自考學(xué)前教育《通用技能》試題及答案

1、自考學(xué)前教育通用技能試題及答案一、單選題 （共28題，共56分） 1.一般衡量社會文化水平的指標(biāo)是（） A.人口的性別比例 B.人口的受教育水平 C.人口的健康狀況 D.人口的平均收入 2.人類自身再生產(chǎn)不但指人的繁衍生存，還指（） A.個體社會化 B.人類的延續(xù) C.社會的發(fā)展 D.知識的傳播 3.學(xué)前教育目標(biāo)主要為工作的母親照管兒童是（） A.工業(yè)社會初期 B.工業(yè)社會 C.現(xiàn)代社會初期 D.現(xiàn)代社會 4.人類社會歷史實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和是（） A.文化 B.政治 C.經(jīng)濟 D.教育 5.個體發(fā)展是由頭到腳，由中間向四周進行的，這表明個體發(fā)展具有（） A.規(guī)律性 B.個別

2、差異 C.階段性 D.社會性 6.兒童厭食的起因往往不是因為某一身體部位出現(xiàn)病變，而是因為情緒壓抑或緊張等心理原因，這表明（） A.身體發(fā)育決定心理發(fā)展 B.心理發(fā)展影響身體發(fā)育 C.身體發(fā)育影響心理發(fā)展 D.心理發(fā)展決定身體 發(fā)育 7.認為兒童是民族、社會或國家的財富，是家族傳承和繁衍的工具屬于（） A.人本位的兒童觀 B.社會本位的兒童觀 C.神本位的兒童觀 D.教育本位的兒童觀 8.教育家盧梭提出的教育方法是（） A.自然后果法 B.教學(xué)做合一 C.整個教學(xué)法 D.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法 9.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是（） A.福祿貝爾 B.夸美紐斯 C.盧梭 D.洛克 10.皮亞杰認為心理特點

3、是“自我中心化”的兒童處于（） A.感知運動階段 B.前運算思維階段 C.具體運算思維階段 D.形式運算思維階段 11.夸美紐斯的主要著作是（） A.母育學(xué)校 B.童年的秘密 C.人的教育 D.林哈德與葛篤德 12.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的教育家是（） A.蒙臺梭利 B.維果斯基 C.杜威 D.裴斯泰洛齊 13.“教學(xué)做合一”教學(xué)方法的提出者是（） A.陶行知 B.張雪門 C.張宗麟 D.陳鶴琴 14.“十年樹木，百年樹人”是形容幼兒教師勞動的（） A.純真性 B.教育效果的長期性 C.精神生產(chǎn)性 D.多重角色性 15.拼板、穿珠等材料應(yīng)投放在（） A.積木區(qū) B.木工區(qū) C.科學(xué)區(qū) D.操作

4、區(qū) 16.幼兒園工作規(guī)程明確規(guī)定幼兒園教育要以游戲為（） A.基本活動 B.教育活動 C.主要活動 D.生活活動 17.角色游戲中幼兒從獨自游戲發(fā)展為平行游戲，主要反映了幼兒（） A.認識發(fā)展水平 B.社會性發(fā)展水平 C.情感發(fā)展水平 D.身體發(fā)展水平 18.發(fā)展適宜性的含義：一是個體適宜性，一是（） A.目標(biāo)適宜性 B.方法適宜性 C.年齡適宜性 D.課程適宜性 19.在教育實踐中對兒童進行最基本的、入門式的教育，為其以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下初步的基礎(chǔ)，這是學(xué)前教育的（） A.保教結(jié)合原則 B.獨立性原則 C.綜合性原則 D.啟蒙性原則 20.教師采用具有教育意義的典型事例供兒童直接模仿和學(xué)習(xí)的

5、方法是（） A.語言法 B.范例法 C.參觀法 D.討論法 21.兒童經(jīng)過模擬現(xiàn)實社會中的某些情景，從而更好地掌握與角色相適應(yīng)的行為及規(guī)范的教學(xué)方法是（） A.發(fā)泄法 B.角色扮演法 C.直觀形象法 D.批評懲罰法 22.教師讓違反游戲規(guī)則的兒童停玩一次，這是（） A.自然后果懲罰 B.剝奪性懲罰 C.生理性懲罰 D.體罰 23.家庭是兒童成長的第個環(huán)境，也是親子關(guān)系建立與發(fā)展的基礎(chǔ)，這是家庭教育的（） A.率先性 B.豐富性 C.終身性 D.深刻性 24.夫妻雙方和兩代養(yǎng)育者之間互相配合、 支持，對兒童進行一致的教育，遵循的原則是（） A.理智的愛 B.規(guī)矩明確 C.步調(diào)一致 D.適當(dāng)回避

