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文檔簡介
1、中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 與 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 課題選定背景課題選定背景 步入高二,我們都選擇了理科!但語文的學(xué)步入高二,我們都選擇了理科!但語文的學(xué) 習(xí)對于文理科卻有著相等的地位。正因為我們在習(xí)對于文理科卻有著相等的地位。正因為我們在 學(xué)習(xí)中將大多的時間花在理科上,所以我們利用學(xué)習(xí)中將大多的時間花在理科上,所以我們利用 研究性學(xué)習(xí)這個機會,利用課外時間,在語文學(xué)研究性學(xué)習(xí)這個機會,利用課外時間,在語文學(xué) 習(xí)方面拓展知識!習(xí)方面拓展知識! 一一 高二分科高二分科 二二 結(jié)合教材結(jié)合教材 我們現(xiàn)在所用的教材,是文言文專題,正與我們現(xiàn)在所用的教材,是文言文專題,正與 我
2、們所研究的內(nèi)容相關(guān),這更有利于我們的研我們所研究的內(nèi)容相關(guān),這更有利于我們的研 究究. . 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 研究目的研究目的 一一 短期短期 文言詩詞是高考的必考題,占有較大的文言詩詞是高考的必考題,占有較大的 分值!希望通過這次機會,能夠在文言詩詞分值!希望通過這次機會,能夠在文言詩詞 方面更上一層樓,更好的應(yīng)對高考!方面更上一層樓,更好的應(yīng)對高考! 二二 長期長期 中國古代詩詞是我們先輩留下的文中國古代詩詞是我們先輩留下的文 化遺產(chǎn),學(xué)習(xí)它有利于我們更好的傳承化遺產(chǎn),學(xué)習(xí)它有利于我們更好的傳承 中華民族的精神文明,建設(shè)中國特色社中華民族的精神文明,建設(shè)中國特色社 會主義
3、文化,陶冶思想情操,將對我們會主義文化,陶冶思想情操,將對我們 終身有益!終身有益! 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 說明說明 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 組員分工組員分工 王剛王剛 做幻燈片 王沖 王帥 惠樂 收集資料 王培紅 郭冰清 收集圖片 高聞 惠樂 旦增次白 分析整理資料 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 研究成果展示 再這半學(xué)年的研究學(xué)習(xí)中,通過再這半學(xué)年的研究學(xué)習(xí)中,通過 查找大量資料,與指導(dǎo)老師交流,收查找大量資料,與指導(dǎo)老師交流,收 獲頗多!獲頗多! 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 w大家先來聽一首音樂,大家先來聽一首音樂
4、, w感受一下詩歌的感受一下詩歌的 w音樂美。音樂美。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 中國古典詩詞的藝術(shù)繪畫美,在中國古典詩人的筆鋒下變中國古典詩詞的藝術(shù)繪畫美,在中國古典詩人的筆鋒下變 現(xiàn)現(xiàn) 得可謂是淋漓盡致,得可謂是淋漓盡致,“菊殘猶有傲霜枝菊殘猶有傲霜枝”、“云云 破月來花弄影破月來花弄影”、“數(shù)峰清苦,中國古典詩詞的藝術(shù)繪畫美,數(shù)峰清苦,中國古典詩詞的藝術(shù)繪畫美, 在中國古典詩人的筆鋒下變現(xiàn)得可謂是淋漓盡致,在中國古典詩人的筆鋒下變現(xiàn)得可謂是淋漓盡致,“菊殘猶菊殘猶 有傲霜枝有傲霜枝”、“云破月來花弄影云破月來花弄影”、“數(shù)峰清苦,商略黃昏數(shù)峰清苦,商略黃昏 雨雨”、“問君能有幾
