2019年四川省廣安市鄰水縣中考生物模擬試卷(3)

1、2019 年四川省廣安市鄰水縣中考生物模擬試卷（3）副標(biāo)題題號一二三總分得分一、選擇題（本大題共30 小題，共 60.0分）1.下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物基本特征的是（）A. 植物到了秋天出現(xiàn)落葉現(xiàn)象B. 機(jī)器人完成復(fù)雜的程序運算C. 含羞草受到觸碰葉片會合攏D. 流感病毒快速復(fù)制繁殖后代2.如圖為生物實驗操作考試時某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并分析：從像A 變成像 B 是做了怎樣的處理（）低倍鏡換成發(fā)高倍鏡玻片向右下移動玻片向左上方移動了把大光圈換成了小光圈轉(zhuǎn)動了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。A. B. C. D. 3.如圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A. 控制物質(zhì)

2、進(jìn)出細(xì)胞B. 是細(xì)胞的控制中心C. 主要存在于植物細(xì)胞D. 可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能4.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴在載玻片中央的液體和染色用的液體分別是（）第1頁，共 30頁A. 生理鹽水、碘液B. 清水、碘液C. 生理鹽水、清水D. 碘液、碘液5.下列關(guān)于光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的敘述中，錯誤的是（）A. 植物白天進(jìn)行只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用B. 光合作用合成有機(jī)物、貯存能量，呼吸作用分解有機(jī)物、釋放能量C. 植物生活的細(xì)胞每時每刻都進(jìn)行呼吸作用D. 蒸騰作用能促進(jìn)植物對水與無機(jī)鹽的吸收和運輸6. 在大棚種植瓜果蔬菜的過程中， 如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度，

3、那么瓜果蔬菜能夠普遍增產(chǎn)其原因是增加二樣化碳濃度能夠（）A.C.抑制植物的光合作用增強(qiáng)植物的呼吸作用B.D.增強(qiáng)植物的光合作用增強(qiáng)植物的蒸騰作用7.下列措施和原理對應(yīng)不正確的是（）A. 移栽時，剪掉部分枝葉-促進(jìn)植物的蒸騰作用B. 中耕松土 -促進(jìn)根系的呼吸作用C. 大豆種子曬干入倉 -降低種子的呼吸作用D. 正其行，通其風(fēng) -增加二氧化碳濃度促進(jìn)光合作用8.下列關(guān)于鳥類與飛行相適應(yīng)的特點中敘述錯誤的是（）A. 前肢變成翼B. 身體呈流線型C. 胸骨突出、肌肉發(fā)達(dá)D. 口內(nèi)無齒，消化慢9.骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨在運動中的作用分別是（）A. 動力、支點、杠桿B. 杠桿、支點、動力C. 連結(jié)、支點、杠桿

4、D. 杠桿、動力、支點10.請依據(jù)圖示，分析下列說法正確的是（）A. 無成形的細(xì)胞核，不能獨立生活B. 的生殖方式都是孢子生殖C. 是單細(xì)胞生物，是多細(xì)胞生物D. 與、的主要差別是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)11.我國在積極改善貧苦地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)狀況方面取得的巨大成績，3300多萬名學(xué)生受益于“農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃”，下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系錯誤的是（）A. 壞血病 -缺乏維生素 CB. 佝僂病 - 缺乏維生素 BC. 地方性甲狀腺腫 -缺乏碘D. 夜盲癥 -缺乏維生素 A12.植物根和人體小腸都具有吸收功能。據(jù)圖分析兩者的共同結(jié)構(gòu)特點，其中與吸收功能相適應(yīng)的是（）第2頁，共 30頁A. 基本結(jié)構(gòu)單位都

5、是細(xì)胞B. 都是由多種組織構(gòu)成的C. 都屬于生物體器官層次D. 都有較大的吸收表面積13. 如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是（）A. 膈肌從甲到乙時呼氣B. 膈肌從甲到乙時肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓C. 膈肌從甲到乙時胸腔體積減小D. 吸氣完成的瞬間膈肌處于乙狀態(tài)14. 小明在戶外運動時不小心受了傷， 鮮紅的血液噴濺而出， 請你判斷這是什么血管出血。正確的急救措施是（）A.C.毛細(xì)血管出血 創(chuàng)可貼止血動脈出血 遠(yuǎn)心端止血B.D.靜脈出血遠(yuǎn)心端止血動脈出血近心端止血15.人體生命活動產(chǎn)生的廢物和多余的水排出體外，主要是通過（）A. 呼氣B. 出汗C. 排尿D. 排便16.

