部編版小學(xué)語文三年級（上冊）期末試卷【含答案】

1、 學(xué)校 班級_ 姓名_ 學(xué)號_ 裝訂線部編版小學(xué)語文三年級（上冊）期末試卷 （筆試時(shí)間為80分鐘） 題 號一二三四五六七卷面5分總分等第得 分閱卷人一、看拼音寫詞語。 f zhun pi li qin b chn qn ji duyn zu yo hun jio wi y bn zhn jn 二、在正確的音節(jié)、漢字或意思下面畫“ ”。（6分）1.新調(diào)（tio dio）來的班主任胳臂（bei b）上別著個(gè)徽章。2.老師請我做講解員，（介 界）紹世（介 界）宜居城市揚(yáng)州。3.“夜書所見”中“書”的意思是（書本 書寫）。 4.“白銀盤里一青螺”中的“青螺”指（洞庭湖 洞庭湖中的君山）。三、按要求完成

2、句子。（6分）1.例：小家伙摔得鼻青臉腫。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整。） 姐姐高興得 。2.從“樂呵呵、亮晶晶、急沖沖、香噴噴”中選擇兩個(gè)詞語寫句子。 3.用修改符號在原句上修改病句： 理想是當(dāng)一名科學(xué)家。四、選擇正確的答案，將序號填入括號內(nèi)。（9分）1.下列成語的特點(diǎn)與“搖頭晃腦”類似的是（ ）。 百發(fā)百中 果實(shí)累累 張牙舞爪2.下面一首詩中的括號里應(yīng)該填寫哪一句？( )蘭陵美酒郁金香，( )。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。迥臨村路傍溪橋 今夜偏知春氣暖 玉碗盛來琥珀光 3.增廣賢文：“ ，日久見人心?！睓M線上應(yīng)填（ ）。少壯不努力 無古不成今 路遙知馬力4.家長會上，老師說：“我們要（ ）

3、努力，爭取更大的進(jìn)步?！标懤m(xù) 繼續(xù) 連續(xù)5.廚房，是個(gè)音樂廳。水 “（ ）”地唱著一首歡快的歌曲，刀“（ ）”在菜板上有節(jié)奏地敲擊，菜“（ ）”在鍋里跳起了舞。 哧啦哧啦 嘩啦嘩啦 叮叮咚咚6寒冷的冬天，我聽到同學(xué)們的一句句問候，頓時(shí)感覺身上溫暖起來，真是（ ）?。∪诵凝R，泰山移。 仁者愛人，有禮者敬人。與人善言，暖于布帛。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1.當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音 的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到 ；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都 ，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到 。 （大自然的聲音）2.李白在望天門山中寫出山勢險(xiǎn)峻、江流雄姿的詩句是“ ， ?！?；王昌齡在采蓮曲中寫出荷仙

4、子美姿的詩句是“荷葉羅裙一色裁， ?！保欢拍猎谏叫兄型ㄟ^“ ， ?！痹娋浔磉_(dá)對深秋楓林的喜愛。3.安徒生童話中，丑小鴨給我的印象是 ，因?yàn)?。（請舉例說明） 六、閱讀短文，完成練習(xí)。（9+13=22分） （一）金色的草地（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。1.從短文中找出一對反義詞： 2.仔細(xì)閱讀選文，

5、用一句話說說草地是怎么變色的。 3.仿照選文的第一句話，用加點(diǎn)的詞語寫一句話。 4.用“ ”畫出打比方的句子，這句話中把 比作 。5.作者的這些發(fā)現(xiàn)提醒我們觀察時(shí)要注意什么？ （二）小毛蟲一只小毛蟲趴在一片葉子上，用（驚奇 新奇）的目光觀察著周圍的一切：各種昆蟲歡歌曼舞，飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳到處生機(jī)勃勃。只有它，可憐的小毛蟲，被拋棄在一旁，既不會跑，又不會飛。小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才能挪動一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它就覺得像是周游了整個(gè)世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個(gè)人都有各自該做的事。它，一條小小的毛蟲，應(yīng)該學(xué)會吐纖細(xì)的銀絲，為自

6、己編織一間牢固的繭房。小毛蟲一刻也沒遲疑，盡心竭力地工作著。臨近期限的時(shí)候，它把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里?！耙院笥謺趺礃?？”與世隔絕的小毛蟲問。 一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展 小毛蟲聽到一個(gè)聲音回答 要耐心些 以后你會明白 時(shí)辰已到，它清醒過來，但它已不再是以前那只笨手笨腳的小毛蟲，它靈巧地從繭子里掙脫出來，（驚奇 新奇）地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地扇動了一下雙翅，發(fā)現(xiàn)自己竟像一團(tuán)絨毛，從葉子上飄然而下。它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。1.用“”劃去不正確的詞語。2.給第自然段空白處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。3.聯(lián)系上下文理解下列詞語。歡歌曼舞： 與世隔

7、絕： 4. “當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它就覺得像是周游了整個(gè)世界?！睆木渲屑狱c(diǎn)的詞，你體會到 。5.小毛蟲的成長經(jīng)歷了這樣的過程：觀察世界 笨拙爬行 （ ） （ ）6.讀了短文，你明白了什么？ 七、習(xí)作。（30分）回憶一下，你身邊有沒有一個(gè)人、一處風(fēng)景、一個(gè)動物、一個(gè)活動，讓你印象很深。你最喜歡什么？請以“ 真讓我喜歡”為題寫一篇習(xí)作，注意寫清楚你喜歡的原因。300小學(xué)語文三年級（上冊）期末試卷參考答案和評價(jià)意見 卷面5分，分別為：端正3分，整潔2分。一、看拼音寫詞語。（每個(gè)字0.5分，共10分）服裝 排列 墻壁 成群結(jié)隊(duì) 演奏 搖晃 郊外 一本正經(jīng)二、在正確的音節(jié)、漢字、詞語

8、或意思下面畫“ ”。(每空1分，共6分)1. dio bei 2.介 界 3. 書寫 4.洞庭湖中的君山三、按要求完成句子。（每題2分，酌情給分，共6分）四、選擇正確的答案，將序號填入括號里。(每題1.5分，共9分)1. 2. 3. 4. 5. 6五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1.輕輕柔柔 大自然的溫柔 激動起來 大自然的威力 （大自然的聲音）2.“ 天門中斷楚江開 ，碧水東流至此回?！薄昂扇~羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開?！保ㄜ饺囟謱戝e(cuò)或用拼音不扣分，不寫扣分）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（以上每空1分，共9分）3.略。 （印象1分，事例2分，共3分）六、閱讀短文，完成練習(xí)。（9+13

9、=22分）（一）9分1.合攏（合上） 張開 (每空1分，共2分)2.略 （照抄原文給1分，能自己概括準(zhǔn)確給全分，共2分）3.略（1.5分）4.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 把蒲公英的花比作我們的手掌。 （畫線1分，每空0.5分，共2分）5. 參考答案：觀察要細(xì)致一些，能發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn)、變化（意思對即可，共1.5分） （二）13分1 新奇 驚奇（每空1分，共2分）2 “一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展?！毙∶x聽到一個(gè)聲音在回答，“要耐心些，以后你會明白?！?（每空0.5分，共2分）3.歡歌曼舞：高興的唱歌，輕盈的跳舞。文中指昆蟲飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳與世隔絕：文中指小毛蟲把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。（每個(gè)1.5分，意思對即可共3分）4.小毛蟲爬行的速度非常緩慢。（意思對即可，共2分） 5.編織繭房 破繭成蝶。（每空1分，意思對即可，共2分）6.參考：每個(gè)人都有各自該做的事，