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文檔簡介
1、跨文化交流的模式特點及理論跨文化交流的模式特點及理論一一、跨文化交流的模式二、跨文化交流的特點三、跨文化交流的理論四、研究跨文化交流的方法綱要綱要跨文化交流的模式特點及理論一、跨文化交流的模式一、跨文化交流的模式1 1、文化和交流的關系、文化和交流的關系 (1 1)文化對傳播的影響)文化對傳播的影響 對傳播模式(委婉與直率) 對交流效果(價值觀) (2 2)傳播對文化的影響)傳播對文化的影響 通過傳播文化得以表現(xiàn)和生存 傳播使文化得以發(fā)展變異 跨文化交流的模式特點及理論2 2、跨文化傳播的模式、跨文化傳播的模式(1)跨文化傳播與同文化傳播的分界: 理論上的典型跨文化交流和同文化交流, 甲乙相離
2、 甲乙重合 理論上,典型的跨文化交流 典型的同文化交流圖圖 2.12.1跨文化交流的模式特點及理論在現(xiàn)實生活中在現(xiàn)實生活中跨文化交流跨文化交流同文化交流同文化交流圖圖 2.22.2跨文化交流的模式特點及理論甲甲丙丙同文化交流同文化交流同文化交流同文化交流跨文化交流跨文化交流跨文化交流跨文化交流圖圖 2.32.3在人際交流中:有跨文化交流也有同文化交流在人際交流中:有跨文化交流也有同文化交流( (個案:不同亞文化背景人員間的跨文化交流)個案:不同亞文化背景人員間的跨文化交流)跨文化交流的模式特點及理論雙方編碼完全不同雙方編碼完全不同雙方編碼完全相同雙方編碼完全相同跨文化交流跨文化交流同文化交流同
3、文化交流度度圖圖 2.42.4跨文化交流的模式特點及理論(2)跨文化傳播的模式(A)發(fā)送者編碼傳遞信息接收者解碼解碼闡明闡明正確正確不正確不正確編碼反饋信息編碼反饋信息無誤會反饋誤會反饋圖圖 2.52.5跨文化交流的模式特點及理論反饋信息渠 道錯誤反饋圖圖 2.62.6正確反饋 (依乙文化碼本和程序)解碼解碼使原意改變 愿意重合反應 反應(依乙文化碼本和程序)編碼 編碼(依甲文化碼本和程序) 甲 文化發(fā)送者編碼編碼(依據(jù)甲文化碼本和程序)使原意改變 與原意重合解碼解碼發(fā)送信息 渠 道信息發(fā)送模式(B)反饋(反應) 意向意向 (反應) 乙文化接收者正確反饋反饋發(fā)送模式(B)跨文化交流的模式特點及
4、理論表層表層:飲食、衣著、建筑、藝術品、語言圖圖 2.72.7文化的層次文化的層次中層中層:規(guī)范與價值觀(好與壞的認同)核心層核心層:基本判斷(對人類問題的基本判斷)跨文化交流的模式特點及理論跨文化交流三種層次的關系跨文化交流三種層次的關系小小大大強強弱弱涉及面針對性人際交流 組織交流國際交流圖圖 2.82.8跨文化交流的模式特點及理論3 3、跨文化傳播的幾種形式、跨文化傳播的幾種形式(1 1) 民族民族(2 2) 種族種族(3 3) 國家國家(4 4) 性別性別(5 5) 代際代際(6) 6) 職業(yè)職業(yè)(7) 7) 地域地域 (個案)(個案)跨文化交流的模式特點及理論二、跨文化交流的特點二、
5、跨文化交流的特點1 1、跨文化交流的特點、跨文化交流的特點(1 1)交流雙方文化共享性差)交流雙方文化共享性差(2 2)各種文化間差異程度不同)各種文化間差異程度不同(3 3)無意識的先入為主)無意識的先入為主(4 4)誤解、矛盾、沖突增多)誤解、矛盾、沖突增多(5 5)文化變異性增強)文化變異性增強跨文化交流的模式特點及理論個案:狗肉戰(zhàn)個案:狗肉戰(zhàn)中國編碼本中國編碼本日本編碼本日本編碼本英國編碼本英國編碼本拉美編碼本拉美編碼本菊花的意義:菊花的意義:1.1.草本植物草本植物2.2.高雅高雅菊花的意義:菊花的意義:1.1.草本植物草本植物2.2.高貴高貴菊花的意義:菊花的意義:1.1.草本植物
6、草本植物菊花的意義:菊花的意義:1.1.草本植物草本植物2.2.鬼花鬼花圖圖2.92.9各國文化對菊花的編碼各國文化對菊花的編碼跨文化交流的模式特點及理論美國/加拿大美國/日本美國/法國美國/德國美國/意大利美國/英國100 %0 %圖圖2.10 2.10 不同文化的差異程度不同文化的差異程度美國/中國 印度/中國 印度/中國 新加坡/中國 100 %0 %跨文化交流的模式特點及理論2 2、跨文化交流中注意的問題:、跨文化交流中注意的問題:(1 1)兩種文化的異同與互動)兩種文化的異同與互動(2 2)兩種文化的沖突點)兩種文化的沖突點(3 3)文化發(fā)展的變異)文化發(fā)展的變異(4 4)文化的依附
7、與獨立)文化的依附與獨立跨文化交流的模式特點及理論三、跨文化交流學中的各種理論三、跨文化交流學中的各種理論 1 1、跨文化交流學涉及的學科、跨文化交流學涉及的學科(1 1)文化人類學)文化人類學(2 2)心理學)心理學(3 3)傳播學)傳播學(4 4)語言學)語言學(5 5)哲學)哲學(6 6)社會學)社會學(7 7)國際關系學)國際關系學跨文化交流的模式特點及理論國際關系學文化人類學、社會學語言學哲學心理學圖圖2.11 2.11 觀察跨文化交流各理論的層面觀察跨文化交流各理論的層面猶如洋蔥頭跨文化交流的模式特點及理論2 2、跨文化交流學的各種理論、跨文化交流學的各種理論(1 1)傳播學:減少