6、如圖為健康人的尿液形成過程示意圖，下列說法正確的是（）A. 中有尿素和血細(xì)胞B. 中有蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽C. 中有無機(jī)鹽和葡萄糖D. 中有尿素和蛋白質(zhì)17.在某一時刻測定某一器官的動脈和靜脈的血液內(nèi)三種物質(zhì)含量，其相對數(shù)值如圖所示，該器官是（）第3頁，共 30頁A.肺B.腦C.腎D.小腸18. 某同學(xué)在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)（如下圖）的敘述，正確的是（）A. 1 是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)B. 3 是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的C. 3 是神經(jīng)中樞，不會受到大腦皮層的控制D. 若因意外事故，圖中的 4 遭到損傷，則縮手反射不能完

7、成，但是人會感到痛19.下列全部屬于非條件反射的一組是（）A. 望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌B. 大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥C. 螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D. 貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途20.下列途徑不會造成艾滋病傳播的是（）A. 握手，共進(jìn)午餐B. 不正當(dāng)性接觸C. 注射毒品D. 給嬰兒哺乳21.下列疾病中，都是傳染病的是（）A. 白化病和狂犬病B. 蛔蟲病和流行性感冒C. 急性出血性結(jié)膜炎和色盲D. 癌癥和心臟病22.圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖描述錯誤的是（）A. 此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊B. 在開花時期，雨天多于晴天會影響過程C. 完成受精后凋落，能繼續(xù)發(fā)育D. 圖中將發(fā)育成

8、果實23.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（）A. 共同組成種子的胚B. 將來發(fā)育成根C. 玉米的種子不具有結(jié)構(gòu)D. 營養(yǎng)物質(zhì)貯存在結(jié)構(gòu)中第4頁，共 30頁24.有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（）A. 睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官B. 受精卵形成的場所是輸卵管C. 女性輸卵管結(jié)扎后不能產(chǎn)生月經(jīng)D. 胚胎發(fā)育的場所是子宮25.青蛙的生殖和發(fā)育特點是（）A. 體內(nèi)受精，有性生殖，變態(tài)發(fā)育B. 體內(nèi)受精，無性生殖，無變態(tài)發(fā)育C. 體外受精，有性生殖，變態(tài)發(fā)育D. 體外受精，無性生殖，無變態(tài)發(fā)育26. 學(xué)習(xí)了遺傳和變異的內(nèi)容后，同學(xué)們議論紛紛。下列四位同學(xué)的說法中正確的是（）甲：“基

9、因組成相同，性狀不一定相同?！币遥骸敖H結(jié)婚的后代一定患遺傳病?！北骸凹?xì)胞中的染色體都是成對存在。?。骸盎蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA 片段?！盇. 甲乙B. 甲丙C. 甲丁D. 乙丙27.“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是造福子孫后代。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A. 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園B. 過度放牧造成草場的土地沙化，能通過草場的自動調(diào)節(jié)快速恢復(fù)原樣C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有助于改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量D. 建立返灣湖國家濕地公園是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的有效措施28.下列關(guān)于能量流動和物質(zhì)循環(huán)的說法正確的是（）A. 物質(zhì)循環(huán)與能量流動相互依存B. 在生態(tài)系統(tǒng)中，先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)

10、，后進(jìn)行能量流動C. 食物鏈和食物網(wǎng)不是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道D. 物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減29.在一成熟生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物構(gòu)成了一條穩(wěn)定的食物鏈：甲 乙 丙 丁，下列說法錯誤的是（）A. 該生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽能B. 該食物鏈中，甲是生產(chǎn)者，乙是次級消費者，丁屬于第四營養(yǎng)級C. 因為某種原因?qū)е露缃^，丙的數(shù)量是先增加再減少D. 若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染，則丁體內(nèi)的農(nóng)藥濃度最高30.下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法，錯誤的是（）A. 研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是化石B. 生物進(jìn)化的主要原因是自然選擇C. 生物變異的性狀都有利于生物生存D. 生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到