5、多愁,一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時問君能有幾多愁,一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時 雨雨”。這一幅又一幅的景,一幅又一幅的畫,通過如此簡單。這一幅又一幅的景,一幅又一幅的畫,通過如此簡單 而又凝練的句子,就被詩人們給寫盡了,這就是中國古典詩而又凝練的句子,就被詩人們給寫盡了,這就是中國古典詩 詞的藝術(shù),中國古典詩詞的繪畫美。詞的藝術(shù),中國古典詩詞的繪畫美。 中國古典詩詞最大的特征就是抒情,一首詩詞能寫幾春秋,中國古典詩詞最大的特征就是抒情,一首詩詞能寫幾春秋, 一首詩詞千行淚,一首詩詞寄明月,一首詩詞何時別。克羅一首詩詞千行淚,一首詩詞寄明月,一首詩詞何時別??肆_ 齊在他齊在他美學(xué)美學(xué)中有說過:中
6、有說過:“凡是藝術(shù)就是抒情的,都是情凡是藝術(shù)就是抒情的,都是情 感的史詩和劇詩感的史詩和劇詩”。中國古典詩詞的句詞行間,不僅僅透著。中國古典詩詞的句詞行間,不僅僅透著 中國古典藝術(shù),還有中國古典繪畫濃厚的美。顏料、水墨是中國古典藝術(shù),還有中國古典繪畫濃厚的美。顏料、水墨是 傳統(tǒng)畫家的筆,而文字則是詩詞作家的畫筆,他們將自己內(nèi)傳統(tǒng)畫家的筆,而文字則是詩詞作家的畫筆,他們將自己內(nèi) 心的心的“藝術(shù)藝術(shù)”潑灑在畫卷上而繪制的文字畫,刻骨銘心,文潑灑在畫卷上而繪制的文字畫,刻骨銘心,文 字中就會透著山水、人文、別離、殘秋、明月、高崗、戍邊字中就會透著山水、人文、別離、殘秋、明月、高崗、戍邊 的畫,那便是
7、了中國古典詩詞的藝術(shù)繪畫美的畫,那便是了中國古典詩詞的藝術(shù)繪畫美 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 至于說起中國古典詩詞的音樂美,那就更是不消說了,在至于說起中國古典詩詞的音樂美,那就更是不消說了,在 歷史上詩與月有著很久遠的淵源,在起源時他們與舞蹈便是歷史上詩與月有著很久遠的淵源,在起源時他們與舞蹈便是 三位一體的混合藝術(shù)。中國古代宮廷中的以樂配詩詞,以詩三位一體的混合藝術(shù)。中國古代宮廷中的以樂配詩詞,以詩 詞唱樂就能夠很好的說明這一點。詞唱樂就能夠很好的說明這一點。 其實,詩詞的音樂美,不僅僅在于它的節(jié)奏美、韻律美,其實,詩詞的音樂美,不僅僅在于它的節(jié)奏美、韻律美, 還在于它的文字美,抑
8、揚頓挫的美,韻腳的和聲美,內(nèi)容的還在于它的文字美,抑揚頓挫的美,韻腳的和聲美,內(nèi)容的 是在美?,F(xiàn)代人把古典詩詞拿來斷了句去誦讀,就色為了讓是在美?,F(xiàn)代人把古典詩詞拿來斷了句去誦讀,就色為了讓 我們能更好的去品味藏在簡簡單單文字背后的音樂美,一頓我們能更好的去品味藏在簡簡單單文字背后的音樂美,一頓 一挫的優(yōu)雅著!一挫的優(yōu)雅著! 歌樂重樂音的節(jié)奏,然而詩詞重的是文字的節(jié)奏,曹操的歌樂重樂音的節(jié)奏,然而詩詞重的是文字的節(jié)奏,曹操的 觀滄海觀滄海中:中:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦 峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,峙。樹木叢生,百草豐
9、茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行, 若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志”。 就是一首很好的有著節(jié)奏的詩詞,它會讓讀者有一種讀著讀就是一首很好的有著節(jié)奏的詩詞,它會讓讀者有一種讀著讀 著就停不下來了的感覺,其關(guān)鍵就在于它所融入的樂音美、著就停不下來了的感覺,其關(guān)鍵就在于它所融入的樂音美、 節(jié)奏美,一氣呵成,成就的便就是樂音美了。節(jié)奏美,一氣呵成,成就的便就是樂音美了。 像曹操像曹操觀滄海觀滄海那樣有韻律節(jié)奏的詩詞在中國古典詩詞那樣有韻律節(jié)奏的詩詞在中國古典詩詞 中是動輒動輒隨手拈來就有,杜工部的中是動輒動輒隨手拈來就有,杜工部的石壕吏
10、石壕吏、新婚新婚 別別、兵車行兵車行,陶淵明的,陶淵明的停云停云、歸園田居歸園田居,屈,屈 原的原的楚辭楚辭,詩經(jīng)中的,詩經(jīng)中的秦風(fēng)秦風(fēng) 蒹葭蒹葭等等。等等。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 然而,中國古典詩詞在其建筑方面,卻有著更不尋常的發(fā)展,它似然而,中國古典詩詞在其建筑方面,卻有著更不尋常的發(fā)展,它似 乎是傳承了中國古典真實建筑的文化,它在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)得更是讓人乎是傳承了中國古典真實建筑的文化,它在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)得更是讓人 不得不以一種驚嘆的表情去看待它,雄偉、大氣、整齊、有方圓。不得不以一種驚嘆的表情去看待它,雄偉、大氣、整齊、有方圓。 很簡單的一個例子,很簡單的一個例子,詩經(jīng)詩經(jīng) 秦風(fēng)
