共青團(tuán)浙江大學(xué)委員會(huì)工作總結(jié)

1、共青團(tuán)浙江大學(xué)委員會(huì)2009年工作總結(jié)2009年，浙江大學(xué)團(tuán)委在學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、團(tuán)的十六大精神，以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐胡錦濤總書記5月2日在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的座談講話精神和溫家寶總理給浙大學(xué)子的回信精神，緊緊圍繞張曦書記“圍繞中心抓團(tuán)建，抓好團(tuán)建促發(fā)展”的指示精神，以開展團(tuán)中央分類引導(dǎo)青年試點(diǎn)工作為契機(jī)，把引導(dǎo)團(tuán)員青年跟黨走中國特色社會(huì)主義道路作為首要的政治任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝團(tuán)員青年，以新中國成立60周年的偉大成就和五四運(yùn)動(dòng)90年來青年群體創(chuàng)造的驕人業(yè)績感召團(tuán)員青年

2、，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)和創(chuàng)建世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)凝聚團(tuán)員青年，堅(jiān)持思想引領(lǐng)，立足實(shí)踐成才，切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)組織和各類學(xué)生自組織的建設(shè)以及學(xué)生骨干的培養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，幫助青年學(xué)生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各類社會(huì)化技能。在具體工作中，浙江大學(xué)團(tuán)委圍繞學(xué)校中心工作大格局，強(qiáng)調(diào)“以人為本、關(guān)愛學(xué)生、竭誠服務(wù)”的工作宗旨，進(jìn)一步完善“思想育人、創(chuàng)新育人、實(shí)踐育人、文化育人”四位一體的工作體系，為扎實(shí)推進(jìn)浙江大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)、實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)的健康和諧發(fā)展作出了積極探索，取得了顯著成效。一、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，不斷深化大學(xué)生思想政治教育工作1.深入開展青年思想引導(dǎo)試點(diǎn)工作

3、。2009年3月，浙江大學(xué)被共青團(tuán)中央確定為全國44家分類引導(dǎo)青年工作試點(diǎn)單位之一。學(xué)校黨委高度重視，成立了以校黨委副書記鄭強(qiáng)同志為組長的試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校團(tuán)委設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)全校試點(diǎn)活動(dòng)的具體開展。根據(jù)團(tuán)中央的要求，在7月上旬完成了針對(duì)浙大青年學(xué)生思想意識(shí)問題的大樣本調(diào)查，共回收調(diào)研問卷1586份，進(jìn)行一對(duì)一深度訪談140人次，挖掘了一些大學(xué)生青年思想意識(shí)產(chǎn)生偏差的關(guān)鍵點(diǎn)。針對(duì)這些問題，多次召開座談會(huì)、研討會(huì)，結(jié)合浙江大學(xué)實(shí)際，于9月上旬初步梳理出對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)的可行思路大綱，從指導(dǎo)思想、工作原則到路徑、載體以及具體可操作性的方式、方法等都作了探索和嘗試，形成了以“求是強(qiáng)鷹”創(chuàng)

4、業(yè)實(shí)踐計(jì)劃、大學(xué)生“村官”調(diào)研等為典型的一系列青年思想引導(dǎo)創(chuàng)新案例，在校內(nèi)“求是潮”網(wǎng)站、未來企業(yè)家俱樂部等組織中建立了首批6家“青年學(xué)生思想引領(lǐng)基地”，從青年需求出發(fā)，切實(shí)地幫助他們?cè)谛Ｆ陂g能大幅度提高社會(huì)化技能，為大學(xué)生客觀真實(shí)地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解世界，形式社會(huì)主義核心價(jià)值觀夯實(shí)基礎(chǔ)。2.大力開展愛國主義主題教育活動(dòng)。今年是新中國成立60周年，五四運(yùn)動(dòng)90周年，浙江大學(xué)團(tuán)委積極以此歷史事件紀(jì)念為契機(jī)，結(jié)合各種載體和途徑，開展豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)。在5月4日舉行“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年大型音樂史詩朗誦會(huì)”，以大學(xué)生自己創(chuàng)作的舞臺(tái)腳本和現(xiàn)代詩歌為基礎(chǔ)，借助多媒體和新媒體向廣大在校師生深刻傳遞“