11、陸生二、實驗題（本大題共2 小題，共16.0 分）31.某同學(xué)為探究綠色植物的某些生理活動，創(chuàng)新設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。并按照下列步驟進(jìn)行了實驗，分析回答問題。第5頁，共 30頁操作步驟：按圖連接好實驗裝置，關(guān)閉閥門a 和 b 后放到黑暗處一晝夜；將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時；打開閥門a，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測；打開閥門b，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測； 取下兩個塑料袋中的葉片 A 、葉片 B，進(jìn)行脫色、漂洗處理后滴加碘液，觀察兩葉片的顏色變化。（ 1）步驟操作后，若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，證明植物產(chǎn)生了氧氣，植物產(chǎn)生該氣體的生

12、理活動是 _。（ 2）步驟操作后，澄清的石灰水變渾濁，是因為在植物體細(xì)胞中的_進(jìn)行了呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳的緣故。（ 3）步驟中，若最后只有 A 葉片變藍(lán)色，則可以得出的結(jié)論是_， _。32. 有研究表明， 雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)。某科技小組對此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實驗，請據(jù)圖和表格回答問題：編號實驗材料處理方法產(chǎn)蛋率甲組各 20 只大小、長勢相同的產(chǎn)蛋喂養(yǎng)普通飼料60%乙組雞喂養(yǎng)等量高蛋白飼料80%（ 1）實驗設(shè)置如表所示，那么該實驗探究的問題是_？（ 2）甲、乙兩組實驗中，起對照作用的是_組。（ 3）為使實驗結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確，根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素，該實驗還必須保證在

13、相同的 _下進(jìn)行。（ 4）根據(jù)實驗結(jié)果，得出的實驗結(jié)論是_。三、簡答題（本大題共3 小題，共24.0 分）33. 2013 年 6 月中旬，我國“神州十號”載人宇宙飛船發(fā)射升空并與“天宮一號”對接，三名宇航員將在“天宮一號”軌道艙內(nèi)生活一段時間。宇航員在太空是如何生活的呢？請結(jié)合下邊人體部分生理活動示意圖（表示生理過程， 、 表示血液類型）分析回答有關(guān)問題：（ 1）航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分，通過過程進(jìn)入A系統(tǒng)的小分子物質(zhì)中，_是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。完成圖中過程的主要器官是 _。（ 2）圖中能表示排泄途徑的是 _（填圖中序號）。 與 的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有

14、 _（答出兩種即可）第6頁，共 30頁（ 3）航天員突患腸炎，服用青霉素消炎，藥物到達(dá)患處前， 首先經(jīng)過心臟的_側(cè)（填“左”或“右”）。34. 生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答：（ 1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，草是生態(tài)系統(tǒng)中的_。（ 2）請寫出圖中所示的食物鏈 _。（ 3）生理過程是指 _。（ 4）該生態(tài)系統(tǒng)中兔與鷹的關(guān)系是 _。35. 如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺傳的實驗結(jié)果，據(jù)表分析回答問題：交配組合子代表現(xiàn)及數(shù)量組黑色 黑色13（黑色）， 5（黃色）組黃色 黑色8（黑色）， 9（黃色）組黃色 黑色16（黑色）， 0（黃色）（ 1）老鼠的黑色和黃色， 在遺傳學(xué)上被稱為

15、一對相對性狀， 其中顯性性狀為 _。（ 2）第組實驗中，黑色與黑色的雌雄老鼠交配，產(chǎn)生黃色的老鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_。（ 3）組合產(chǎn)生的后代的黑色個體的基因組成是_。（基因用字母A ，a 表示）（ 4）讓組合產(chǎn)生的后代中的雌雄個體交配，后代中毛色為黑色的概率為_。第7頁，共 30頁答案和解析1.【答案】 B【解析】解：A 、植物落葉說明生物能排出身體內(nèi) 產(chǎn)生的廢物；B、機(jī)器人不屬于生物，不具有生物的特征；C、含羞草受到碰觸葉片會合 攏說明生物能 對外界刺激作出反 應(yīng)；D、流感病毒快速復(fù)制繁殖后代 說明生物能繁殖。故選：B。生物的特征有： 生物的生活需要 營養(yǎng)； 生物能進(jìn)行呼吸； 生物能

