蘇教版小學(xué)語文二年級上冊《小動物過冬》課堂實錄

1、小動物過冬課堂實錄一、興趣導(dǎo)入1、猜謎語激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。師：同學(xué)們都喜歡小動物吧？那么老師和大家一起來做個猜動物的小游戲好不好？（出示課件）第1個：小姑娘，穿黑衣，秋天飛走春天回，帶著一把小剪刀，在清風(fēng)里飛呀飛。你來說：小燕子。大家說對不對？對，你真聰明，老師獎勵你一朵小紅花。第2個：人夸游泳小健將，小時穿著綠衣裳。長大披上新綠袍，愛捉害蟲呱呱叫。你來說：小青蛙。大家說對不對？對，你真厲害，老師也獎勵你一朵小紅花。第3個：小小蟲兒真可愛，飛到東來飛到西，飛來飛去采花粉，釀出花粉人人愛。 你來說：小蜜蜂。大家說對不對？對，你也很聰明，老師也獎勵你一朵小紅花。同學(xué)們真是太聰明了，謎語都答對了。

2、2、揭示課題過渡：這三個小動物是好朋友，有一天，他們聚在了一起，好像在商量什么事情？咱們一起去看一看吧？出示課題 19小動物過冬二、初識課文1、觀看視頻同學(xué)們，咱們一起來看看小動物們在商量什么呢？播放視頻。2、自由朗讀這是多么美的一個故事啊，你想不想自己讀一讀？那就捧起書試一試吧！要做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不加字、不漏字。3、檢查字詞課文讀完了，讓老師檢查一下這些字是不是會讀了？生字：舞 聚 妹 藏 夠 相二類字：物 刮 商 量 暖明 接 哥 鉆 第指讀，你讀的真棒，每個字音都很準(zhǔn)確，誰還來試一試，看看你能不能讀的這么棒！你當(dāng)小老師領(lǐng)著大家讀一讀好不好？咱們開火車讀，好不好？小火車從哪里開？小

3、火車從這里開。過渡：看來這些生字是難不倒同學(xué)們了，老師再給大家出個難點的題目。咱們來看看合作探究。三、合作探究1、小組討論下列問題，完成小動物過冬登記表出示問題及登記表2、實物投影投出組長選出的學(xué)生答案。3、出示登記表參考答案四、課文內(nèi)容1、學(xué)習(xí)第一、二自然段今天，這三個小動物要和我們一起學(xué)習(xí)，先跟它們打聲招呼吧！分別出示小青蛙、小燕子、小蜜蜂，課本里是怎么稱呼它們的？對，青蛙哥哥、燕子姐姐、蜜蜂妹妹。多么親熱的稱呼??！它們?nèi)齻€還是好朋友呢，（出示課件）看，它們在干什么？出示：他們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂！（齊讀）出示第一自然段你能讀好這段話嗎？指名讀，齊讀?？鞓返臅r光總是走得那么快

4、，轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，秋風(fēng)刮起來了，天氣漸漸涼了，他們得好好商量一下怎么過冬，他們是怎么商量的呢？2、自主學(xué)習(xí)第三-七自然段小組內(nèi)討論選擇你喜歡的段落，讀一讀，演一演。課件出示（第一部分）三五自然段小燕子說：小燕子問小青蛙小青蛙回答再一起讀一讀（第二部分）五七自然段 燕子又問小蜜蜂，蜜蜂的回答3、交流展示小組內(nèi)有朗讀有表演戴好頭飾，選擇自己喜歡的角色，大家來演一演吧？老師會為你記錄你的精彩表演的！及時隨機評價同學(xué)們演的真好，這是老師為你們拍的照片，大家看看本期的 “表演小明星”應(yīng)該頒給誰？好，恭喜*同學(xué)，課后老師會打印出來貼在學(xué)生宣傳欄中的。4、體會情感同學(xué)們剛才表演的都很積極，通過你們的表演你有沒有發(fā)現(xiàn)這三個小朋友他們的關(guān)系怎么樣？（很好）好在哪？（互相關(guān)心）是啊，他們都互相關(guān)心，我們和朋友之間是不是也應(yīng)該互相關(guān)心??？好朋友遇到困難了我們該怎么辦呢？對，伸出援助之手5、學(xué)習(xí)第八自然段看圖，齊讀這句話。六、拓展延伸你還知道哪些動物的過冬