如何讀懂詩歌

1、 知知 識識讀讀 懂懂 鑒鑒 賞賞 表表 述述 知知 識識讀讀 懂懂鑒鑒 賞賞表表 述述 讀懂是知識的綜合運用。讀懂是知識的綜合運用。 讀懂是鑒賞和表述的基礎。讀懂是鑒賞和表述的基礎。 【怎樣才算讀懂？【怎樣才算讀懂？】 能翻譯出大意：時間、地點、人物、事能翻譯出大意：時間、地點、人物、事 情、景物情、景物 營造了什么意境（形象、氛圍）營造了什么意境（形象、氛圍） 表達了什么情感（情緒、心境）表達了什么情感（情緒、心境） 反映了什么思想（態(tài)度、觀點）反映了什么思想（態(tài)度、觀點） 1. 1. 明白表層意思明白表層意思 2. 2. 領(lǐng)會深層意思領(lǐng)會深層意思 【如何【如何明白淺層意思明白淺層意思？】

2、 填充內(nèi)容 調(diào)整語序 整合句意 主語、賓語、狀語、過渡語等。主語、賓語、狀語、過渡語等。 主謂倒裝、狀語后置、賓語前置主謂倒裝、狀語后置、賓語前置 等。等。 前后連綴，大體翻譯為意思相對前后連綴，大體翻譯為意思相對 完整的句子。完整的句子。 竹窗聞風寄苗發(fā)司空曙竹窗聞風寄苗發(fā)司空曙 李益李益 微風驚暮坐，臨牖思悠哉。微風驚暮坐，臨牖思悠哉。 開門復動竹，疑是故人來。開門復動竹，疑是故人來。 時滴枝上露，稍沾階下苔。時滴枝上露，稍沾階下苔。 何當一入幌，為拂綠琴埃。何當一入幌，為拂綠琴埃。 注苗發(fā)、司空曙是李益詩友。注苗發(fā)、司空曙是李益詩友。 練習：翻譯這首詩的大意練習：翻譯這首詩的大意 竹窗聞

3、風寄苗發(fā)司空曙竹窗聞風寄苗發(fā)司空曙 李益李益 微風驚暮坐，微風驚暮坐， 臨牖思悠哉。臨牖思悠哉。 開門復動竹，開門復動竹， 疑是故人來。疑是故人來。 時滴枝上露，時滴枝上露， 稍沾階下苔。稍沾階下苔。 何當一入幌，何當一入幌， 為拂綠琴埃。為拂綠琴埃。 注苗發(fā)、司空曙是李注苗發(fā)、司空曙是李 益詩友。益詩友。 傍晚時分，一陣微風吹來，傍晚時分，一陣微風吹來， 把我從冥坐中驚醒。我走近窗把我從冥坐中驚醒。我走近窗 戶，思緒飄渺起來。戶，思緒飄渺起來。 （風）吹開門，又吹動竹（風）吹開門，又吹動竹 子。（我聽到動靜）以為是故子。（我聽到動靜）以為是故 人來（看望我）。人來（看望我）。 （風）吹落竹枝

4、上的露珠，（風）吹落竹枝上的露珠， 露珠滴在石階下的青苔上。露珠滴在石階下的青苔上。 （這風）何時掀開門簾進（這風）何時掀開門簾進 屋來，為我拂去綠琴上的塵埃。屋來，為我拂去綠琴上的塵埃。 閱讀下面兩首詩，說說你讀懂了什么？閱讀下面兩首詩，說說你讀懂了什么？ 詠白海棠詠白海棠 薛寶釵薛寶釵 珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。 胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂。胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂。 淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。 欲償白帝憑清潔，不語婷婷日又昏。欲償白帝憑清潔，不語婷婷日又昏。 注釋：注釋： 1.1.手甕：盛水的陶器。手甕

5、：盛水的陶器。 2.2.白帝：西方神，管轄秋事。白帝：西方神，管轄秋事。 詠詠白海棠白海棠 薛寶釵薛寶釵 珍重芳姿晝掩門，珍重芳姿晝掩門， 自攜手甕灌苔盆。自攜手甕灌苔盆。 胭脂洗出秋階影，胭脂洗出秋階影， 冰雪招來露砌魂。冰雪招來露砌魂。 淡極始知花更艷，淡極始知花更艷， 愁多焉得玉無痕。愁多焉得玉無痕。 欲償白帝憑清潔，欲償白帝憑清潔， 不語婷婷日又昏。不語婷婷日又昏。 （我）（我）珍惜看重珍惜看重（白海棠）（白海棠）美好的美好的 姿容。白天，我掩門出去，親自姿容。白天，我掩門出去，親自 提著手甕澆灌白海棠。提著手甕澆灌白海棠。 （剛澆上水的白海棠）在秋日的臺（剛澆上水的白海棠）在秋日的臺