16、排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物； 生物能對外界刺激作出反 應(yīng)； 生物能生 長和繁殖； 生物都有 遺傳和變異的特性； 除病毒以外，生物都是由 細(xì)胞構(gòu)成的。解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命 現(xiàn)象，非生物不具有生命 現(xiàn)象。2.【答案】 B【解析】解：從圖中可看出，A 物像原來在 視野的左上方，而 B 物像在視野的右下方。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移 動的方向相反。在 A 圖中物像位于 視野的偏左上方，應(yīng)該 向左上方移 動玻片標(biāo)本，物像才向右下方移 動移到視野的右下方。A 圖中的細(xì)胞體積小，而B 圖中細(xì)胞的體積大，故而由 A 變成 B 是由 低

17、倍鏡換成了高倍 鏡；當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈， 把小光圈 換成了大光圈或用凹面的反光鏡使視野變得亮一些。低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換 器來完成的。換上高倍物 鏡后物像只是有點模糊，一般 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此，仔 細(xì)觀察并分析：從像 A 變成像 B 是做的處理是： 低倍鏡換成發(fā)高倍鏡 玻片向左上方移 動了 轉(zhuǎn)動了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。第8頁，共 30頁故選：B。在顯微鏡下看到的是 實物的倒像，在顯微鏡下玻片標(biāo)本移動的方向與物像移動的方向正好相反，分析 圖示可知：A 圖物像位于 視野的左上方，只有向左上方移動玻片才能使得物像到達(dá) 視野的中央。

18、B 圖比 A 圖體積大，故低倍鏡換成了高倍 鏡，低倍鏡換成高倍鏡后光線會變暗，把小光圈換成大光圈，最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使 圖象變清晰。解本題時，要注意換高倍鏡會出現(xiàn)以下問題：一是視野會變窄，二是視野會變暗，三是視野會變模糊。針對以上問題思考操作步 驟。3.【答案】 B【解析】解：A 、 細(xì)胞壁起保 護(hù)和支持細(xì)胞的作用，A 錯誤；B、 細(xì)胞核內(nèi)含有 遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的控制中心， B 正確；C、植物細(xì)胞特有的 結(jié)構(gòu)是葉綠體，酵母菌還有液泡，C 錯誤；D、 線粒體是呼吸作用的 場所，呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物 釋放能量，葉綠體是把光能 轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的 場所，D 錯誤 。故選：B。由動物和植物 細(xì)

19、胞示意圖 可知： 細(xì)胞壁、 細(xì)胞膜、 葉綠體、 細(xì)胞核、 液泡、 細(xì)胞質(zhì)、 線粒體， 細(xì)胞壁起保 護(hù)和支持細(xì)胞的作用； 細(xì)胞膜既具有保 護(hù)功能又具有控制物 質(zhì)進(jìn)出的作用； 葉綠體是能量 轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能； 細(xì)胞核內(nèi)含有 遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的控制中心； 液泡內(nèi)的 細(xì)胞液中溶解著多種物 質(zhì)； 活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界 環(huán) 境之間進(jìn) 行物質(zhì) 交換； 是呼吸作用的 場 所，據(jù)此解答。掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解 題的關(guān)鍵。4.【答案】 A【解析】第9頁，共 30頁解：制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確 順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實驗臺上備用；滴一滴生理鹽

20、水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘渣；用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮 細(xì)胞，再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理 鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用 鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理 鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮 細(xì)胞的臨時裝片時，最先用于載玻片上滴加的液體、染色用的液體分分別是：生理鹽水、碘液。故選：A。制作人體口腔上皮 細(xì)胞臨時裝片的正確步 驟簡記為 ：擦滴 漱 刮涂 蓋染。有關(guān)實驗步驟的看圖

21、填空題是生物考 試中的重點 題型，要注意熟悉實驗步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平 時在實驗課中要勤于 動手，勤于動腦，在實驗中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并注意 實驗的嚴(yán)謹(jǐn)。5.【答案】 A【解析】解：A 、植物白天進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸 騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，A 錯誤；B、從表格中看出，光合作用合成有機(jī)物，貯存能量，呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，B 正確；C、植物體所有生活的 細(xì)胞每時每刻都進(jìn)行著呼吸作用， C 正確；D、蒸騰作用能拉 動植物體對水分的吸收，而無機(jī) 鹽的吸收與 細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差有關(guān)系，蒸騰作用只是促 進(jìn)其運輸，不能促進(jìn)其吸收，D 正確。故選：A。光合作用與呼吸作用的

