江西宜春高三五校聯(lián)考語文

1、2013年江西省宜春市高三五校聯(lián)考語文3 分，共 18 分）1. 下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一項(xiàng)是（ ）果脯 / 胸脯 恫 嚇 / 慟 哭供 詞供 狀 提挈 / 愜 意桎梏 / 誥 命偌 大/ 諾 言甄 別湮 沒狙 擊/齟 齬a.裨益/稗官野史b.癥結(jié)/對癥下藥c. 肥胖 心寬體胖d.牛脯/赧然一笑附 帶 / 涸轍之鮒拓 展/ 經(jīng)文拓 片連累 罪行累累 載體 /載歌載舞解析：a.b 1 /b a i , f u/f f ,u /p u ,g u /g a 0?h e ngzh e ng, tu o /t a , d o ng/t o ng, ru o /nu o ;c.p a ng

2、/p an/ 百 /l 3 , g 6 ng/g o ng,zh en/y m; d.n 3/n 由，z a i /z a i , qi e /qi ,團(tuán)u。答案： b2. 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）a. 剪彩蒸汽機(jī)沽名釣譽(yù)額手稱慶b. 喋血一柱香殘羹冷炙噤若寒蟬c. 慷慨挖墻腳再接再勵蛛絲馬跡d.本分和事佬櫛風(fēng)沐雨如雷貫耳解析：b項(xiàng)應(yīng)為“一炷香”；c項(xiàng)應(yīng)為“再接再厲”；d項(xiàng)應(yīng)為“和事老”。答案： a3. 下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）a. 中介機(jī)構(gòu)人士認(rèn)為， 目前的限貸政策可能導(dǎo)致二手房賣房業(yè)主可能拿到房款的時間會更晚、更長。但一些炒房客仍然鉆空子冒險購買第三套房

3、，可謂是狡兔三窟。b.24日，濟(jì)南市泉城路新華書店舉辦了喬布斯唯一授權(quán)的傳記一一史蒂夫喬布斯傳 首發(fā)式，現(xiàn)場人滿為患 ，氣氛異?；鸨?c. 自從“百家講壇”問世以來， 觀眾對它的評論一直沒有間斷。 有的評論見解深刻， 語言犀 利，真可謂難得的空谷足音。d.在經(jīng)歷了幾次進(jìn)入國際大賽決賽卻功敗垂成.之后，2012年李曉霞終于在倫敦奧運(yùn)會上捧 起了奧運(yùn)會冠軍獎杯。解析：a狡兔三窟：喻藏身處多，便于避禍。b人滿為患：因人多造成的困難，強(qiáng)調(diào)人多的壞處。犯“貶詞褒用”的錯誤。 c 空谷足音：指在寂靜的山谷里聽到腳步聲，比喻極難得到的音信、言論或來訪。犯“語意重復(fù)”的錯誤。答案： d4. 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)

4、符號使用正確的一項(xiàng)是（）a. 救助機(jī)構(gòu)對“跑站”者很無奈，如果不予救助，可能遭投訴；如果給予救助，不但加劇了救助資源的緊張，而且還要背負(fù)“養(yǎng)懶漢”的惡名。b.3g 手機(jī)到底貴不貴，消費(fèi)者說，盡管有預(yù)存話費(fèi)送手機(jī)的優(yōu)惠活動，但感覺手機(jī)還是有些貴。c. 現(xiàn)代漢語詞典對“脈脈”的釋義是：“用眼神表達(dá)愛慕之意，如含情脈脈?！眃.老歌曲“你把我灌醉” “北京，北京”分別經(jīng)中國好聲音學(xué)員張赫宣、梁博的翻唱，又在中國大江南北流行開來。解析： a. “很無奈”后逗號改為冒號。因?yàn)楹竺嫖淖质墙忉専o奈的具體情形的，冒號在這里表提示。b. “3g手機(jī)到底貴不貴”后應(yīng)該用問號。這是一個設(shè)問句，問句要有問號。d.書名號