11、秦風(fēng) 蒹葭蒹葭在其建筑上就是一個完美的在其建筑上就是一個完美的 典型:典型: 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻 且長。溯游從之,宛在水中央。且長。溯游從之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻 且躋。溯游從之,宛在水中坻。且躋。溯游從之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻 且右。溯游從之,宛在水中沚。且右。溯游從之,宛在水中沚。 看來,中國古典文學(xué)
12、中的詩詞作家都是多面手,會詩詞,善樂音,看來,中國古典文學(xué)中的詩詞作家都是多面手,會詩詞,善樂音, 能繪畫,東建筑,難怪中國詩詞能夠伴著中國文化一路走來,達到能繪畫,東建筑,難怪中國詩詞能夠伴著中國文化一路走來,達到 了人類文化史上的一個高度,卻又不那么風(fēng)塵仆仆。了人類文化史上的一個高度,卻又不那么風(fēng)塵仆仆。 商略黃昏雨商略黃昏雨”、“問君能有幾多愁,一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃問君能有幾多愁,一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃 時雨時雨”。這一幅又一幅的景,一幅又一幅的畫,通過如此簡單而又。這一幅又一幅的景,一幅又一幅的畫,通過如此簡單而又 凝練的句子,就被詩人們給寫盡了,這就是中國古典詩詞的藝術(shù),凝
13、練的句子,就被詩人們給寫盡了,這就是中國古典詩詞的藝術(shù), 中國古典詩詞的繪畫美。中國古典詩詞的繪畫美。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 下面下面 我們就一些具體的詩歌讓大家感我們就一些具體的詩歌讓大家感 受一下這些美感。受一下這些美感。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 輕輕的我走了,輕輕的我走了, 正如我輕輕的來;正如我輕輕的來; 我輕輕的招手,我輕輕的招手, 作別西天的云彩。作別西天的云彩。 那河畔的金柳那河畔的金柳 是夕陽中的新娘是夕陽中的新娘 波光里的艷影,波光里的艷影, 在我的心頭蕩漾。在我的心頭蕩漾。 軟泥上的青荇,軟泥上的青荇, 油油的在水底招搖;油油的在水底招搖; 在康河
14、的柔波里,在康河的柔波里, 我甘心做一條水草!我甘心做一條水草! 那榆陰下的一潭,那榆陰下的一潭, 不是清泉,是天上的虹,不是清泉,是天上的虹, 揉碎在浮藻間,揉碎在浮藻間, 沉淀著彩虹似的夢。沉淀著彩虹似的夢。 尋夢?撐一支長篙,尋夢?撐一支長篙, 向青草更青處漫溯,向青草更青處漫溯, 滿載一船星輝,滿載一船星輝, 在星輝斑斕里放歌。在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌,但我不能放歌, 悄悄是別離的笙簫;悄悄是別離的笙簫; 夏蟲也為我沉默,夏蟲也為我沉默, 沉默是今晚的康橋!沉默是今晚的康橋! 悄悄的我走了,悄悄的我走了, 正如我悄悄的來;正如我悄悄的來; 我揮一揮衣袖,我揮一揮衣袖, 不帶走一
15、片云彩。不帶走一片云彩。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 是指詩的語言多選用有色彩的詞語。全是指詩的語言多選用有色彩的詞語。全 詩中選用了詩中選用了“云彩,金柳,夕陽,波光,艷云彩,金柳,夕陽,波光,艷 影,青荇,彩虹,青草影,青荇,彩虹,青草”等詞語,給讀者視等詞語,給讀者視 覺上的色彩想象,同時也表達了作者對康橋覺上的色彩想象,同時也表達了作者對康橋 的一片深情。全詩共七節(jié),幾乎每一節(jié)都包的一片深情。全詩共七節(jié),幾乎每一節(jié)都包 含一可以畫得出的畫面。如向西天的云彩輕含一可以畫得出的畫面。如向西天的云彩輕 輕招手作別,河畔的金柳倒映在康河里搖曳輕招手作別,河畔的金柳倒映在康河里搖曳 多姿