22、關(guān)系如表：第10 頁，共 30頁區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化光有機(jī)物、儲存能碳、水氧氣量相互聯(lián)系所有的活有機(jī)物、有無光二氧化釋放能 相互依存呼吸作用細(xì)胞氧氣皆可碳、水量解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系。6.【答案】 B【解析】解：綠色植物通 過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的 過程叫綠色植物光合作用。影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度，二氧化碳的濃度等，在一定范圍內(nèi)，綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加 強(qiáng)，制造的有機(jī)物就多，釋放的氧氣增多，大棚與空氣隔 絕不斷消耗二氧化碳，二氧化碳的 濃度逐漸降低，光合作用效率就會降

23、低。所以，在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的 強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施二氧化碳。故選：B。本題考查光合作用原理在生 產(chǎn)上的應(yīng)用，結(jié)合光合作用的概念來解答本題考查光合作用原理在生 產(chǎn)上的應(yīng)用光合作用原理，綠色植物的 對維持碳 -氧平衡方面的作用 綜合性較強(qiáng) 難度中等7.【答案】 A【解析】解：A 、移栽植物時剪去部分枝葉，降低蒸 騰作用，A 錯誤；B、中耕松土，促進(jìn)根系的呼吸作用， B 正確；C、大豆種子曬干入倉，降低種子的呼吸作用，C 正確；D、二氧化碳是光合作用的原料之一，所以正其行，通其 風(fēng)，增加二氧化碳濃第11 頁，共 30頁度促進(jìn)光合作用的效率， D 正確。故選：A

24、。移栽植物 時剪去部分枝葉，降低蒸 騰作用，播種前松土，有利于種子的呼吸，初春播種后覆蓋地膜，提高土壤溫度，適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳 濃度，促進(jìn)光合作用，解答即可。此題主要考 查學(xué)生對所學(xué)知識的靈活運用，在復(fù) 習(xí)時，要做到知識的系統(tǒng)性，靈活性。8.【答案】 D【解析】解：A 、前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官，不符合題意。B、身體呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力適于 飛行，不符合題意。C、鳥類的骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減 輕身體的重量，又能加 強(qiáng)堅固性，適于飛翔生活，不符合題意。D、口內(nèi)無齒，消化能力強(qiáng)，為飛行提供較多的能量，符合題意

25、。故選：D。由我們所學(xué)的知 識可以知道：鳥適于空中 飛行的特點：（1）、外部形態(tài)：身體呈流線型；前肢變成翼；被覆羽毛。（2）、內(nèi)部結(jié)構(gòu)：胸肌發(fā)達(dá)；骨薄而輕，長骨中空，內(nèi)充滿空氣；直腸短，沒有膀胱。（3）、能量來源：食量大，消化能力強(qiáng)；有氣囊，輔助呼吸，據(jù)此可以解答本 題。關(guān)鍵知道鳥類適于飛行的特征，如身體的 結(jié)構(gòu)和生理特征。9.【答案】 A【解析】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運 動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端 較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨第12 頁，共 30頁骼肌受神 經(jīng)傳來的刺激收

26、 縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收 縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相 連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活 動的。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起 動力作用。故選：A。人體完成一個運 動都要有神 經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成明確骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運 動中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系即能正確答 題10.【答案】 D【解析】解：A 、圖中 是細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的 細(xì)胞核，但是每個細(xì)菌都是獨立生活，A 錯誤；B、 是細(xì)菌，都進(jìn)行分裂生殖， 是酵母菌，既能進(jìn)行孢子生殖，也有的能進(jìn)行出芽生殖，B 錯誤；

27、C、 細(xì)菌是單細(xì)胞生物， 酵母菌是 單細(xì)胞的真菌，C 錯誤；D、 病毒與 細(xì)菌、 酵母菌的主要差 別是 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部 遺傳物質(zhì)構(gòu)成，D 正確。故選：D。（1）細(xì)菌的都是 單細(xì)胞的，基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、只有 DNA 集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面 莢膜、鞭毛；細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；分裂生殖；有些細(xì)菌在條件 惡劣時能形成休眠體芽孢。（2）真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；孢子生殖。（3）病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)第13 頁，共 30頁極其簡單的生命形式

28、。病毒沒有 細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活 細(xì)胞里才能 進(jìn)行生命活 動。一旦離開就會 變成結(jié)晶體。（4）圖中 是細(xì)菌， 是酵母菌， 是病毒。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握 細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點。11.【答案】 B【解析】解：A 、壞血病是由于缺乏 維生素 C 形成的，A 正確；B、幼兒缺鈣和維生素 D 會得佝僂病，B 錯誤。C、缺碘會患地方性甲狀腺 腫，C 正確。D、夜盲癥是由于缺乏 維生素 A 形成的，D 正確。故選：B。無機(jī)鹽和維生素對人體都很重要，人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病回答此題的關(guān)鍵是明確各 類營養(yǎng)物質(zhì)以