5、，用于標(biāo)明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的符號。歌曲名用書名號。注意：報刊及電臺電視臺欄目不能用書名號。答案： c5. 下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）a. 近年來， 工地施工升降機(jī)墜落事故時有發(fā)生， 事故原因均牽涉到現(xiàn)場安全管理混亂， 設(shè)備維修、安裝和保養(yǎng)不到位，施工單位監(jiān)理和政府部門監(jiān)管缺位等問題。b. 在中日邦交正?；?40 周年之際，日本政府和右翼勢力置中日友好大局于不顧，罔顧歷史事實(shí)，強(qiáng)行實(shí)施所謂的“購島”行動，引發(fā)我國民眾的憤怒。c. 據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示， 我國出口強(qiáng)勁增長， 在全球的地位穩(wěn)步提升， 主要國家對我市場依賴程度顯著加深，我國成為拉動全球經(jīng)濟(jì)增長復(fù)蘇

6、的主要力量。d.中國作家莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎以后，出版和旅游領(lǐng)域的“莫言熱”溫度日趨增高。解析： a 語序不當(dāng)，應(yīng)為“安裝、維修”。 c 句式雜糅，刪去“據(jù)”，使“統(tǒng)計(jì)”作主語，“顯示”作謂語，其余作賓語。其實(shí)賓語部分有敘述不一致的語病。 d 項(xiàng)，中途易轍，造成句子成分殘缺，應(yīng)該將“在”提到句首。也可理解為語序不當(dāng)。答案： b6. 關(guān)于名著的表述 ，不正確的一項(xiàng)是（ ）a. 寶玉去探望生病的寶釵，寶釵看見通靈寶玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙壽恒昌?！柄L兒說這與寶釵項(xiàng)圈上的字是一對。寶玉果然看到金鎖上刻著：“不離不棄，芳齡永繼”。（紅樓夢）b. 巴格特漂亮的小女兒被人用一個獨(dú)眼、駝背、長著羅

7、圈腿的小怪物換走了。她傷心過度，將自己封閉在一間叫“老鼠洞”的小屋里，成了隱修女。（巴黎圣母院）c. 孔子贊揚(yáng)自己的弟子顏回具有安貧樂道的精神， “一簞食， 一瓢飲， 在陋巷， 人不堪其憂，回也不改其樂”。（論語）d.覺民告訴覺新，姑媽已經(jīng)答應(yīng)了他與琴的婚事，只等戴滿爺爺?shù)男?，就可以提出來。他們希望用傳統(tǒng)婚禮。（家）解析： d. 應(yīng)為“他們希望用新式婚禮”。本題考查學(xué)生對名著導(dǎo)讀涉及作品的閱讀理解。涉及四部作品，看起來是選擇錯誤的一項(xiàng)，但真正準(zhǔn)確得到答案，必須在閱讀作品的基礎(chǔ)上，所以我們在學(xué)習(xí)教材的時候要同時閱讀“名著導(dǎo)讀”部分，并且要讀原著。答案： d二、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面的文字，完成

8、后面題目。（ 9 分）論文化創(chuàng)意創(chuàng)意被稱為創(chuàng)造，也叫創(chuàng)新，但又不同于創(chuàng)造和創(chuàng)新。創(chuàng)意通俗地講就是點(diǎn)子，指的是觀念、 理念、 觀點(diǎn)、 意見、 想法等。 創(chuàng)意是整個計(jì)劃、 整個行動中最原始、 最基本、 最關(guān)鍵、最具有決定性的想法和主意， 是整個創(chuàng)造活動的出發(fā)點(diǎn)。 相對于創(chuàng)意的這種原初性和出發(fā)點(diǎn)特征， 創(chuàng)造只是在這個原創(chuàng)性基礎(chǔ)上和出發(fā)點(diǎn)之后的行動， 是過程。 而創(chuàng)新則是整個創(chuàng)造的結(jié)果達(dá)到了別人所沒有的新水平和新境界。 例如， 北京奧運(yùn)場館的“鳥巢”“水立方”形狀和結(jié)構(gòu)就是創(chuàng)意，這個創(chuàng)意只是一個理念或一個概念，但它決定了整個建筑的創(chuàng)造和創(chuàng)新。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)質(zhì)上就是把文化創(chuàng)意按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律， 轉(zhuǎn)化成財富的