6、 階上像階上像洗去胭脂洗去胭脂一樣一樣，映出了它，映出了它 的身影；的身影；在那灑滿露水的臺階上在那灑滿露水的臺階上 招來如同冰雪般的精魂。招來如同冰雪般的精魂。 淡雅到極致才知道海棠花更嬌艷，淡雅到極致才知道海棠花更嬌艷， 而像玉一樣憂愁怎能夠沒有淚痕而像玉一樣憂愁怎能夠沒有淚痕 呢？呢？ （海棠花）（海棠花）想報答白帝的雨露之恩，想報答白帝的雨露之恩， 只憑借自身的清亮潔白就可以了只憑借自身的清亮潔白就可以了， （它）（它）默默無語高高地站立在那默默無語高高地站立在那 里直到黃昏。里直到黃昏。 詠白海棠詠白海棠 林黛玉林黛玉 半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。

7、 偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。 月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。 嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏。嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏。 注釋：月窟：月宮。因仙人多居洞窟之中而得名注釋：月窟：月宮。因仙人多居洞窟之中而得名 詠白海棠詠白海棠 林黛玉林黛玉 半卷湘簾半掩門，半卷湘簾半掩門， 碾冰為土玉為盆。碾冰為土玉為盆。 偷來梨蕊三分白，偷來梨蕊三分白， 借得梅花一縷魂。借得梅花一縷魂。 月窟仙人縫縞袂，月窟仙人縫縞袂， 秋閨怨女拭啼痕。秋閨怨女拭啼痕。 嬌羞默默同誰訴，嬌羞默默同誰訴， 倦倚西風夜已昏。倦倚西風夜已昏。 （我我）半

8、卷起門簾，半掩著門，）半卷起門簾，半掩著門， （望著那白白的海棠望著那白白的海棠），（），（覺得應該覺得應該） 碾碎冰塊給它做土用玉來給它做盆。碾碎冰塊給它做土用玉來給它做盆。 （它仿佛它仿佛）從梨花那里偷來三分潔）從梨花那里偷來三分潔 白，（白，（又好像又好像）從梅花那里借來一縷）從梅花那里借來一縷 精魂。精魂。 月宮中的仙女把海棠花縫制成白月宮中的仙女把海棠花縫制成白 色縞衣，秋天閨房中哀怨的少女用它色縞衣，秋天閨房中哀怨的少女用它 擦拭淚痕。擦拭淚痕。 （我我）倦倚在昏夜西風之中，嬌羞）倦倚在昏夜西風之中，嬌羞 無語能和誰傾訴（無語能和誰傾訴（我的心事呢？）我的心事呢？） 【如何如何領(lǐng)會

9、深層意思領(lǐng)會深層意思？】 1.1.聯(lián)系信息，揣摩語言聯(lián)系信息，揣摩語言 2.2.再現(xiàn)情境，設身體驗再現(xiàn)情境，設身體驗 3.3.篩選詞語，確定內(nèi)容篩選詞語，確定內(nèi)容 【如何如何領(lǐng)會深層意思？】 1.1.聯(lián)系信息，揣摩語言聯(lián)系信息，揣摩語言 題目、注釋、詩人生平、典故；題目、注釋、詩人生平、典故； 意象、情感語言、首尾句意象、情感語言、首尾句 宋朱熹宋朱熹 半畝方塘一鑒開，半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。 問渠那得清如許問渠那得清如許? ? 為有源頭活水來。為有源頭活水來。 觀書有感觀書有感 題目揭示內(nèi)容題目揭示內(nèi)容 賈島賈島 松下問童子，言師采藥去。松下問童子，言師采藥去。 只