5、愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的五四精神，極大地激發(fā)了當(dāng)代青年的愛國熱情和跟黨走社會(huì)主義道理的堅(jiān)定信念。暑期開展的“我愛我的祖國”系列實(shí)踐活動(dòng)通過引導(dǎo)大學(xué)生開展社會(huì)觀察和比較，促使他們?cè)诨鶎佑H身感受60年來中國社會(huì)發(fā)生的深刻變革，親身體會(huì)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會(huì)主義道路的偉大意義。開展“深入學(xué)習(xí)六個(gè)為什么”主題征文活動(dòng)，幫助大學(xué)生從基層、從微觀、從自身開始深刻認(rèn)識(shí)“六個(gè)為什么”的關(guān)鍵點(diǎn)，真正從內(nèi)心牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。3.繼續(xù)深化“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。浙江大學(xué)自2008年3月成立“浙江大學(xué)青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院”以來，始終以培養(yǎng)“政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)?、素質(zhì)全面、模范表率、堪當(dāng)重任”的未來

6、領(lǐng)導(dǎo)者為目標(biāo)，開創(chuàng)浙江大學(xué)青年政治骨干培養(yǎng)新模式。目前，校級(jí)“青馬工程”第一期32位學(xué)員已順利結(jié)業(yè)，第二期45位學(xué)員也已選拔完成；同時(shí)，院系“青馬工程”也全面鋪開，形成了多層次、立體化的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系。一年來，校級(jí)“青馬學(xué)院”共舉辦馬克思主義中國化理論講座5次，接受培訓(xùn)的校院（系）兩級(jí)學(xué)員逾千人，共完成學(xué)習(xí)心得130余篇。今年暑期，由51名“青馬學(xué)院”學(xué)員組成的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)赴貴州省湄潭縣各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展為期15天的掛職，對(duì)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新醫(yī)改實(shí)施以及新農(nóng)村城鄉(xiāng)規(guī)劃等現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查，并在多個(gè)村鎮(zhèn)開展義診施藥、法律常識(shí)普及等社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)感受了改革開放三十年給祖國西部地區(qū)帶來的巨大

7、變化。同時(shí)，還為學(xué)校和貧困學(xué)生進(jìn)行了愛心捐助，受到了當(dāng)?shù)攸h委、政府和老百姓的一致好評(píng)。4.加強(qiáng)思想政治教育陣地建設(shè)。為積極適應(yīng)大學(xué)生成長環(huán)境、思想觀念、學(xué)習(xí)和生活方式的新變化，校團(tuán)委著力強(qiáng)化思想政治教育的陣地建設(shè)。一方面，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)育人的主動(dòng)權(quán)，充分發(fā)揮“求是青年網(wǎng)”、“文化素質(zhì)網(wǎng)”、“大學(xué)生素質(zhì)拓展網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)陣地的德育功能。另一方面，積極配合學(xué)生論壇的各項(xiàng)工作，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，建立大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系和網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)。積極改版門戶網(wǎng)站“求是青年”，并與浙江大學(xué)報(bào)合作出版了4期主題鮮明、體現(xiàn)浙大共青團(tuán)工作特色的求是青年報(bào)。二、依托全方位素質(zhì)拓展與培訓(xùn)，重點(diǎn)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新素養(yǎng)1.