9、一種智慧型、 知識型的新型產(chǎn)業(yè)。但文化的創(chuàng)意不僅僅是文化產(chǎn)業(yè)方面的創(chuàng)意，而且還有文化事業(yè)方面的創(chuàng)意。文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)都需要創(chuàng)意，但創(chuàng)意并非都是產(chǎn)業(yè)，也未必都要產(chǎn)業(yè)化。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)注重產(chǎn)業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)增長， 而文化創(chuàng)意事業(yè)則注重文化對于一個國家精神文明建設(shè)的功能發(fā)揮。 功能不同， 前者側(cè)重于“利”， 后者側(cè)重于“義”， 相互補(bǔ)充， 不可替代，缺一不可。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以 gdp曾長為標(biāo)準(zhǔn)，是一個硬指標(biāo)；而文化創(chuàng)意事業(yè)以精神文明程 度的提升為目標(biāo)，是一個軟指標(biāo)。我們之所以在大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的同時， 提倡文化創(chuàng)意事業(yè)， 是因?yàn)槲幕旧砑婢咭庾R形態(tài)性和產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)屬性， 而且任何創(chuàng)意都是有價值屬性的。

10、通俗地說， 點(diǎn)子是有好點(diǎn)子、歪點(diǎn)子、鬼點(diǎn)子之分的。因此，同時注重創(chuàng)意的意識形態(tài)屬性和經(jīng)濟(jì)屬性，就是要避免文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展上重經(jīng)濟(jì)、輕文化的觀念， 矯正“文化搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲”、而不考慮文化主體性的做法。文化創(chuàng)意一旦脫離了價值屬性制約， 則極有可能變成資本的偽裝和對消費(fèi)者的欺騙。比如，一盒88888 元的月餅，不能不說是一個文化創(chuàng)意，但在價值背離的背后卻是鋪張和欺騙。在建設(shè)文化強(qiáng)國的進(jìn)程中， 文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)是文化大發(fā)展、 大繁榮的兩翼， 不可或缺，不可偏廢。 文化創(chuàng)意是文化發(fā)展的起點(diǎn)， 是原動力。 但文化創(chuàng)意的靈魂卻是社會主義核心價值觀。 因此，要在大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的同時，激發(fā)人們的智慧，

11、把文化創(chuàng)意事業(yè)搞起來， 使社會主義核心價值觀得到充分體現(xiàn)。 文化創(chuàng)意無法用金錢計(jì)算， 但帶來的社會效應(yīng)和文明進(jìn)步卻是巨大的。它在人們愿意接受的范圍內(nèi)，喚起責(zé)任心，強(qiáng)化文明感。因此，只有將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意事業(yè)一起抓，才能使文化創(chuàng)意的功能得到全面、合理的發(fā)揮。（選自 2012 年 9 月 8 日甘肅日報，有刪改）7. 下列關(guān)于“創(chuàng)意”的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）a. 創(chuàng)意雖然不同于創(chuàng)造和創(chuàng)新，但又與創(chuàng)造和創(chuàng)新有著密切的關(guān)系。b.創(chuàng)意為創(chuàng)造提供了原創(chuàng)性基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，是創(chuàng)造活動應(yīng)遵循的整個行動計(jì)劃。c. 與創(chuàng)造相比，創(chuàng)意具有“最原始、最基本、最關(guān)鍵、最具有決定性”等特征。d.創(chuàng)意雖然只是

12、一個理念或一個概念，但它決定著創(chuàng)造過程和創(chuàng)造結(jié)果的水平。解析：b 項(xiàng)，創(chuàng)意是整個計(jì)劃、整個行動中最原始、最基本、最關(guān)鍵、最具有決定性的想法和主意，而非“整個行動計(jì)劃”，錯誤原因：偷換概念。答案：b8. 對于“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”和“文化創(chuàng)意事業(yè)”關(guān)系的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）a. 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意事業(yè)都屬于文化創(chuàng)意，前者側(cè)重于“利”，后者側(cè)重于“義”，功能不同，相互補(bǔ)充，不可替代，缺一不可。b.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以gdp曾長為標(biāo)準(zhǔn)，是一個必須完成的硬指標(biāo)；而文化創(chuàng)意事業(yè)以精神文明程度的提升為目標(biāo)，是一個可急可緩的軟指標(biāo)。c. 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)只追求經(jīng)濟(jì)的增長， 文化創(chuàng)意事業(yè)只追求精神文明程度的提

