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1、相遇追及問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)相遇追及問(wèn)題的類(lèi)型。2掌握相遇追及問(wèn)題的解題方法。過(guò)程與方法1通過(guò)分類(lèi)方法,讓學(xué)生清晰各種相遇追及問(wèn)題的類(lèi)型。2利用數(shù)學(xué)判別式來(lái)解決,利用學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)物理問(wèn)題。3通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)中的臨界問(wèn)題從而初步認(rèn)識(shí)物理學(xué)中的臨界問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)認(rèn)識(shí)有趣的物理學(xué)知識(shí),增加學(xué)習(xí)物理的興趣,認(rèn)識(shí)物理學(xué)的美。教學(xué)重點(diǎn)掌握相遇追及問(wèn)題的各種類(lèi)型的解題方法。教學(xué)難點(diǎn)v/(m/s)t/s8484甲乙相遇追及問(wèn)題中的臨界問(wèn)題。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程引入:回顧v-t圖像中解決相遇追及問(wèn)題的方法。勻直勻加直勻減直新課教學(xué)一、相遇追及問(wèn)題的類(lèi)型現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)到的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型主要有

2、三種,勻速直線運(yùn)動(dòng),勻加速直線運(yùn)動(dòng),勻減速直線運(yùn)動(dòng)。而相遇追擊問(wèn)題涉及兩個(gè)物體,因此其類(lèi)型有九種。其中“勻直”追“勻直”,“勻加直”追“勻加直”,“勻減直”追“勻減直”這三種討論的較少,當(dāng)然我們可以通過(guò)v-t圖像以及接下來(lái)我們歸納的方法進(jìn)行討論。余下的六種又可以分為兩大類(lèi)。一類(lèi)是必定相遇的,如圖中實(shí)現(xiàn)剪頭,一類(lèi)是可能追不上的,如圖中虛線剪頭。AvAaAvBaBBx0ABxAxB二、解題類(lèi)型1判別式法例1A、B兩物體在一直線上相距x0,B以速度vB加速度aB做勻加速直線運(yùn)動(dòng),A以速度vA加速度aA追前面的B,討論它們的相遇追擊情況。解:設(shè)A、B相遇時(shí)間為t 則A的位移為;B的位移為由xA xB=

3、x0得(aA-aB)t2+2(vA-vB)t-2x0=0 當(dāng)=4(vA-vB)2+8x0(aA-aB)0時(shí),有一正解,(負(fù)解舍去),只相遇一次;有兩正解,有兩次相遇。通過(guò)判別式法,我們也認(rèn)識(shí)到相遇追擊問(wèn)題有多種類(lèi)型,下面我們分類(lèi)型討論。2必定相遇(后方物體速度會(huì)大于前方物體速度)(從物理情景角度分析,加強(qiáng)理解)例2甲、乙兩物體在同一直線上向同一方向運(yùn)動(dòng),乙在甲前方x0=12.5m,甲以加速度a=5m/s2從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)乙以v=10m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),問(wèn)甲、乙兩物體何時(shí)在何地相遇?解:設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t甲、乙相遇甲位移x1=at2/2,乙位移x2=vt由題意x1-x2=x0聯(lián)列上面

4、三式可解得t=5s,x1=62.5m(t= -1s舍去)5s時(shí)在距甲的出發(fā)點(diǎn)62.5m處甲、乙相遇當(dāng)v后0,所以甲車(chē)停下時(shí),乙車(chē)還未。之后乙車(chē)在甲車(chē)停止位置追上它。追上時(shí)間t= (v1t1/2+x0)/v2=5s(減速到停止的運(yùn)動(dòng)注意判斷停止時(shí)間)3可能追不上(后方物體速度會(huì)小于前方物體速度)當(dāng)v后v前時(shí),可能無(wú)解或只有兩負(fù)解,必定不相遇。當(dāng)v后v前時(shí),可能無(wú)解,必不相遇;可能只有一解,恰好相遇;可能有兩正解,兩次相遇。(從物理情景角度分析,加強(qiáng)理解)例5客車(chē)以速度v1勻速前進(jìn),突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)同一軌道正前方有一列貨車(chē)以速度v2同向勻速行駛(且v1v2),貨車(chē)車(chē)尾距客車(chē)x0,客車(chē)司機(jī)立即剎車(chē),使客

5、車(chē)以大小為a的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),問(wèn)a至少多大可避免相遇?解:設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t當(dāng)兩車(chē)速度相等時(shí),兩車(chē)恰好相遇而不相撞。則有v1= v1 - at=v2此時(shí)由題意可得v1t at2/2 - v2t= x0聯(lián)列可得a= (v12 v22)/2 x0當(dāng)a (v12 v22)/2 x0時(shí),兩車(chē)可避免相撞。例6公共汽車(chē)以1m/s2的加速度起動(dòng)離站,后方25m處有一個(gè)人以6m/s的速度勻速追車(chē),問(wèn)此人能否追上公交車(chē)?若能追上,求追上的時(shí)間;若追不上,則求人車(chē)間的最小距離為多少?解:已知公交車(chē)加速度為a=1m/s2,人的速度為v=6m/s,人、車(chē)相距x0=25m,設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t,車(chē)的速度與人相同,則有0+at

6、=v,得t=6s此時(shí)at2/2+x0 - vt=7m0人無(wú)法追上公交車(chē),人車(chē)間最小距離為7m。4二次相遇運(yùn)動(dòng)情形:例如“勻直”追“勻加直”,當(dāng)追上時(shí)“勻直”的速度仍大于“勻加直”,之后將被反超。也就是說(shuō)A物體追上B物體時(shí),vA仍然較大,兩物體距離拉開(kāi),但隨著時(shí)間推移,會(huì)出現(xiàn)vAvB,B物體又再次追上A物體。例7上例中,人在車(chē)后方16m處,求人、車(chē)相遇時(shí)間?解:此時(shí)at2/2+ x0 vt= -2mv2),貨車(chē)車(chē)尾距客車(chē)x0,客車(chē)司機(jī)立即剎車(chē),使客車(chē)以大小為a的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),問(wèn)a至少多大可避免相遇?解:以貨車(chē)為參考系,則客車(chē)以(v1 - v2)的初速度,以大小為a的相對(duì)加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)相對(duì)速度減到零時(shí),恰好相遇,則兩車(chē)恰不相撞。由0-(v1 - v2)2= -2a x0,可得a= (v12 v22)/2 x0當(dāng)a (v12 v22)/2 x0時(shí),兩車(chē)可避免相撞。小結(jié)方法:以其中一個(gè)物體為參考系,如以B物體為參考系,即B視為靜止,而A物體的相對(duì)速度為(vA vB),相對(duì)加速為(aA aB),若問(wèn)題中A、B恰好相遇,即相遇時(shí)A、B速度恰好相等,A、B相對(duì)速度為0,即(vA vB)2=0則可根據(jù)0 (vA vB)2=2(aA aB)x0求相關(guān)量。(另若根據(jù)(vA vB)2 (v

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