8、深化2009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合時(shí)代背景，2009年浙江大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐以“實(shí)踐成才青春報(bào)國”為主題，以“七個(gè)結(jié)合”和“四個(gè)面向”為內(nèi)容，共組建各類社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)1200余支，其中校級(jí)立項(xiàng)小分隊(duì)95支，1.2萬名浙大師生分赴全國33個(gè)省、市、區(qū)以及美國、德國等海外實(shí)踐點(diǎn)，依托實(shí)踐基地建設(shè)，開展政策宣講、紅色教育、災(zāi)區(qū)重建、農(nóng)技推廣、法律普及、醫(yī)療服務(wù)、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)研、文化交流、企業(yè)幫扶、掛職鍛煉等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國青年報(bào)、浙江日?qǐng)?bào)等媒體均進(jìn)行了深入的報(bào)道。其中，700余名浙大學(xué)子組成全國大學(xué)生“村官”調(diào)研實(shí)踐團(tuán)，分赴全國各省市區(qū)，實(shí)地采訪了

9、460余位大學(xué)生村官、780余位村干部、970余位普通村民，親身感受大學(xué)生“村官”對(duì)農(nóng)村發(fā)展和國家建設(shè)的積極作用，幫助青年學(xué)生樹立了與祖國共奮進(jìn)、與農(nóng)村共發(fā)展的核心價(jià)值觀。與此同時(shí)，學(xué)校團(tuán)委還積極總結(jié)過去一段時(shí)期內(nèi)開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，撰寫了知行合一實(shí)踐報(bào)國大學(xué)生從社會(huì)實(shí)踐走向成功一書，并由浙江大學(xué)出版社正式出版，共青團(tuán)中央書記處書記盧雍正同志和浙江大學(xué)黨委書記張曦同志還為此書作序。2.推進(jìn)志愿者工作邁向縱深。以教育部關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的意見為指導(dǎo)，今年浙江大學(xué)的青年志愿者工作始終注重強(qiáng)化志愿者品牌活動(dòng)的生命力。研究生支教團(tuán)在貴州湄潭的開展的第二、第三兩期“求是強(qiáng)師工程

10、”，累計(jì)選送36位湄潭縣骨干教師到杭州的杭二中、杭十五中參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為西部地區(qū)的優(yōu)秀教師構(gòu)建了與杭州名校教師交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助他們提高教學(xué)水平，更好的開展教學(xué)工作；在四川昭覺繼續(xù)開展“百人圓夢計(jì)劃”，運(yùn)用簡單有效的“一對(duì)一”資助方式，為當(dāng)?shù)?3位品學(xué)兼優(yōu)卻因家庭經(jīng)濟(jì)窘困面臨輟學(xué)的孩子解決了一至五年不等的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用，保證他們能順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，青年志愿講師團(tuán)還積極響應(yīng)團(tuán)省委關(guān)于開展服務(wù)企業(yè)百日集中行動(dòng)，組織青年博士突擊隊(duì)，連續(xù)開展了浙江大學(xué)青年博士臨海行、青年博士助力溫州龍灣企業(yè)行、百名青年博士走進(jìn)江干等系列志愿服務(wù)活動(dòng)。“求是青春銀絲帶”系列活動(dòng)也得到不斷深化，累計(jì)報(bào)名人數(shù)已達(dá)600余

11、人，涵蓋本科生、碩士生、博士生乃至青年教師各個(gè)群體，該行動(dòng)也前后分四批選拔了其中特別優(yōu)秀的150位志愿者參加與50余位“空巢老教師”的結(jié)對(duì)服務(wù)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2009年11月，全校共有在校注冊(cè)志愿者17400余人，一年來共開展各類志愿服務(wù)和助殘活動(dòng)570余次，被服務(wù)的總?cè)藬?shù)超過67000人次，全校青年志愿者累計(jì)參加志愿服務(wù)時(shí)間超過51800小時(shí)，共建立志愿者站130余個(gè)，志愿者服務(wù)基地200余個(gè)。3.加強(qiáng)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校團(tuán)委依托“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、浙江省“新苗人才計(jì)劃”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和資源，發(fā)揮科技類學(xué)生社團(tuán)功能，精心組織浙江大學(xué)第