13、升， 二者對于促 進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮具有重要意義。d.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意事業(yè)的屬性不同，前者具有經(jīng)濟(jì)屬性，后者具有意識形態(tài)屬性，只有兩者一起抓，才能使文化創(chuàng)意的功能得到全面、合理的發(fā)揮。解析： b 項(xiàng)中的“硬指標(biāo)”“軟指標(biāo)”是相對而言，并非是說“必須完成”“可急可緩”。縮小范圍使得表述絕對化。c項(xiàng)應(yīng)將“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)只追求經(jīng)濟(jì)的增長”和“文化創(chuàng)意事業(yè)只追求精神文明程度的提升”中的“只”改為“注重”?！爸弧贝砦ㄒ?，而“注重”是追求的重點(diǎn)，不是唯一。也犯了縮小范圍的錯誤。 d 項(xiàng)原文“我們之所以在大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的同時， 提倡文化創(chuàng)意事業(yè)， 是因?yàn)槲幕旧砑婢咭庾R形態(tài)性和產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)屬性，

14、 而且任何創(chuàng)意都是有價值屬性的” 可知， 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意事業(yè)都兼具意識形態(tài)屬性和經(jīng)濟(jì)屬性 而不是選項(xiàng)所說“前者具有經(jīng)濟(jì)屬性，后者具有意識形態(tài)屬性”。曲解文意。答案： a9. 下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）a. 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是由文化創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成的新型產(chǎn)業(yè)， 它應(yīng)該在文化創(chuàng)意的價值屬性制約之下謀求發(fā)展。b.文化創(chuàng)意有好壞之分，一旦脫離了價值屬性制約，就會變成資本的偽裝和對消費(fèi)者的欺騙。c. 在大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的同時， 必須大力提倡文化創(chuàng)意事業(yè)， 為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供正確的方向。d.文化創(chuàng)意是文化發(fā)展的起點(diǎn)，是原動力，文化創(chuàng)意事業(yè)必須要以社會主義核心價值觀為靈魂。解析： 原文為

15、“文化創(chuàng)意一旦脫離了價值屬性制約， 則極有可能變成資本的偽裝和對消費(fèi)者的欺騙” 。應(yīng)將選項(xiàng)“就會變成資本的偽裝和對消費(fèi)者的欺騙”中的“就會”改為“極有可能”。把或然變成必然了。答案： b（二）閱讀下面的文字，寫了完成后面題目。（ 21 分）孤城非魚濃霧鎖城。不過才十幾分鐘，這座小城便成了孤城。警察封鎖了高速路、公路。霧太大了。得到警察封鎖道路的消息，李生慌了。他覺得害怕，好像自己一個人被扔在小城里， 孤獨(dú)無助。 盡管他知道周圍都是人， 但這些人不是他的親人。 他的親人在城外，在距離小城二十五公里的鄉(xiāng)下， 那里雞鴨成群， 小橋 流水，李生迫切地想要回到那里，回到親人的身邊，那樣才踏實(shí)。李生跑下樓

16、，掏出鑰匙準(zhǔn)備開車，想到警察已經(jīng)封了路， 又沮喪地收回鑰匙。他只有走著回家了，警察總不至于連人都攔截吧。濃霧遮蔽了周圍所有的東西， 除了身旁四五米的范圍， 其它什么也看不到。 李生停下來，可以聽到有高跟鞋叮叮叮敲擊路面，有人在說話，隱約有人影影綽綽晃動. 有人匆忙從他身邊跑過， 嘴里嘟嘟囔囔說著什么， 一個人在身后喊著那人的名字， 那人答應(yīng)一聲， 沒有回頭。偶爾有一束黃的光緩慢地閃過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有嘟嘟的喇叭聲。李生心慌得厲害。他想看到熟悉的人，看到熙攘的汽車，想跟人說話，說什么都行。過了一個路口，又過了一個路口，霧似乎越來越濃，像牛奶漫天傾瀉，抹也抹不開。李生掏出手機(jī)，試圖找出一個人跟他聊天，很奇怪