29、及維生素的作用12.【答案】 D【解析】解：小腸很長，約 5-6 米，小腸壁的內(nèi)表面有大量 環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，叫小腸絨毛，由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化吸收面積大大增加，可達(dá) 200 平方米以上。 根尖是指從根的 頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；成熟區(qū)細(xì)胞停止伸 長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，使根的吸收面 積大大增加。是根吸收水分和無機(jī) 鹽的主要部位?？?見 D 正確。故選：D。（1）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小 腸。與其相適應(yīng)的特點是：小腸很長，約 5-6 米，小腸內(nèi)表面有 許多皺襞和

30、小腸絨毛，使小腸的消化吸收面 積第14 頁，共 30頁大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛 細(xì)淋巴管，細(xì)血管和毛 細(xì)淋巴管也很薄也只有一 層上皮細(xì)胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點有利于小 腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。小腸內(nèi)有腸腺，分泌的腸液，胰腺分泌的胰液及肝 臟分泌的膽汁都 進(jìn)入小腸，腸液和胰液含有多種消化酶，能消化多種食物；膽汁中不含消化 酶，但能促進(jìn)脂肪的消化。（2）根尖的結(jié)構(gòu)如圖：根冠位于根的 頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保 護(hù)作用。分生區(qū)被根冠包 圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂 產(chǎn)生新

31、細(xì)胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部， 細(xì)胞停止分裂，開始迅速伸 長，是根伸長最快的地方。成熟區(qū)細(xì)胞停止伸 長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機(jī) 鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成 導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī) 鹽。生物體的 結(jié)構(gòu)與功能是相適 應(yīng)的。13.【答案】 D【解析】解：通過分析可知：A 、膈肌從甲到乙時，是吸氣，A 錯誤；B、膈肌從甲到乙時，是吸氣，肺內(nèi)氣壓小于外界氣 壓，B 錯誤；C、膈肌從甲到乙時，是吸氣，胸腔體積增大，C 錯誤；D、吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)。 呼氣完成的瞬 間，膈肌處于甲狀態(tài)，D 正確；故選：D。第15 頁，共 30頁（1）呼吸運

32、動是由呼吸肌的收 縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，膈肌頂部下降，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之 擴(kuò)大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣 壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運 動，如圖中乙；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及 彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣 壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運 動如圖中甲。因此呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣。（2）膈肌從甲到乙時，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)。解題的關(guān)鍵是知道呼吸運 動的呼氣過程：呼吸肌舒張，氣體從肺內(nèi)排出；吸氣過程：呼吸肌收縮，氣體從外界進(jìn)入肺內(nèi)。

33、14.【答案】 D【解析】解：某人受傷后，出血成噴射狀，血液量大，鮮紅色，因此是動脈出血；應(yīng)該壓迫止血的部位是 傷口的近心端。故選：D。（1）動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，靜脈出血的特點是靜脈血色暗 紅，血流較緩 ，毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出；（2）動脈是把血液從心 臟送往全身各 處，血液流動方向是心 臟 動脈，因此脈出血在近心端止血；靜脈是把全身各 處的血液送回心 臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心 臟靜脈，因此，靜脈受傷出血時，在遠(yuǎn)心端止血；毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干 凈紗布包扎傷口。解答此類題 目的關(guān)鍵是熟記血管出血的特點。要先明確出血血管的名稱，而后確定止血

34、的位置和方法。15.【答案】 C【解析】第16 頁，共 30頁解：排泄的途徑有三條：一、全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)由肺排出；二、一部分水分、無機(jī)鹽和少量的尿素通 過汗腺分泌汗液通過皮膚排出；三、大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通 過腎臟形成尿液通 過泌尿系統(tǒng)排出。其中主要的排泄途徑是通 過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。通 過肛門排出糞便，稱為排遺。故選：C。排泄是將 細(xì)胞代謝終產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分排出體外的過程，這些新陳代謝的廢物必須排出體外，否則會影響人體的健康解答此類題目的關(guān)鍵是知道排泄的概念，屬于基 礎(chǔ)考查16.【答案】 C【解析】解：A 、 是腎小囊，其內(nèi)的液