12、十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和第七屆“蒲公英”學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，整體提高學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力和自主創(chuàng)新能力。在浙江省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得4個(gè)特等獎(jiǎng)，8個(gè)一等獎(jiǎng)，13個(gè)二等獎(jiǎng)以及省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的優(yōu)異成績；在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”北京航空航天全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)三等獎(jiǎng)，總成績并列第14位，并獲得校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。第七屆“蒲公英”學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽也于2009年9月正式啟動(dòng)，共有參賽團(tuán)隊(duì)180支，參賽人數(shù)達(dá)1002人。同時(shí)，通過在新生中開展“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃推介會(huì)”和“大學(xué)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)會(huì)”，發(fā)放素質(zhì)拓展指導(dǎo)手冊(cè)等途徑，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)

13、新創(chuàng)業(yè)激情，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園氛圍。4.提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。為了提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐能力，校團(tuán)委在校內(nèi)外10家單位建立了首批“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，其中5家為省級(jí)基地。同時(shí)，校團(tuán)委繼續(xù)推動(dòng)“求是強(qiáng)鷹”實(shí)踐成長系列品牌活動(dòng)，通過“求是強(qiáng)鷹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)徒計(jì)劃”、“求是強(qiáng)鷹名企精英挑戰(zhàn)計(jì)劃”、“求是強(qiáng)鷹海歸成長計(jì)劃”、“求是強(qiáng)鷹機(jī)械工程創(chuàng)新人才實(shí)踐成長計(jì)劃”等活動(dòng)，為大學(xué)生近距離接觸成功企業(yè)家、走進(jìn)海歸成功人士、實(shí)戰(zhàn)模擬名企面試、有效轉(zhuǎn)化智力成果等搭建了廣闊的舞臺(tái)，參與學(xué)生人數(shù)近兩千人。以“學(xué)徒計(jì)劃”為例，截止目前共舉辦了四期，參與人數(shù)超過500人，以此為基礎(chǔ)的浙江大學(xué)“求是強(qiáng)鷹”俱樂部也于

14、2009年12月正式成立，希望以全方位、體系化的培養(yǎng)幫助青年學(xué)生提高社會(huì)化技能?！扒笫菑?qiáng)鷹”實(shí)踐成長系列活動(dòng)自實(shí)施以來，取得了豐碩的成果，并被廣泛推廣。截止目前，有多位該計(jì)劃的大學(xué)生參與者已成功創(chuàng)業(yè)，在全社會(huì)產(chǎn)生了較大影響，人民日?qǐng)?bào)（海外版）、中國青年報(bào)、浙江日?qǐng)?bào)、錢江晚報(bào)等省內(nèi)外媒體都對(duì)此作了深入的報(bào)道。三、堅(jiān)持“以黨建帶團(tuán)建、以團(tuán)建促創(chuàng)新”，大力推進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)1.扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，緊跟學(xué)校黨建發(fā)展步伐，夯實(shí)基層團(tuán)建基礎(chǔ)，堅(jiān)持“以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促創(chuàng)新”。在今年秋冬學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)組織建設(shè)，下發(fā)關(guān)于20092010學(xué)年秋冬學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)基

15、層團(tuán)組織建設(shè)的工作計(jì)劃，重點(diǎn)推進(jìn)十項(xiàng)具體工作，不斷夯實(shí)團(tuán)組織基礎(chǔ)；進(jìn)一步加強(qiáng)“推優(yōu)入黨”工作，不斷提高“推優(yōu)”數(shù)量和質(zhì)量。一年來，共有3943人參加了入黨積極分子培訓(xùn)班，合格率近90%，千余名優(yōu)秀團(tuán)員加入了黨組織。同時(shí)，以爭創(chuàng)“五四紅旗團(tuán)支部”為抓手，鞏固班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)；繼續(xù)開展“基層組織建設(shè)月”活動(dòng)，結(jié)合基層支部特色，開展豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)；積極完善院系團(tuán)委民主建設(shè)，推進(jìn)團(tuán)支部委員民主選舉工作，在部分條件成熟的學(xué)生社團(tuán)中建立“活動(dòng)團(tuán)支部”并探索其運(yùn)行機(jī)制；切實(shí)加強(qiáng)青工團(tuán)建工作，通過“青年文明號(hào)”創(chuàng)建和“青年崗位能手”評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年教職工和團(tuán)員青年把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位做貢獻(xiàn)的