8、不確定性理論)傳播學:減少不確定性理論(2 2)心理學:歸因理論)心理學:歸因理論(3 3)語言學:修辭學理論)語言學:修辭學理論(4 4)哲學:世界觀、人生觀、價值觀)哲學:世界觀、人生觀、價值觀(5 5)文化人類學:文化規(guī)范沖突理論)文化人類學:文化規(guī)范沖突理論(6 6)社會學:適應理論)社會學:適應理論(7 7)國際關系學)國際關系學跨文化交流的模式特點及理論四、研究的三種方法四、研究的三種方法1 1、社會科學的方法(、社會科學的方法(social science,social science,有時稱有時稱 為為functionalist)functionalist)2 2、 描述性方法
9、(描述性方法(interpretive approach)interpretive approach)3 3、評論性方法(、評論性方法(critical approach) critical approach) 跨文化交流的模式特點及理論研究跨文化交流的方法研究跨文化交流的方法社會科學法社會科學法描述法描述法評論法評論法所依賴的學科所依賴的學科心理學文化人類學社會語言學多種學科研究的目的研究的目的描述和預見行為描述行為改變行為對現(xiàn)實的假設對現(xiàn)實的假設外部的描述性的主觀的主觀的對人類行為的對人類行為的假設假設可預見性的創(chuàng)造性的隨意的可變化的跨文化交流的模式特點及理論研究跨文化交流的方法(續(xù))研究
10、跨文化交流的方法(續(xù))社會科學法社會科學法描述法描述法評論法評論法研究的方法研究的方法問卷調(diào)查觀察參與性觀察田野調(diào)查對媒體的文本分析文化與傳播的文化與傳播的關系關系文化影響傳播通過傳播,文化得以創(chuàng)造和保存文化是權力斗爭中的一個方面方法的貢獻方法的貢獻確認了文化的各種變異;認識到在傳播的許多方面存在文化差異;但常未考慮情景強調(diào)傳播和文化以及文化差異應在情境中進行研究承認政治和經(jīng)濟力量在文化和交流中的作用;所有的跨文化的交流和互動都有權力色彩跨文化交流的模式特點及理論 文化人類學者采取的實地考察觀察、調(diào)查訪問的方法,他們搜集的材料往往生動而豐富。 心理學者的文章中,通常有精確的數(shù)據(jù)和嚴密的分析,因
11、此有更大的說服力。 語言學者利用搜集的語言材料說明跨文化交流中的問題,一般都很具體。 傳播學者重視理論,對跨文化交流學的理論探討最多。跨文化交流的模式特點及理論哪一個學科最有助于跨文化交流學?哪一個學科最有助于跨文化交流學?1991年對跨文化教育培訓和研究學會年對跨文化教育培訓和研究學會350名會員的調(diào)查名會員的調(diào)查排名: 人類學 社會學 語言學 心理學 言語交際學 政治學 經(jīng)濟學 地理學跨文化交流的模式特點及理論哪個學科的學者參與跨文化交流學最多?哪個學科的學者參與跨文化交流學最多? 學科學科 平均分平均分 標準差標準差 人類學 1.97 1.03 語言學 2.24 1.06 言語交際學 2
12、.59 1.23 社會學 2.61 1.01 心理學 2.77 1.07 政治學 3.07 1.13 經(jīng)濟學 3.50 1.31 地理學 3.59 1.08 1= 1=最有幫助最有幫助 2=2=很有幫助很有幫助 3=3=有幫助有幫助 4=4=幫助教小幫助教小 5=5=幫助最小幫助最小跨文化交流的模式特點及理論哪個學科的課程最有助于跨文化交流學?哪個學科的課程最有助于跨文化交流學? 學科學科 平均分平均分 標準差標準差 選課選課% % 人類學 1.27 0.61 72% 語言學 1.51 0.75 48% 社會學 1.78 0.81 76% 言語交際學 1.87 0.85 54% 心理學 2.0
13、1 0.89 83% 地理學 2.01 0.98 38% 政治學 2.25 0.91 66% 經(jīng)濟學 275 1.03 52%1=最有幫助 2=很有幫助 3=有幫助 4=幫助教小 5=幫助最小跨文化交流的模式特點及理論哪個學科對跨文化交流影響最大哪個學科對跨文化交流影響最大(1998年,年,William Hart 的研究)的研究) 對重要期刊International Journal of Intercultural Relations(1983-1996)文章中的13006條引文作出分析,對跨文化關系研究中最有影響的學者、書刊和大學。 其結(jié)果是: 在跨文化關系研究中,心理學的影響占第一位,以下依此是傳播學、社會學和人類學??缥幕涣鞯哪J教攸c及理論 最有影響的前十位作者是: Gudykunst 、Triandis、Bri
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