17、，顯示有信號，手機(jī)就是打不出去。他一遍一遍地?fù)苁謾C(jī)里存儲的每一個號碼， 不管誰。 110、 120、 119，甚至 114，他都撥了， 一個也撥不出去。李生加快了步伐?？倳叱鋈グ?。越這樣想， 卻似乎越陷入了迷宮，好像一直在原地打轉(zhuǎn)。像被人施了魔法，所有的東西都消失在濃霧里，輕飄飄地，就沒了。突然， 一條黑色的小臘腸狗從身邊跑過， 李生欣喜若狂， 可愛的小狗， 盡管它不會說話，但也是個伴。李生緊跟著腳步輕盈的小臘腸，生怕跟丟了。小臘腸似乎明白李生的心思， 它的腳步慢下來， 李生可以很輕松地與它并行。 李生默默地說：小狗，謝謝你。也許是覺得沒意思， 和李生一起跑了一會兒， 小狗叫了幾聲， 突然往

18、斜刺里竄過去，李生喊“站住”，但無濟(jì)于事。少頃，他聽到了兩只狗的叫聲，小臘腸找到了它的伙伴。真是悲哀啊。走，趕緊走。趕緊離開這座可怕的孤城。終于， 到達(dá)出城的路口了。警察背著手站成一排， 如果不是身上米黃的熒光背心， 李生根本看不到他們。他跑過去，想從警察中間穿過。可他們站得實(shí)在太密，李生又太胖了，根本穿不過去。李生說：警察同志， 請讓我過去。這些威嚴(yán)的警察居然沒有一個人搭理他。 李生拉拉他們其中一個的衣服：求求你，讓我過去，我要看我爸看我媽我妹看姬小凡。還是沒人搭理他，好像他面對的是一排水泥砌的警察。李生哭喊起來， 他的恐懼已經(jīng)蘊(yùn)集到了頂點(diǎn)， 一下爆發(fā)出來， 孩子一樣大聲地哭， 絕望地喊。但

19、那些警察依然無動于衷。喊過哭過， 李生的心稍稍安定了些。 既然哭喊沒用，就要想別的辦法， 必須盡快離開這里，離開這座濃霧緊鎖的孤城。時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，李生想破了腦袋也沒想出什么好辦法，他只能盯著那些米黃的背心，連成一條線的黃背心，從那里感覺到一點(diǎn)溫暖的氣息。過去的日子，排山倒海一樣來到李生眼前，和爸爸媽媽在一起，和妹妹在一起，和姬小凡在一起，快樂得到處都是和煦的陽光，多好啊?？涩F(xiàn)在，除了霧什么也沒有。就在李生一屁股坐到地上， 喪失一切信心的時候， 天居然一下放晴了。 濃霧像縷縷的絲帛一樣被輕輕抽走，霎時，陽光遍地。他恍惚地站起來，看看前方，一條寬闊的道路，通往他家鄉(xiāng)的路， 路上全是等待進(jìn)城的人

20、和車?？纯瓷砗?，一座座美麗的大樓高高挺立，樓上的招牌清晰可見。一切就像夢一樣。一個小警察過來對他說：走吧，現(xiàn)在可以走了。去哪兒？你不是要回家嗎？我回去干嘛？又沒事，我上個月剛回去過。可是，你剛才哭著喊著說要回去的。我現(xiàn)在又不想了。李生轉(zhuǎn)身向回走，一座大樓的十一樓上，有他打開的電腦，沒干完的工作。（選自 2012 年第 5 期小小說，略有刪改）10. 作者在小說中多次寫到濃霧， 這樣寫有什么作用？請你結(jié)合全文的內(nèi)容簡要地回答。 （ 5分）解析： 本題考查小說要素之環(huán)境描寫的作用。 景物描寫在小說中作用， 尤其出現(xiàn)在小說開端，主要作用有： 交代故事背景， 提供人物活動場景， 渲染某種氛圍， 為故事