16、實(shí)際行動(dòng)。2.提高團(tuán)組織活動(dòng)的覆蓋面和影響力。堅(jiān)持以思想建設(shè)為核心，以活動(dòng)為載體，全面活躍基層團(tuán)組織，凸顯活動(dòng)的凝聚效應(yīng)。一年來，校團(tuán)委精心策劃、組織開展了一系列校園文化主題活動(dòng)。涵蓋了如第十一屆學(xué)生科技文化節(jié)暨文化素質(zhì)發(fā)展月系列活動(dòng)、“百團(tuán)爭鳴共舞華章”第十一屆社團(tuán)文化節(jié)、“新年狂歡夜”文藝晚會(huì)、校園主持人大賽、高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)、“迎五四展風(fēng)采”師生才藝大賽、“弘揚(yáng)五四精神堅(jiān)定紅色信仰”主題教育活動(dòng)、“弘揚(yáng)求是精神，做優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者”大型廣場活動(dòng)、“爭鳴堂”之李開復(fù)創(chuàng)新講座等，充分發(fā)揮大學(xué)生在構(gòu)建和諧校園建設(shè)中的主體作用，切實(shí)提升全校團(tuán)系統(tǒng)的組織能力和活動(dòng)能力，擴(kuò)大團(tuán)活動(dòng)在青年學(xué)生中

17、的覆蓋面和影響力。此外，學(xué)校團(tuán)委還十分注重激發(fā)基層團(tuán)組織的積極性和創(chuàng)造性，對(duì)基層團(tuán)組織自主創(chuàng)新活動(dòng)給予大力支持，如院系團(tuán)委承辦的環(huán)境人文知識(shí)競賽、節(jié)能減排科技競賽等學(xué)術(shù)活動(dòng)。3.切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校團(tuán)委十分重視團(tuán)系統(tǒng)理論中心組的理論學(xué)習(xí)工作，在此基礎(chǔ)上成立了浙江大學(xué)青年工作研究中心，聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者為顧問，以講座和小組討論為主要形式，切實(shí)做到提前規(guī)劃、學(xué)有成效。在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)“薪火”青年團(tuán)干部研修計(jì)劃，舉辦了專職團(tuán)干培訓(xùn)班、新生團(tuán)干部培訓(xùn)班、社團(tuán)干部培訓(xùn)班，號(hào)召全校團(tuán)干“每天學(xué)習(xí)半小時(shí)”，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)學(xué)干部的政治理論和團(tuán)的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，不斷提高各級(jí)各類團(tuán)學(xué)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際

18、工作能力。同時(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，完善了團(tuán)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系團(tuán)員青年制度，形成了重調(diào)研、重落實(shí)、重服務(wù)的工作氛圍。四、發(fā)揮基層團(tuán)學(xué)組織的創(chuàng)造性，積極探索共青團(tuán)引領(lǐng)大學(xué)生的創(chuàng)新途徑1.完善對(duì)基層團(tuán)學(xué)組織的宏觀指導(dǎo)。基層團(tuán)學(xué)組織作為最廣大的學(xué)生自組織，發(fā)揮了學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的重要職能，是培養(yǎng)學(xué)生成長成才、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定的重要陣地。今年以來，學(xué)校團(tuán)委秉承以往對(duì)基層團(tuán)學(xué)組織的有效指導(dǎo)模式，在繼續(xù)完善工作制度和監(jiān)督體制的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出其主動(dòng)性和創(chuàng)造性，力求富有成效地開展活動(dòng)。校學(xué)生會(huì)依托“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)周”開展了名師領(lǐng)航講座、走進(jìn)國家實(shí)驗(yàn)室、英語晨讀等豐富多彩的活動(dòng)；青年素質(zhì)發(fā)展中心也利用支教的平臺(tái)，赴貴州織金開展“