6、25.教師在一次活動中提出的經(jīng)過活動計劃或教案體現(xiàn)的目標(biāo)是（） A.近期目標(biāo) B.中期目標(biāo) C.活動目標(biāo) D.遠期目標(biāo) 26.行動容易受情緒支配，喜歡模仿父母和教師的是（） A.小班幼兒 B.中班幼兒 C.大班幼兒 D.學(xué)前班幼兒 27.精力充沛、社交積極性高，但社交技能差的幼兒，大都屬于（） A.受歡迎型 B.被拒絕型 C.被忽略型 D.逃避型 28.現(xiàn)代教育理論認為，托兒所、幼兒園與家庭是（） A.伙伴關(guān)系 B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系 C.教育者與受教育者關(guān)系 D.合同關(guān)系 二、問答題 （共13題，共84分） 29.名詞解釋：教育者 30.名詞解釋：年齡特征 31.名詞解釋：最近發(fā)展區(qū) 32.名

7、詞解釋：家長接待日 33.名詞解釋：社區(qū) 34.中國文化傳統(tǒng)對教育的影響作用。 35.蒙臺梭利教育法的基本教育思想。 36.學(xué)前教育的基本原則。 37.家長怎樣做到尊重兒童。 38.托兒所睡眠環(huán)境的要求。 39.如何做好入學(xué)教育。 40.結(jié)合教育實際，舉例論述游戲?qū)和l(fā)展的作用。 41.結(jié)合教育教學(xué)實際，舉例說明實施批評法應(yīng)注意的問題。 1、正確答案： B 2、正確答案： A 3、正確答案： A 4、正確答案： A 5、正確答案： A 6、正確答案： B 7、正確答案： B 8、正確答案： A 9、正確答案： A 10、正確答案： B 11、正確答案： A 12、正確答案： B 13、正確答

8、案： A 14、正確答案： B 15、正確答案： D 16、正確答案： A 17、正確答案： B 18、正確答案： C 19、正確答案： D 20、正確答案： B 21、正確答案： B 22、正確答案： B 23、正確答案： A 24、正確答案： C 25、正確答案： C 26、正確答案： A 27、正確答案： B 28、正確答案： A 29、正確答案：是對受教育者施加教育影響的人以及對教育活動承擔(dān)教育責(zé)任的人都是教育者。 30、正確答案：在一定社會和教育條件下，兒童身心在一定年齡階段中的一般的、 典型的、本質(zhì)的特征及發(fā)展趨向。 31、正確答案：即是兒童發(fā)展有兩個階段，一個階段是兒童現(xiàn)有的發(fā)展

9、水平， 下一個階段是兒童只有在成人的幫助下才能夠完成的水平。 在這兩個階段之間就是兒童的最近發(fā)展區(qū)。 32、正確答案：由園所安排一個固定的時間，園長或主要管理者接待家長的來訪， 聽取家長的意見建議。 33、正確答案：是在一定的地域內(nèi)的人群從事經(jīng)濟、政治、科學(xué)文化活動， 并由此構(gòu)成一定的生產(chǎn)關(guān)系與社會關(guān)系的小社會。 34、正確答案：1、對教育的目標(biāo)及人才標(biāo)準的影響2、對教育認識論和教育方法論的影響3、對個體的發(fā)展方面的影響 35、正確答案：1、發(fā)現(xiàn)兒童：蒙臺梭利教育原理以兒童生命為其出發(fā)點是關(guān)于生命的原理2、吸收心理：另外蒙臺梭利還提出了兒童感覺特別敏感期的理念3、自由的原則：其基本原則是使兒童

10、獲得自由，使兒童的天性得以自然的表現(xiàn) 36、正確答案：1、獨立自主原則2、發(fā)展適宜性原則3、保教結(jié)合原則4、綜合性原則5、啟蒙性原則6、活動性原則。 37、正確答案：1、重視兒童，尊重兒童的獨立人格2、滿足兒童生理和精神的需求3、耐心對待不粗暴不歧視4、尊重兒童自然成長規(guī)律，循序漸進地誘導(dǎo) 38、正確答案：1、睡床衛(wèi)生，舒適和安全2、空氣流通，室溫適宜3、安靜溫馨的睡眠氣氛 39、正確答案：1、培養(yǎng)入學(xué)意識。2、培養(yǎng)社會適應(yīng)能力。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。4、培養(yǎng)生活適應(yīng)能力 40、正確答案：(一)游戲有利于兒童情緒的發(fā)展：1游戲是兒童表現(xiàn)情感的一種重要方法2游戲是兒童克服情緒緊張的一種手段3游戲有助于消除孩子憤怒的心情(二)游戲促進兒童的認知發(fā)展：1在游戲中兒童能夠潛移默化地學(xué)習(xí)到許多知識2游戲有助于培養(yǎng)兒童的