21、的展開作鋪墊等等，本題答案大致不出上述范圍。答案： 交代了故事產(chǎn)生的背景和原因。 烘托了人物緊張、 慌亂的心理。 象征著人在城市里的迷失。是霧讓李生強(qiáng)烈地感受到與親人的阻隔。線索作用，串聯(lián)故事情節(jié)，設(shè)置人物活動背景。 （答出一點(diǎn) 1 分，兩點(diǎn) 2 分，三點(diǎn) 4 分，四點(diǎn)以上5 分。意近即可，酌情給分。）11. “孤城”作為小說的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓Α肮鲁恰眱?nèi)涵的理解。（ 6 分）解析： 本題考查題目在文中的作用。 重點(diǎn)是分析為什么用這個題目。 對作者選擇題目的分析的題型比較常見， 但很多時候卻不能比較完備地回答。 本題主要就是從幾個方面回答題目所包含的意思。答案：標(biāo)題“孤城”

22、，一語雙關(guān)。表面上指一座被大霧封鎖，交通中斷（出城的道路被封鎖）的城市。（2分）暗指主人公自己就是一座孤城：處境上，作為外來的農(nóng)村人孤獨(dú)地 在城市里打拼；心理上，在這個城市，與親人隔絕，沒有朋友，沒有可以交流的對象，內(nèi)心倍感孤獨(dú)。（4分）（意近即可，酌情給分。）12.當(dāng)大霧鎖城時，李生拼命要出城回家，霧散之后又不想回家了。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都有過這種矛盾的心理歷程。 請結(jié)合本文內(nèi)容，探究一下李生產(chǎn)生這種矛盾心理的原因。（6分）解析：本題考查的是人物形象分析，李生為什么會出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象。這和李生所處的環(huán)境有密不可分的關(guān)系。 當(dāng)李生被濃霧鎖住的時候，他是孤獨(dú)的，當(dāng)李生身處城市的時候他是孤獨(dú)的，

23、外界的濃霧強(qiáng)化了李生的孤獨(dú)感，而當(dāng)濃霧散去的時候，溝通變得容易了，所以孤獨(dú)感一下就消失了。答案：李生在回鄉(xiāng)與返城之間的心理是矛盾的。當(dāng)大霧阻隔了城市和鄉(xiāng)村的交通時，這種阻隔使李生產(chǎn)生了恐懼，害怕家鄉(xiāng)和親人與自己的隔絕，害怕失去故土和親人，所以拼命想出城回家鄉(xiāng)。當(dāng)李生在一個謀生的城市，在無人為伴，無人可以交流，感到孤獨(dú)時，就格 外地想念家鄉(xiāng)，想念親人，所以想回鄉(xiāng)。李生還要在城里工作，城里有他的理想、事業(yè)的 追求。李生認(rèn)為，只要能時常回家鄉(xiāng)看看，知道家鄉(xiāng)的親人平安健康，這就夠了?，F(xiàn)實(shí) 中，許多人常常不得不像李生一樣為了自己追求的理想、學(xué)業(yè)或事業(yè)而離開家鄉(xiāng)和親人，堅(jiān)持著孤獨(dú)地在城市里打拼。鄉(xiāng)村溫情與

24、事業(yè)追求， 親友情感與城市孤獨(dú)， 由此產(chǎn)生了復(fù)雜而現(xiàn)實(shí)的矛盾心理。（意近即可，酌情給分。） 13.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）a.作者用詞極其精妙，如“被扔在小城里”里的“扔”字和“陷入了迷宮”里的“陷”字， 都極富表現(xiàn)力，寫出了李生強(qiáng)烈的孤獨(dú)感和恐慌心理。b.準(zhǔn)備回家的李生被警察封路的消息嚇慌了，他更加迫切地想回到家鄉(xiāng)親人身邊，那樣心里才踏實(shí)，所以就匆匆上路了。c.文中提到了李生的爸媽妹妹和姬小凡，他們是李生的精神寄托， 尤其在這樣的大霧天， 只有他們才能讓驚慌失措的李生感到踏實(shí)。d.作者寫到一條黑色小臘腸狗時，用到了先揚(yáng)后抑的手法， 李生開始從小狗那里得到