16、;康河水底的水草在招搖著似乎有話對多姿;康河水底的水草在招搖著似乎有話對 詩人說詩人說作者通過動作性很強的詞語,如作者通過動作性很強的詞語,如 “招手招手”“”“蕩漾蕩漾”“”“招搖招搖”“”“揉碎揉碎”“”“漫漫 溯溯”“”“揮一揮揮一揮”等,使每一幅畫都富有流動等,使每一幅畫都富有流動 的畫面美,給人以立體感。的畫面美,給人以立體感。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 是對詩歌的音節(jié)而言,朗朗上口,錯落有致,是對詩歌的音節(jié)而言,朗朗上口,錯落有致, 都是音樂美的表現(xiàn)。都是音樂美的表現(xiàn)。 A, 押韻,韻腳為:來,彩;娘,漾;搖,草;虹,押韻,韻腳為:來,彩;娘,漾;搖,草;虹, 夢;溯,歌
17、;簫,橋;來,彩。夢;溯,歌;簫,橋;來,彩。 B, 音節(jié)和諧,節(jié)奏感強。音節(jié)和諧,節(jié)奏感強。 C, 回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)和末節(jié),語意相似,節(jié)奏相同,回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)和末節(jié),語意相似,節(jié)奏相同, 構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 是節(jié)的勻稱和句的整齊。是節(jié)的勻稱和句的整齊。再別康橋再別康橋 共七節(jié),每節(jié)兩句,單行和雙行錯開一格排共七節(jié),每節(jié)兩句,單行和雙行錯開一格排 列,無論從排列上,還是從字數(shù)上看,也都列,無論從排列上,還是從字數(shù)上看,也都 整齊劃一,給人以美感。整齊劃一,給人以美感。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 死水死水 這是一溝絕望的死
18、水,這是一溝絕望的死水, 清風(fēng)吹不起半點漪淪。清風(fēng)吹不起半點漪淪。 不如多仍些破銅爛鐵,不如多仍些破銅爛鐵, 爽性潑你的剩菜殘羹。爽性潑你的剩菜殘羹。 也許銅的要綠成翡翠,也許銅的要綠成翡翠, 鐵罐上銹出幾瓣桃花;鐵罐上銹出幾瓣桃花; 再讓油膩織一層羅綺,再讓油膩織一層羅綺, 霉菌給他蒸出些云霞。霉菌給他蒸出些云霞。 讓死水酵出一溝綠酒,讓死水酵出一溝綠酒, 飄滿了珍珠似的白沫;飄滿了珍珠似的白沫; 小珠笑一聲變成大珠,小珠笑一聲變成大珠, 又被偷酒的花蚊咬破。又被偷酒的花蚊咬破。 那么一溝絕望的死水,那么一溝絕望的死水, 也就夸得上幾分鮮明。也就夸得上幾分鮮明。 如果青蛙耐不住寂寞,如果青蛙
19、耐不住寂寞, 又算死水叫出了歌聲。又算死水叫出了歌聲。 這是一溝絕望的死水,這是一溝絕望的死水, 這里斷不是美的所在,這里斷不是美的所在, 不如讓給丑惡來開墾,不如讓給丑惡來開墾, 看他造出個什么世界??此斐鰝€什么世界。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 美感賞析美感賞析 詩共五節(jié),每節(jié)四行,每一行九個字,在變化中保持整齊,詩共五節(jié),每節(jié)四行,每一行九個字,在變化中保持整齊, 參差錯落兼以抑揚頓挫,每節(jié)換韻,讀起來朗朗上口,節(jié)奏參差錯落兼以抑揚頓挫,每節(jié)換韻,讀起來朗朗上口,節(jié)奏 感很強,具有音樂般的美感。感很強,具有音樂般的美感。 死水死水中的繪畫美也非常明顯,中的繪畫美也非常明顯,“翡
20、翠翡翠”“”“桃花桃花”“”“羅羅 綺綺”“”“云霞云霞”“”“綠酒綠酒”“”“白沫白沫”等以鮮明的色彩和響亮的聲等以鮮明的色彩和響亮的聲 音,反諷死水的骯臟、霉?fàn)€、黯淡、沉寂,藝術(shù)效果非常明音,反諷死水的骯臟、霉?fàn)€、黯淡、沉寂,藝術(shù)效果非常明 顯。顯。 死水死水全詩共五節(jié),每節(jié)四行,每一行九個字,非常整齊全詩共五節(jié),每節(jié)四行,每一行九個字,非常整齊 勻稱,可謂不可多得的建筑美典范。勻稱,可謂不可多得的建筑美典范。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 以下我們將一些美進行再現(xiàn)。以下我們將一些美進行再現(xiàn)。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 平林漠漠煙如織,平林漠漠煙如織, 寒山一帶傷心碧。寒山
