幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿.doc

1、今泰學(xué)院推薦文檔幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿Teachi ng desig n of speech for kin dergarte n p arent child sports meeti ng縮訂：J inTai Co 11 ero今泰學(xué)院推薦文檔幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿前言：小泰溫馨提醒，幼兒園管理包括任務(wù)與原則、幼兒園的組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度、幼兒 園管理的目標(biāo)與過程、幼兒園保教工作、衛(wèi)生保健工作、總務(wù)工作、保教隊(duì)伍建設(shè)、園長(zhǎng) 與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)工作、幼兒園的家長(zhǎng)工作、幼兒園與教育行政等。本教案根據(jù)幼兒園管理的 要求和針對(duì)教學(xué)對(duì)象是幼兒群體的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的 設(shè)想和計(jì)劃。

2、便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位小朋友：大家好！我是香港國(guó)際蒙氏班家長(zhǎng)，黎若彤的媽媽。很榮幸作為本次 運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)代表講話，謝謝幼兒園老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。黎若 彤進(jìn)入蒙氏班后各方面進(jìn)步都很大，這跟老師無微不至的關(guān)愛和 幼兒園的教育理念是分不開的。下面，我就初淺的談一下自己的 感受，與各位家長(zhǎng)共勉。1、自律性提高了。我家彤彤是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，上學(xué)前 在家除了睡覺沒有一刻是安靜的，非常好動(dòng)。剛進(jìn)入幼兒園的時(shí) 候也是經(jīng)常別人在上課她一個(gè)人到處跑的玩，坐不住。當(dāng)時(shí)我很 擔(dān)心，但在學(xué)校一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)她慢慢的進(jìn)步了，現(xiàn)在可以自 己一個(gè)人坐在那里完成一副

3、圖畫了。2、彤彤的溝通能力。她兩歲多的時(shí)候，每次帶她出去跟別 的小朋友玩的時(shí)候總是不能很好的相處，每次都是哭著跑到我這 里來。開始總覺得是別的小朋友的錯(cuò)，欺負(fù)她，我還挺生氣的。 后來我發(fā)現(xiàn)別的小朋友在一起玩的都很開心融洽，在看看她一個(gè) 人孤零零的在一邊。我突然覺得不是別人的問題，而是彤彤今泰學(xué)院推薦文檔自己的問題，她為什么就跟別人相處不好呢？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)我 的時(shí)候我很著急擔(dān)心，也為了怎樣引導(dǎo)她，我很苦惱。擔(dān)心她在 學(xué)校也是這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，她融入不到這個(gè)集體，最終被孤立 了。這對(duì)她的成長(zhǎng)是非常不利的，還怕留下陰影。每次跟老師溝 通的時(shí)候，我也著重強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，希望老師能夠幫助她。事實(shí)證 明，老師

4、的幫助確實(shí)有了成效。以前，要玩別的小朋友的玩具時(shí) 就直接搶，搶不到就哭，別人拿她的東西也是只會(huì)哭著說“是我 的”?，F(xiàn)在的彤彤跟小朋友玩每次都玩的很開心，玩的都不愿意 回家了?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L(zhǎng)，我看在眼里，喜在 心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄 諄教誨，我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一 定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他們也將會(huì)是我們的驕傲！其實(shí)，上幼兒園的小朋友我們并不過多要求她能學(xué)到多少知 識(shí)，主要是想培養(yǎng)她良好的行為習(xí)慣，和健康的身心。這次幼兒 園舉辦親子運(yùn)動(dòng)我覺得就很有意義，不僅讓孩子們鍛煉了身體還 收獲了快樂。今天，我要代表所有的家長(zhǎng)祝愿我們幼兒園本次活 動(dòng)圓滿成功。最后，祝愿每一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員都能取得好的成