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1、 習(xí)習(xí) 作作白玉一完小:李燕 語言是有力量的,一句名語言是有力量的,一句名言、一句忠言能催人奮進(jìn),讓言、一句忠言能催人奮進(jìn),讓你邁開你停歇的腳步;語言也你邁開你停歇的腳步;語言也是有溫度的,一句良言,一句是有溫度的,一句良言,一句關(guān)心、問候、支持的話語,會關(guān)心、問候、支持的話語,會讓你感受到慰藉,讓落入冰窖讓你感受到慰藉,讓落入冰窖的心靈獲得溫暖。的心靈獲得溫暖。 聽君一席話,勝讀十年書。聽君一席話,勝讀十年書。 良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。開頭建議:引用名言開頭建議:引用名言 點出那一句話點
2、出那一句話 我總是忘不了爸爸對我說的一句話就是我總是忘不了爸爸對我說的一句話就是“堅持就是勝利。堅持就是勝利?!?我總也忘不了一句話,那是媽媽對我說的:我總也忘不了一句話,那是媽媽對我說的:“做事要專心致志、一氣呵成才能有成效。做事要專心致志、一氣呵成才能有成效。”一句很普通的話,卻讓我印象深刻。媽媽為一句很普通的話,卻讓我印象深刻。媽媽為什么說這句話呢?還要從前年寒假說起。什么說這句話呢?還要從前年寒假說起。 在我成長的道路上,許多名言警句激勵著在我成長的道路上,許多名言警句激勵著我前行,但有一句話,我永生難忘,雖然它并我前行,但有一句話,我永生難忘,雖然它并不是什么格言。不是什么格言。起因
3、部分(詳寫)起因部分(詳寫) 時間時間 地點地點 人物人物 情景情景 重點提示:心理描寫:或?qū)擂?、或忐忑(場景?或傷心、或無助(動作) 或恐懼、或緊張 (襯托難忘)我我 會會 寫寫 說者的說者的 神情神情 動作動作 語言語言聽者的聽者的 神情神情 動作動作 語言語言 心理描寫心理描寫 (感到溫暖(感到溫暖 得到動力得到動力) 經(jīng)過:怎么說的?結(jié)尾:點睛之筆 這句話帶給你的更深遠(yuǎn)的這句話帶給你的更深遠(yuǎn)的影響,點出總也忘不了的原因。影響,點出總也忘不了的原因。 一年兩年,彈指而過,如果沒有這句話,一年兩年,彈指而過,如果沒有這句話,我就不能感受那些豐富多彩的生活;一年我就不能感受那些豐富多彩的生活;一年兩年,這句話改變了我,我還能清晰地記兩年,這句話改變了我,我還能清晰地記起這句話。起這句話。 “堅持就是勝利。堅持就是勝利?!边@句話將一直伴這句話將
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