21、一帶傷心碧。 譯文:譯文:A flattop forest stretches far in embroidered mist, A cluster of mountains cool is tinged with heartbreak blue 這是一首懷人詞,寫思婦盼望遠方行人久去而不歸這是一首懷人詞,寫思婦盼望遠方行人久去而不歸 的心情。這兩句為遠景,此處的心情。這兩句為遠景,此處“漠漠漠漠”沒有直接譯出,沒有直接譯出, 但句中三個但句中三個“f”起頭的詞(起頭的詞(flat,forest,far)把)把“漠漠 漠漠”表示出來了。表示出來了。f是唇齒音,可以拖得很長,將樹林是唇齒音,可以
22、拖得很長,將樹林 “無邊無垠無邊無垠”的感覺體現(xiàn)出來了;第二句的感覺體現(xiàn)出來了;第二句“傷心碧傷心碧”的的 “碧碧”字,譯者用英美傳統(tǒng)詩中的相關(guān)意象來替換這一字,譯者用英美傳統(tǒng)詩中的相關(guān)意象來替換這一 色彩意象,將色彩意象,將“碧碧”譯成譯成“blue”,巧妙運用了,巧妙運用了blue一一 詞多義的特點,既表達了山色碧,又傳達了思婦的詞多義的特點,既表達了山色碧,又傳達了思婦的“憂憂 郁郁”這一深層含義,一語雙關(guān),充分表現(xiàn)了李白用語奇這一深層含義,一語雙關(guān),充分表現(xiàn)了李白用語奇 特的特點。其實特的特點。其實“blue”這個意象和這個意象和“碧碧”在顏色上的在顏色上的 意思并不完全一致,一個意思
23、并不完全一致,一個“藍藍 詩詞的意象是情景交融而產(chǎn)生的。對于詩詞的意象是情景交融而產(chǎn)生的。對于 意象美的再現(xiàn),李白意象美的再現(xiàn),李白菩薩蠻菩薩蠻的譯文的譯文 是個好例子,這首詞頭兩句:是個好例子,這首詞頭兩句: 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 當(dāng)原文沒有一個特定的意象時當(dāng)原文沒有一個特定的意象時,英譯可以英譯可以 從整體出發(fā)從整體出發(fā),或直譯或意譯或直譯或意譯,目的是譯出原目的是譯出原 文所要表達的思想主旨或作者的精神情文所要表達的思想主旨或作者的精神情 感。如陸游的一首感。如陸游的一首鷓鶘天鷓鶘天最后兩最后兩 句句:“逢人問道歸何處逢人問道歸何處,笑指船兒此是家。笑指船兒此是家。” 這里
24、用的是極普通的日常用字這里用的是極普通的日常用字,譯文也是譯文也是 非??谡Z化非??谡Z化,幾乎沒有一個難字幾乎沒有一個難字 用樸質(zhì)無華的語言寫出了詩人浪跡 江湖到處為家的人生態(tài)度。 逢人問道歸何處逢人問道歸何處, 笑指船兒此是家笑指船兒此是家 People ask me:where are you heading back to? Laughing,I point to the boat and say:This is home. 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 音韻的處理音韻的處理 詩歌是具有音樂性的語言詩歌是具有音樂性的語言,音樂作品的最大特點之一音樂作品的最大特點之一 是音符有節(jié)奏的
25、流動。中國古典詩詞非常注重音韻節(jié)律是音符有節(jié)奏的流動。中國古典詩詞非常注重音韻節(jié)律 之美之美,正如黑格爾曾說正如黑格爾曾說:“詩則絕對要有音節(jié)或韻詩則絕對要有音節(jié)或韻,因為音因為音 節(jié)或韻是詩的原始的唯一的愉悅感官的芬芳氣息節(jié)或韻是詩的原始的唯一的愉悅感官的芬芳氣息,甚至甚至 比所謂富于意象的詞藻還重要比所謂富于意象的詞藻還重要” 。鑒于這一點。鑒于這一點,在詩詞在詩詞 的英譯中也絕不可忽視對音韻的處理。的英譯中也絕不可忽視對音韻的處理。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 在音美方面在音美方面,古典詩詞中的樂感很多情況下是通過押古典詩詞中的樂感很多情況下是通過押 韻來流露的。盡管當(dāng)前在詩詞翻
