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文檔簡介
1、春暖花開、萬紫千紅、鳥語花香、桃紅柳綠、春花爛漫、姹紫嫣紅-詠柳唐賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。惠崇春江晚景宋蘇軾 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí) 學(xué)習(xí)古詩的方法 知詩人,解詩題。知詩人,解詩題。抓字眼,曉詩意。抓字眼,曉詩意。入詩境,悟詩情。入詩境,悟詩情。 知詩人,解詩題。知詩人,解詩題。 葉紹翁,南宋中期詩人。字嗣(s)宗。祖籍建安今福建建甌(u),本姓李,后嗣于龍泉(今屬浙江)葉氏。生卒年不詳。他長期隱居錢塘西湖之濱。 “園”,宋代宦官、文人、雅士栽植名花異草的莊園; “值”,遇到。 “游園不值”,游園未遇到主人,
2、不能進(jìn)去觀賞。抓字眼,曉詩意。抓字眼,曉詩意。 游園游園不不值值 葉紹翁葉紹翁應(yīng)憐應(yīng)憐屐齒屐齒印蒼苔,印蒼苔,小扣小扣柴扉柴扉久久不開。不開。春色滿園關(guān)不住,春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。一枝紅杏出墻來。11.1.沒有遇到?jīng)]有遇到 22.2.應(yīng)該應(yīng)該, ,可能可能 33.3.愛惜愛惜 44.4.木底鞋下的橫梁木底鞋下的橫梁 55.5.輕輕地敲輕輕地敲 6.6.柴門柴門 67.7.很長的時(shí)間很長的時(shí)間 7 大概是園主人愛惜青苔,怕我的大概是園主人愛惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下腳印吧。我輕輕木底鞋在上面留下腳印吧。我輕輕地敲著柴門,很長時(shí)間也沒有人來地敲著柴門,很長時(shí)間也沒有人來開門。開門。反
3、復(fù)吟讀詩歌,品味詩歌的思想感情。反復(fù)吟讀詩歌,品味詩歌的思想感情。 游園不值游園不值應(yīng)憐應(yīng)憐/ /屐齒屐齒/ /印蒼苔,小扣印蒼苔,小扣/ /柴扉柴扉/ /久不開。久不開。春色春色/ /滿園滿園/ /關(guān)不住,一枝關(guān)不住,一枝/ /紅杏紅杏/ /出墻來。出墻來。思考思考:詩的前兩句與后兩句所表達(dá)的情感有何不同?詩的前兩句與后兩句所表達(dá)的情感有何不同?這首詩主要表達(dá)了作者什么樣的情感呢?這首詩主要表達(dá)了作者什么樣的情感呢? 前兩句感到掃興、遺憾;后兩句則有對蓬勃春意的贊美,心中充滿驚喜、快慰。 院子里百花爭艷,火紅的杏花、潔白的李花、院子里百花爭艷,火紅的杏花、潔白的李花、金黃的迎春花、粉色的芍藥
4、花、紫色的月季金黃的迎春花、粉色的芍藥花、紫色的月季花,真是五彩繽紛,把院子里裝扮的充滿生花,真是五彩繽紛,把院子里裝扮的充滿生機(jī),院子里生機(jī)盎然。杏樹高高的舉起鞭炮,機(jī),院子里生機(jī)盎然。杏樹高高的舉起鞭炮,喜迎春姑娘的來臨;春梅迎風(fēng)綻放,飄出濃喜迎春姑娘的來臨;春梅迎風(fēng)綻放,飄出濃郁的芳香;月季花也張開笑臉,對著天空高郁的芳香;月季花也張開笑臉,對著天空高歌。還有許多花含苞欲放,正在明媚的春光歌。還有許多花含苞欲放,正在明媚的春光里做著香甜的夢。一大片嫩綠的小草把整個(gè)里做著香甜的夢。一大片嫩綠的小草把整個(gè)院子的地上都鋪滿了,從院子門口到里屋的院子的地上都鋪滿了,從院子門口到里屋的小徑上長滿了
5、青苔,看上去就像鋪了層綠綠小徑上長滿了青苔,看上去就像鋪了層綠綠的地毯!的地毯! 從“一枝紅杏出墻來”大家想到了更多的景色,誰又從這”一枝紅杏出墻來”想到更深刻的道理、哲理呢? 是啊,就像紅杏不會(huì)被圍墻阻攔一樣,任何新生的事物都是無法阻擋的,它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展。 1.這首詩描寫了作者游園這首詩描寫了作者游園未遂,看到紅杏出墻的動(dòng)人情未遂,看到紅杏出墻的動(dòng)人情景。表現(xiàn)了是人對春天的喜愛景。表現(xiàn)了是人對春天的喜愛之情。之情。 2.這首詩還告訴我們一個(gè)這首詩還告訴我們一個(gè)道理:一切美好的有生命力的道理:一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的。事物,是壓抑不住的。快慰掃興 根據(jù)古詩的內(nèi)容填空。 游園不值的作者是 代詩人 。詩人游園賞花進(jìn)不了門,
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