悄悄變化的我 課時訓(xùn)練

1、1.1 悄悄變化的我一、單選選擇題1.青春期是人生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，這一時期，我們的身體發(fā)生著顯著的變化，這一變化主要表現(xiàn)在( )身體外形的變化 頭發(fā)、臉型的變化 身體內(nèi)部器官的完善 性機能的成熟A. B. C. D.2.剛剛進入青春期的高明，看到其他同學(xué)長了胡須，自己沒有，于是很苦惱。對此，認(rèn)識正確的是( )青少年的生長發(fā)育應(yīng)該是一致的高明應(yīng)該去醫(yī)院進行檢查這是正常的生理現(xiàn)象受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同A. B. C. D.3.青春期是人體快速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期。下列屬于青春期帶來的生理變化的有( )性機能發(fā)育成熟身體外形急劇變化內(nèi)部器官的完善自我意識增強A

2、. B. C. D.4.下列現(xiàn)象不符合坦然接受青春期生理變化的是( )小麗每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘義多了幾個，羞得上課不敢抬頭，下課不敢和同學(xué)面對面上初中后，大多數(shù)男生的個子都長高了，但是小剛還是“原地不動”，他總是開朗的引用潘長江小品中的話：“科學(xué)認(rèn)為，濃縮的都是精華”小紅黑黑的、瘦瘦的，她想：“我沒有漂亮的面容、姣好的身材，生活中沒有快樂、沒有色彩”小明發(fā)育得非?？?，連聲音也變得沙啞難聽了，他并沒有因此而自卑，還積極地參加班級活動A. B. C. D5.下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識正確的是( )A.它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視B.它是無法克服與緩解的，只能學(xué)會承

3、受、任其發(fā)展C.它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D.只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂觀對待，是可以解決的6.進入青春期以后，同學(xué)們心理、生理方面都會發(fā)生變化。下列變化中屬于心理變化的有( )關(guān)注自己的外部形象 喜歡看言情電視劇 嘴邊長出了胡須不愿向父母說心里話 在異性面前表現(xiàn)緊張A. B. C. D.7.參考消息網(wǎng)2016年7月14日報道：整容似乎已成為中國年輕人的一種時尚，而不單是愛美的女白領(lǐng)，就連青春期的學(xué)生也成為整容浪潮的主力追隨者。隨著進入暑假，中國各地都出現(xiàn)了暑期整容熱。對此，下列認(rèn)識錯誤的是( )A.我們應(yīng)接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己B.青春的我們在追求外在美的同時，也要體現(xiàn)青春

4、的內(nèi)在美C.學(xué)會以積極的心態(tài)接納自己的形象D.為了自己漂亮而整容.無可厚非，值得提倡8.進入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為個子矮而自卑，有人為長得丑而煩惱，我們要( )接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學(xué)會欣賞自己的獨特美相信自己是獨一無二的學(xué)會以積極的心態(tài)接納自己的形象A. B. C. D.9.我們進入青春期后都會遇到成長中的困惑和煩惱，這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)。青春期的矛盾心理( )是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象 為我們成長提供了契機是我們自身無法解決的 處理不好會成為阻礙我們發(fā)展的阻力A. B. C. D.10.青春期心理充滿矛盾。比如，既富有理想，追求真理，又容易脫

5、離現(xiàn)實，沉湎于幻想；既朝氣蓬勃，勇于探索，又容易失去自信，悲觀失望；既思維活躍，想象豐富，又固執(zhí)己見，走向片面等等。這些內(nèi)心矛盾( )A.是我們成長過程中的正?，F(xiàn)象 B.是我們向前發(fā)展的唯一動力C.是我們前進道路上的絆腳石 D.是我們無法解決的11.“校園相識，無心游走，留下了笑語分兩頭，許諾自己的心，曲折如緣分的輪廓，緣是無心有意，而人卻是有心無意?！边@首九年級某學(xué)生的情感詩告訴我們( )A.隨著自我意識的逐漸覺醒，中學(xué)生開始脫離對父母的依賴B.隨著理解力的不斷提高，中學(xué)生對大自然的認(rèn)識越發(fā)具體而深入C.隨著身心的發(fā)展，中學(xué)生開始探尋青春期的奧秘D.隨著生活經(jīng)驗的日漸豐富，中學(xué)生開始自覺磨礪

6、意志12.對青春期心里矛盾認(rèn)識正確的是( )渴望獨立卻又現(xiàn)實依賴心理閉鎖卻又求得理解性機能發(fā)育成熟而性心理卻相對幼稚是青春期的正?，F(xiàn)象，無需關(guān)注處理A. B. C. D.13.青少年往往會出現(xiàn)青春期的煩惱，當(dāng)我們遇到煩惱時，應(yīng)該( )A.逃課上網(wǎng)，逃避煩惱 B.離家出走，外面的世界更精彩C.獨立承受，因為求助他人是怯懦的表現(xiàn)D.學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，主動向老師、家長或社會尋求幫助二、簡答題14.青春是美好幸福的，但又充滿了矛盾和煩惱?？纯聪旅鎯晌煌瑢W(xué)關(guān)于青春期煩惱的對話。同學(xué)甲：進入中學(xué)，父母事事都要過問，我很反感，也經(jīng)常反駁他們，對媽媽的“嘮叨”更是厭煩。我已經(jīng)長大獨立了，真想一個人獨自

7、生活，可又沒辦法照顧好自己，唉。同學(xué)乙：我來自農(nóng)村，很多新鮮的事物都不知道，班里同學(xué)常笑我老土。我很少和別人來往，話也比以前少了很多。其實，我很渴望和同學(xué)們交流，可又害怕他們的嘲笑，這成了我心里難以打開的心鎖(1)請你分析一下，同學(xué)甲為什么會產(chǎn)生如此煩惱？(2)同學(xué)甲所說的“我已經(jīng)長大獨立了”反映了青春期什么心理？同學(xué)乙心里形成了一把難以打開的心鎖，請你分析他這是一種什么心理。 15.青春期的心里充滿矛盾，既有新奇也有困惑，既有喜悅也有迷茫。有一位少年朋友在“悄悄話信箱”中這樣訴說他的煩惱：“12歲時，最讓人糊涂的事就是大人告訴我們：別像孩子似的。可他們并不把我們當(dāng)成人看待；現(xiàn)在我們正需要人關(guān)心時，卻沒有誰把我們當(dāng)回事；家長希望我們像個乖娃娃，可老師對我們要求又好像超過18歲。我們到底該怎樣做才好？”聯(lián)系實際，想一想這位少年朋友的話反映了什么問題？你覺得應(yīng)該怎樣認(rèn)識這一問題？16.為進一步貫徹落實中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要精神，加大對學(xué)生的青春期心理、生理健康教育的力度，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)并度過青春期這一人生的重要時期。某實驗學(xué)校開展了一系列青春期健康知識講座與心理輔導(dǎo)活動，請你參與：【陽光使者】(1)假如你是班級心理陽