26、譯界也有新詩體派韻來流露的。盡管當(dāng)前在詩詞翻譯界也有新詩體派,即即 散體派散體派,但其詩行長短、頓數(shù)多少但其詩行長短、頓數(shù)多少,都沒有規(guī)范都沒有規(guī)范,韻式也不韻式也不 受原詩制約受原詩制約,因而很多譯者還是主張以押韻來實現(xiàn)詩歌因而很多譯者還是主張以押韻來實現(xiàn)詩歌 的音韻美。筆者經(jīng)過研究的音韻美。筆者經(jīng)過研究,認為原文的押韻在譯文中是認為原文的押韻在譯文中是 完全可以再現(xiàn)的。如白居易的完全可以再現(xiàn)的。如白居易的長相思長相思: 長相思長相思 Long Longing 汴水流汴水流, Waters of Bian flow, 1、押韻的處理、押韻的處理 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 除了押韻之
27、外除了押韻之外,疊字或疊音詞也是詩詞音韻之美的疊字或疊音詞也是詩詞音韻之美的 重要體現(xiàn)。漢語疊字就是用重疊詞素或音節(jié)來構(gòu)成的重要體現(xiàn)。漢語疊字就是用重疊詞素或音節(jié)來構(gòu)成的 詞詞,繪聲繪色繪聲繪色,瑯瑯上口。我國古典詩詞常用疊字來摹瑯瑯上口。我國古典詩詞常用疊字來摹 聲、狀物、抒情聲、狀物、抒情,疊字在增強詩詞樂感上的作用不可忽疊字在增強詩詞樂感上的作用不可忽 視。而中國古典詩詞中最典型的疊字佳作之一當(dāng)屬李視。而中國古典詩詞中最典型的疊字佳作之一當(dāng)屬李 清照的清照的聲聲慢聲聲慢的開頭三行。的開頭三行。 w原文是十四個音節(jié)原文是十四個音節(jié),譯文正好也是十四個音節(jié)譯文正好也是十四個音節(jié),均勻均勻 和
28、諧和諧,在音韻上達到了與原文的高度一致在音韻上達到了與原文的高度一致,在意境上在意境上 也與原文旗鼓相當(dāng)。同樣是一篇風(fēng)格獨特的再現(xiàn)原也與原文旗鼓相當(dāng)。同樣是一篇風(fēng)格獨特的再現(xiàn)原 文韻律美的精彩譯文。文韻律美的精彩譯文。 尋尋覓覓, So dim, so dark, 冷冷清清, So dense, so dull, 凄凄慘慘戚戚。 So damp, so dank, so dead 2、疊字的處理 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 w下面我們將中外詩歌的手法美感進行對比 1.中國古典詩詞用詞凝練,意境含蓄,詩畫合一,形象生動的特點 在交流中融入了英美現(xiàn)代詩人的詩歌創(chuàng)作中 2.在藝術(shù)表現(xiàn)手法上,
29、兩者也有許多共同點。中國古典詩詞最大的特 點是含蓄,生動凝練。氣氛只用寥寥數(shù)字便可烘托,意境只需片言只語 就可表達。英美現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)作顯現(xiàn)出含蓄、凝重、集中、富有感情的 特點跟他們的詩歌理論受中國的影響有很大的關(guān)系 ,甚至一些表達方式 也基本相同。 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 1、使抽象的東西變得具體可感 愁 “白發(fā)三千丈,緣愁似個長”秋浦歌 “一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭 “一剪梅紅藕香殘玉簟秋; “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。虞美人 音樂 “嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”“間關(guān)鶯語花底滑, 幽咽泉流水下灘。水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇”琵 琶行 “十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處,石破天驚逗 秋雨。夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳 斜飛濕寒兔”李憑箜篌引 中國古典詩詞與外國詩詞的美感比 較 2、使具體的形象的變得優(yōu)美動人 “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”白雪歌 “謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然 曰:白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰撒鹽空中差可 似;兄女曰未若柳絮因風(fēng)起。公
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