25、了些許安慰卻很快被小狗拋棄，最終仍是孤獨(dú)一人。e.李生的手機(jī)打不出去， 充分說明在濃霧鎖城之時，所有的人也像他一樣， 急切地想回到家鄉(xiāng)回到親人身邊卻又回不去。解析：b項(xiàng)錯在李生不是“準(zhǔn)備回家”而被霧“嚇慌了”，因霧而想回家；e項(xiàng)中“所有的人也像他一樣，急切地想回到家鄉(xiāng)回到親人身邊卻又回不去”文無根據(jù)。 答案：b e三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面題目。（21分）唐河店嫗傳 宋王禹倩 唐河店，南距常山郡七里，因河為名。平時虜至店飲食游息，不以為怪。兵興以來，始 防捍之，然亦未甚懼。端拱中，有嫗獨(dú)止店上。會一虜至，系馬于門，持弓矢，坐定，呵嫗 汲水。嫗持續(xù)缶趨井，懸而復(fù)止，因胡語呼虜為王，

26、且告虜曰：“純短，不能及也。嫗老力 憊，王可自取之?！碧斠蛳道m(xù)弓杪（音 mi do,末端），俯而汲焉。嫗自后推虜墮井，跨馬 詣郡。馬之介甲具焉，鞍之后復(fù)懸一彘首。常山民吏觀而壯之。噫！國之備塞，多用邊兵，蓋有以也，以其習(xí)戰(zhàn)斗而不畏懦矣。 一嫗尚爾,其人可知也。 近世邊郡騎兵之勇者，在上谷曰“靜塞”，在雄州曰“驍捷”，在常山曰“廳子”，是皆習(xí) 干戈戰(zhàn)斗而不畏懦者也。聞虜之至，或父母轡馬，妻子取弓矢，至有不俟甲胄而進(jìn)者。頃年胡馬南下，不過上谷者久之，以“靜塞”騎兵之勇也。會邊將取“靜塞”馬分隸帳下以自衛(wèi)， 故上谷不守。今“驍捷”、“廳子”之號尚存而兵不甚眾，雖加召募，邊人不應(yīng)。何也？蓋 選歸上都，

27、離失鄉(xiāng)土故也。又月給微薄，或不能充；所賜介胃鞍馬，皆脆弱羸瘠，不足御胡。 其堅(jiān)利壯健者，悉為上軍所取。及其赴敵，則此輩身先，宜其不樂為也。誠能定其軍，使有 鄉(xiāng)土之戀；厚其給，使得衣食之足；復(fù)賜以堅(jiān)甲健馬，則何敵不破？如是得邊兵一萬，可敵 客軍五萬矣。謀人之國者，不于此而留心，吾未見其忠也。故因一嫗之勇，總錄邊事，貽于有位者云。14.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（）a.兵興以來，始防捍之興：發(fā)動b.純短，不能及 也 及：比得上c.又月給微薄給：給養(yǎng)d.宜其不樂為也宜：當(dāng)解析：本題考查文言實(shí)詞，主要是一詞多義現(xiàn)象?！凹啊庇小暗竭_(dá)” “趕上” “比得上”等 詞義，b項(xiàng)，及：至l至。一詞多

28、義、詞類活用、通假等現(xiàn)象是此題易考點(diǎn)。答案：b15 .下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（a.常山民吏觀而 壯之b.不過上谷者久之c.復(fù)賜以堅(jiān)甲健馬d.悉為上軍所取風(fēng)飄飄而吹衣 之二蟲又何知 愿以十五城請易璧 我為魚肉，何辭為?解析：本題考查文言虛詞的用法。比較意義和用法選出相同的一項(xiàng)。a.而：連詞，表承接/連詞，表修飾；b.之：助詞，無實(shí)意，和諧語氣/代詞，此；d.為：介詞，被/代詞，什么； c.都作介詞，用，拿。答案：c16 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）a.本文前半是傳記， 后半為議論，議論因傳記而發(fā)，傳記為議論提供事實(shí)例證，充分表達(dá)了 作者“多用邊兵”的觀點(diǎn)