35、體叫原尿，成分包括水、無機(jī) 鹽、尿素、葡萄糖等，因此， 腎小囊內(nèi)沒有血 細(xì)胞，有尿素。故A 說法錯誤 。B、 是腎小管，其成分成分包括水、無機(jī) 鹽、尿素、葡萄糖等，因此 腎小管內(nèi)液體中不含有蛋白 質(zhì)，故B 說法錯誤 。C、 是腎靜脈，其內(nèi)液體為靜脈血，有無機(jī)鹽和葡萄糖，故 C 說法正確。D、 是收集管，其內(nèi)的液體是尿液，尿液中有尿素，但沒有蛋白 質(zhì)。故D 說法錯誤。故選：C。圖中 是腎小球， 是腎小囊， 是腎小管， 腎靜脈， 是收集管。尿的形成主要有兩個 過程，腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 過濾作用和腎小管的重吸收作用。原尿流經(jīng)腎 小管時發(fā) 生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被腎

36、小管重新吸收 進(jìn)入血液，而剩余的水、無機(jī)鹽、和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液?；卮鸫祟}的關(guān)鍵是明確腎單位的組成和尿的形成 過程。第17 頁，共 30頁17.【答案】 A【解析】解：A 、血液進(jìn)入肺的應(yīng)是含氧氣 較少含二氧化碳 較多的靜脈血，經(jīng)過肺泡與血液的氣體交 換后，離開時是含氧氣 較多含二氧化碳 較少的動脈血，A 符合題意。B、大腦的活動需要能量，需要通過呼吸作用分解有機(jī)物 釋放能量，所以說葡萄糖的含量離開 時應(yīng)減少而不是增加， B 不符合題意。C、腎是泌尿系 統(tǒng)的主要器官，血液流 經(jīng)該器官后，血液中的氧氣減少，二氧化碳增加，葡萄糖減少，尿素減少， C 不符合題意；D、小腸是吸收營

37、養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，飯后食物經(jīng)過消化后，營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸絨毛的毛細(xì)血管和毛 細(xì)淋巴管，由于小腸的生命活 動需要能量，能量是細(xì)胞呼吸作用 釋放的，細(xì)胞的呼吸作用消耗了氧氣， 產(chǎn)生了二氧化碳，因而流經(jīng)小腸的血液中，氧氣減少，二氧化碳增多；因而由小 腸流出的血液養(yǎng)料豐富，氧氣少的靜脈血， D 不符合題意。故選：A。從圖示中可以看出，血液流 經(jīng)該器官后，血液中的氧氣減少，二氧化碳增加，葡萄糖增加，即由動 脈血變 成靜脈血。解答即可。此題是一道綜合題，在讀懂圖的基礎(chǔ)上，根據(jù)營養(yǎng)物質(zhì)和氣體變化情況做出正確的判斷。18.【答案】 D【解析】解：A 、圖中 1 是感受器、5 是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ碳ぷ龀龇?應(yīng)

38、，A 錯誤；B、3 是神經(jīng)中樞，痛覺在大腦皮層產(chǎn)生的，B 錯誤；C、3 是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制，C 錯誤；D、反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個 環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如 傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，無反射；但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能能第18 頁，共 30頁通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再經(jīng)過脊髓的白 質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺，故若某人 4 遭受損失，用針刺激其指尖，他不能完成 縮手反反射，有痛感，無反射，D 正確。故選：D。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神 經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有 規(guī)律性的反 應(yīng)。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括 1感受器、2 傳入

39、神經(jīng)、3 神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和 5 效應(yīng)器。反射及反射弧的知 識是考試的重點和 難點，這部分內(nèi)容比 較抽象，要注意理解，不能死記硬背。19.【答案】 C【解析】解：A 、望梅止渴是條件反射、嚶嚶求哺是非條件反射、 鸚鵡學(xué)舌是條件反射；B、大雁南飛和公雞報曉都是非條件反射、驚弓之 鳥是條件反射；C、螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏，都是非條件反射；D、貓捉老鼠是非條件反射，聞雞起舞、老馬識途，都是條件反射。所以，全部屬于非條件反射的一 組是螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏。故選：C。（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神 經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完

