。第四章足球規(guī)則與裁判法第一節(jié)足球競(jìng)賽規(guī)則綱要 : 球場(chǎng)區(qū)域劃分及作用 , 越位 , 犯規(guī)與不正當(dāng)行為 , 定位球處理。第二節(jié)足球競(jìng)賽裁判法綱要 : 裁判人員跑位路線與配合方法 , 執(zhí)法信號(hào)。 第五章 足球運(yùn)動(dòng)與健身娛樂第一節(jié) 足球運(yùn)動(dòng)的健身功效與應(yīng)用綱要

10、 : 足球運(yùn)動(dòng)的基本健身功能 , 足球運(yùn)動(dòng)在全民健身過程中的作用 , 足球運(yùn)動(dòng)在健身活動(dòng)中的應(yīng)用。第二節(jié)足球運(yùn)動(dòng)的娛樂功效與應(yīng)用綱要 : 以足球運(yùn)動(dòng)為載體的娛樂方式 , 足球運(yùn)動(dòng)的娛樂功能。 ( 二) 技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容1( 顛控球綱要 : 球性、球感、部位。2( 踢球綱要 :擊球部位、擺腿過程。3( 運(yùn)球綱要 : 觸球的部位、力量、線路, 重心與步點(diǎn)。 4(接球綱要 : 觸球部位 , 緩沖與加力 , 變向 , 連接下一動(dòng)作。5(頭頂球綱要 :頂球點(diǎn)的選擇 , 協(xié)調(diào)用力 , 起跳與緩沖。 6(擲界外球綱要 :動(dòng)作與發(fā)力。7( 假動(dòng)作綱要 :動(dòng)作方法與節(jié)奏 , 重心的控制 , 時(shí)機(jī)的把握。 8(守門

11、員技術(shù)綱要 : 步法與手法 , 倒地、躍起撲接 , 發(fā)球的準(zhǔn)確性。9(射門綱要 :角度的選擇 , 方法的選用 , 時(shí)機(jī)的爭(zhēng)獲 , 線路與力量的控制。10( 一對(duì)一攻守綱要 : 時(shí)機(jī)的掌握 , 方法的選擇。11( 二打一進(jìn)攻綱要 :二過一的方法。12( 中路進(jìn)攻綱要 :對(duì)局勢(shì)的確認(rèn) , 協(xié)同行動(dòng) , 套路與應(yīng)變。 13(邊路進(jìn)攻綱要 :對(duì)局勢(shì)的確認(rèn) , 協(xié)同行動(dòng) , 套路與應(yīng)變。 14(角球攻防綱要 :選位移動(dòng) , 發(fā)球射門 , 頭球爭(zhēng)頂 , 盯人封堵。 15(任意球攻防綱要 : 選位移動(dòng) , 發(fā)球射門 , 頭球爭(zhēng)頂 , 盯人封堵。 16(裁判技能綱要: 步法, 哨音,手勢(shì),旗示。17. 波比足

12、球 ( 桌上足球 )( 有相關(guān)條件開展 )綱要 : 桌上足球比賽。18. 足球操綱要 : 無球的足球操 , 有球足球操。19. 網(wǎng)式足球與小型足球比賽綱要 : 網(wǎng)式足球比賽 ,3 對(duì) 3 足球比賽 ,4 對(duì) 4 足球比賽 ,5 對(duì) 5 足球比賽。20( 教學(xué)比賽綱要 : 比賽陣型 , 技術(shù)運(yùn)用 , 基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)。 21(臨場(chǎng)判罰綱要 : 選位跑位 , 識(shí)別犯規(guī) , 判罰信號(hào) , 配合聯(lián)系。 22(專項(xiàng)身體素質(zhì)綱要 : 速度、力量、耐力、柔韌、靈敏練習(xí)方法。四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)1. 教師展示示范課，學(xué)生“復(fù)盤”教案(2 學(xué)時(shí) )(1) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?: 讓學(xué)生更加直觀、更加直接的體會(huì)如今中小學(xué)體育與健康課程的開