29、。b.本文敘述老嫗機(jī)智殺敵的故事，展現(xiàn)邊民同仇敵性的場景，充分表現(xiàn)邊民忠勇精神，目的是反襯邊將的懦弱畏敵。c.文章思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，以老嫗之勇推及邊民之勇，繼而從正反兩個方面論述“嘉其勇”和 “削其勇”的不同后果，最后得出文章結(jié)論。d.文中毫不隱諱地批評“有位者”，把矛頭直接指向朝廷，語鋒犀利，斬釘截鐵，體現(xiàn)了作者對國家和民族的滿腔忠心。解析：本文為先敘后議的文章。 表面上是傳記，實(shí)際上是議論文。敘述是手段，議論是目的， 且結(jié)構(gòu)非常清晰。第二段以“噫”領(lǐng)起議論，議論開宗明義，目的是論證“多用邊兵”的觀 點(diǎn)，后文均是圍繞這一觀點(diǎn)展開的。所以 b項(xiàng)錯。答案：b17 .把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（

30、12分）（1）國之備塞，多用邊兵，蓋有以也，以其習(xí)戰(zhàn)斗而不畏懦矣。（4分）（2）聞虜之至，或父母轡馬，妻子取弓矢，至有不俟甲胄而進(jìn)者。（4分）（3）故因一嫗之勇，總錄邊事，貽于有位者云。（4分）解析： 文言翻譯題通常涉及若干文言現(xiàn)象， 重點(diǎn)是把握好關(guān)鍵詞及特殊句式， 了解閱讀材料所涉及的文言現(xiàn)象。本題（ 1 ） 備、多、以；（2）或、俟；（3）因、 錄 、貽是關(guān)鍵詞，（ 2 ）句互文是特殊修辭手法。答案： （ 1） 國家防御邊塞，經(jīng)常用邊土上的士兵，大概是有原因的。因?yàn)樗麄兪炝?xí)戰(zhàn)斗的技巧要領(lǐng)而且不害怕不懦弱啊。（備、多、以 3 分，句意 1 分）（ 2 ）聽到外敵入侵， 有的父母妻兒都來幫助安

31、置戰(zhàn)馬整理弓箭， 甚至還有不待披戴甲胄就上陣迎敵的。（ 3 ）因此由（通過）一個老婦人的英勇事跡，總體記錄（或“反映”）邊境戰(zhàn)事，送給在位當(dāng)權(quán)的人。（因、 錄 、貽 3分，句意 1 分） 四、詩歌鑒賞閱讀下面這首清詩，回答問題。（ 8 分）小園黎簡水景動深樹，山光窺短墻。秋村黃葉滿，一半入斜陽。幽竹如人靜，寒花 為我芳。小園宜小立，新月似新霜。注：寒花：菊花。18這首詩首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力，請簡要賞析其妙處。（ 4分）解析： 本題考查表達(dá)技巧之練字藝術(shù)理解。 詩歌第二句不說小園中的人越過短墻能看見墻外山光，卻說“山光窺短墻”好像那山光探頭進(jìn)入短墻，在窺視者小園中的景物，小園之景物富有魅力可以概見?！案Q”字把“山光”寫活了，化靜為動，以物擬人，得其意態(tài)，傳其神情，與王安石“兩山排闥送青來”有異曲同工之妙。答案：“窺”字運(yùn)用擬人手法（ 2 分），反客為主，不說小園里的人越過短墻能看見墻外山光，卻說“山光窺短墻”，好像那山光探頭進(jìn)入短墻，在窺視這小園中的景物，想一睹其真容，生動地突出了小園景物的美麗動人，富有魅力（ 2 分）。19. 這首詩的后兩聯(lián)由物及人（詩人），請結(jié)合景物描寫簡要賞析詩中人物形象特點(diǎn)。（ 4分）解析：從詩意上看，前半部分以煉字煉句勝，后半部分以意境勝，注重整體效果，不求一字之奇，一句之巧?！坝闹袢缛遂o，寒花為我芳”：幽竹寒花（菊花），是孤傲貞美的意象；“小園宜