40、成（2）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基 礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經(jīng)活動關(guān)鍵是知道非條件反射和條件反射的概念以及特點20.【答案】 A【解析】第19 頁，共 30頁解：A 、“握手，共進(jìn)午餐 ”都不不會造成艾滋病 傳播；BCD 、不正當(dāng)性接觸、注射毒品、給嬰兒哺乳，都可能會造成艾滋病 傳播。因此，不會造成艾滋病 傳播的是 “握手、共進(jìn)午餐 ”。故選：A。艾滋病全稱 為獲得性免疫缺陷病毒 綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV ）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病HIV 主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主

41、要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會 傳播 HIV 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的 傳播途徑21.【答案】 B【解析】解：A 、白化病屬于遺傳?。豢袢∈怯煽袢《靖腥疽鸬囊环N 傳染病，A 不正確；B、蛔蟲病和流行性感冒都是由病原體引起的傳染病，B 正確；C、色盲由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，屬于 遺傳病；急性出血性結(jié)膜炎，俗稱 “紅眼病 ”，是一種傳染性極高的急性病毒性眼病， C 不正確；D、癌癥不屬于傳染病，不存在傳染性；心臟病是心臟疾病的總稱，包

42、括風(fēng)濕性心臟病、先天性心臟病、高血壓性心臟病、冠心病、心肌炎等各種心臟病，心臟病不具備傳染病的特點，不屬于 傳染病，D 不正確。故選：B。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間相互傳播的疾病。傳染病具有 傳染性和流行性；傳染病的流行必 須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)，傳染源指的是能 夠散播病原體的人和 動物，傳染源只能是人或者動物。第20 頁，共 30頁傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所 經(jīng)過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握 傳染病的概念和特點。22.【答案】 C【解析】解：A 、雌蕊和雄蕊與果 實和種子的形成有直接的關(guān)系，它們

43、是花的主要 結(jié)構(gòu)，正確。B、如果陰雨綿綿，就會影響昆蟲的活 動，而造成傳粉不足，所以果樹開花時節(jié)，如果陰雨綿綿，會造成水果減產(chǎn)，主要原因是下雨影響到了 傳粉，正確。C、完成受精后 花絲、 花柱、 柱頭都凋落， 子房能繼續(xù)發(fā)育，錯誤 。D、圖中 子房將發(fā)育成果實，正確。故選：C。圖中 是傳粉過程， 是子房， 是花絲， 是花柱， 是柱頭。掌握花的 結(jié)構(gòu)及果實與種子的形成是解 題的關(guān)鍵。23.【答案】 B【解析】解：A 、 胚根， 胚軸， 胚芽， 子葉共同 組成胚，A 錯誤 。B、 是胚根，將來發(fā)育根，B 正確。C、玉米種子的結(jié)構(gòu)包括胚根、胚芽、胚軸、子葉、胚乳、種皮和果皮，所以胚芽玉米種子也有，

44、C 錯誤 。D、菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在 子葉中，D 錯誤 。故選：B。菜豆種子由種皮和胚組成，圖中 種皮， 胚根， 胚軸， 胚芽， 子葉，胚是種子的主要 結(jié)構(gòu)。明確菜豆種子的 結(jié)構(gòu)特點是解 題的關(guān)鍵。24.【答案】 C【解析】第21 頁，共 30頁解：A 、睪丸能產(chǎn)生精子，卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，正確。B、輸卵管能輸送卵細(xì)胞，是受精的場所，正確。C、輸卵管是受精的 場所，女性輸卵管結(jié)扎后不能受精，但能 產(chǎn)生月經(jīng)，錯誤 。D、胚胎發(fā)育的場所是子宮，正確。故選：C。女性的生殖系 統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，其中卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，輸卵管能輸送卵細(xì)胞，是受精的場所睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程和胚胎 發(fā)育過程25.【答案】 C【解析】解：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱 對后，將精子和卵子 產(chǎn)在水中，體外受精，屬于有性生殖，幼體在水中 發(fā)育，抱對可以增加精子和卵 細(xì)胞的結(jié)合率；青蛙發(fā)育的四個 階段是：受精卵-蝌蚪 -幼蛙 -成蛙，為變態(tài)發(fā) 育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。故選：C。青蛙的生殖 發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā) 育。解題的關(guān)鍵是知道兩棲 動物的生殖 發(fā)育的過程。26.【答案】 C【解析】解：甲：生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的，但也受環(huán)境因素的影響。如同卵雙胞胎的哥哥陽光照射皮膚較黑、