13、展情況提高學(xué)生的直觀認(rèn)識(shí)從理論到實(shí)踐。(2) 實(shí)驗(yàn)性質(zhì) : 綜合性實(shí)驗(yàn)(3) 實(shí)驗(yàn)器材 : 因教學(xué)內(nèi)容而定。(4) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 : 教師從準(zhǔn)備教案、場(chǎng)地、器材開始都嚴(yán)格按照中小學(xué)的情況進(jìn)行,很多中小學(xué)場(chǎng)地、器材都很有限 , 教師在有限的場(chǎng)地和器材的情況之下設(shè)計(jì)一堂有特色的以足球?yàn)檩d體的中小學(xué)體育與健康課程以普修班學(xué)生作為授課對(duì)象開展課程。通過示范課程的展示要求學(xué)生“復(fù)盤”教案并且寫出該堂課的目的、任務(wù)和實(shí)施情況。(5) 考核方式 : 以學(xué)生“復(fù)盤”的教案作為考核指標(biāo)。2. 學(xué)生以新課標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的展示課程 (4 學(xué)時(shí) )(1) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?: 學(xué)生親身體會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的開展實(shí)現(xiàn)從準(zhǔn)備教案到課后小結(jié)的全部

14、過程真正實(shí)現(xiàn)從理論、觀摩到親身實(shí)踐。(2) 實(shí)驗(yàn)性質(zhì) : 綜合性實(shí)驗(yàn)(3) 實(shí)驗(yàn)器材 : 因教學(xué)內(nèi)容而定。(4) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 : 將學(xué)生分成 58 人一個(gè)小組每組設(shè)定組長(zhǎng)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行課程展示每人 1520 分鐘展示時(shí)間 , 教案也是 15 20 分鐘 , 要求每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備認(rèn)真配合爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)完成一段有質(zhì)量有新意的課程。,5, 考核方式 : 學(xué)生小組內(nèi)部自評(píng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。3. 觀摩學(xué)習(xí)各抒己見 (4 學(xué)時(shí) ),1, 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?: 通過觀看如今中小學(xué)體育與健康課程的優(yōu)秀課程展示, 最好是以足球作為載體的課程 , 提高學(xué)生對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施起到拋磚引玉的作用。,2,

15、 實(shí)驗(yàn)性質(zhì) : 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),3, 實(shí)驗(yàn)器材 : 相關(guān)課程錄象資料、放映器材。,4, 內(nèi)容提要 : 該實(shí)驗(yàn)課程主要通過教師選擇的一些優(yōu)秀中小學(xué)體育與健康課程錄象資料給學(xué)生展示學(xué)生帶著一些問題 , 比如 : 該課程是如何實(shí)施新課標(biāo)的相關(guān)教學(xué)目的, 對(duì)錄象進(jìn)行觀摩。觀摩結(jié)束以后學(xué)生發(fā)表自己的意見與看法主要圍繞該堂課的教學(xué)目的、實(shí)施過程、教學(xué)組織等方面進(jìn)行探討最后每位同學(xué)完成觀后感并設(shè)計(jì)一份以足球?yàn)檩d體的中小學(xué)體育與健康課程的教案。,5, 考核方式 : 以學(xué)生完成的觀后感與教案設(shè)計(jì)作為平分標(biāo)準(zhǔn)。五、考核方式( 一) 考核的形式1. 理論 : 閉卷考試考試主要包括內(nèi)容 : ,1, 現(xiàn)代足球概述 , ,2, 足球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù) , ,3, 規(guī)則與裁判法 ,4, 足球運(yùn)動(dòng)與健身娛樂 , ,5, 足球運(yùn)動(dòng)與新課程標(biāo)準(zhǔn)。2. 實(shí)踐 : 達(dá)標(biāo)考試在本課程結(jié)束時(shí)由考評(píng)組集中考核。項(xiàng)目為 :腳背顛球 ,5 分 , 、定位踢遠(yuǎn) ,5 分 , 、定位頂門 ,5 分, 、障礙運(yùn)射 ,5 分, 。3. 實(shí)驗(yàn)課程評(píng)分 ,20 分,組織形式 : 在上課期間完成。4( 態(tài)度與能力 : 按平時(shí)表現(xiàn)及裁判實(shí)習(xí)情況評(píng)分。( 二) 成績(jī)計(jì)算結(jié)業(yè)考試成績(jī) = 理論 ,50 分,+ 實(shí)踐 ,30 分,+ 實(shí)驗(yàn)課程得分 ,10 分