10、在此山中，云深不知處。只在此山中，云深不知處。 尋隱者不遇尋隱者不遇 題目揭示內(nèi)容題目揭示內(nèi)容 題目透露情感題目透露情感 唐唐 張九齡張九齡 海上生明月，天涯共此時。海上生明月，天涯共此時。 情人怨遙夜，竟夕起相思。情人怨遙夜，竟夕起相思。 滅燭憐光滿，披衣覺露滋。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 不堪盈手贈，還寢夢佳期。不堪盈手贈，還寢夢佳期。 望月懷遠望月懷遠 題目揭示內(nèi)容題目揭示內(nèi)容 題目透露情感題目透露情感 題目展示思路題目展示思路 【如何【如何領(lǐng)會深層意思？】 江陰浮遠堂江陰浮遠堂 戴復古戴復古 橫岡下瞰大江流，浮遠堂前萬里愁。橫岡下瞰大江流，浮遠堂前萬里愁。 最苦無山遮望眼，淮南極目盡神州

11、。最苦無山遮望眼，淮南極目盡神州。 注：戴復古，注：戴復古，南宋后期詩人。南宋后期詩人。 1.1.聯(lián)系信息，揣摩語言聯(lián)系信息，揣摩語言 1.1.聯(lián)系信息，揣摩語言聯(lián)系信息，揣摩語言 知人知人 論世論世 1 1、李太白的自信與狂放。、李太白的自信與狂放。 2 2、柳三變的相思與艷情。、柳三變的相思與艷情。 3 3、李清照的閑適與愁苦。、李清照的閑適與愁苦。 1 1、盛唐建功立業(yè)的豪歌。、盛唐建功立業(yè)的豪歌。 2 2、中唐亂離時世的悲歌。、中唐亂離時世的悲歌。 3 3、晚唐王朝衰敗的挽歌。、晚唐王朝衰敗的挽歌。 4 4、北宋的哲理思考入詩。、北宋的哲理思考入詩。 5 5、南宋的愛國情懷入詩。、南宋

12、的愛國情懷入詩。 九死不悔九死不悔：漫漫長路的探索漫漫長路的探索 世外桃源世外桃源：疲憊靈魂的皈依疲憊靈魂的皈依 詩中有畫詩中有畫：描摹景物的頓悟描摹景物的頓悟 笑傲公卿笑傲公卿：傲岸人格的張揚傲岸人格的張揚 漂泊天涯漂泊天涯：大唐衰微的見證大唐衰微的見證 強者宣言強者宣言：永不放棄的追求永不放棄的追求 明白曉暢明白曉暢：現(xiàn)實主義的革新現(xiàn)實主義的革新 放浪形骸放浪形?。菏⑹码y再的挽歌盛事難再的挽歌 委婉隱晦：委婉隱晦：迷惘無助的宣泄迷惘無助的宣泄 屈屈 原原 陶淵明陶淵明 王王 維維 李李 白白 杜杜 甫甫 劉禹錫劉禹錫 白居易白居易 杜杜 牧牧 李商隱李商隱 【如何如何領(lǐng)會深層意思？】 2.

13、2.再現(xiàn)情境，設身體驗再現(xiàn)情境，設身體驗 通過聯(lián)想和想象，再現(xiàn)詩歌情通過聯(lián)想和想象，再現(xiàn)詩歌情 境，設身進入這一情境中去體境，設身進入這一情境中去體 驗、感受其情感和意境。驗、感受其情感和意境。 3.篩選詞語，確定內(nèi)容篩選詞語，確定內(nèi)容 聯(lián)系意境、情感、思想態(tài)度等聯(lián)系意境、情感、思想態(tài)度等 相關(guān)主題詞，確認詩歌的深層相關(guān)主題詞，確認詩歌的深層 意思。意思。 【如何如何領(lǐng)會深層意思領(lǐng)會深層意思？】 意境主題詞：意境主題詞： 宏闊宏闊：蒼涼、雄渾、遼闊、高遠、壯闊、：蒼涼、雄渾、遼闊、高遠、壯闊、 深遠深遠 細膩細膩：空寂、纏綿、幽靜、寧謐、婉轉(zhuǎn)、空寂、纏綿、幽靜、寧謐、婉轉(zhuǎn)、 朦朧朦朧 熱鬧熱鬧

14、：熱烈、繁華、淳樸、喧鬧、歡熱烈、繁華、淳樸、喧鬧、歡 快快 清冷清冷：凄清、寥落、蕭條、荒涼、冷凄清、寥落、蕭條、荒涼、冷 寂寂 【相關(guān)主題詞【相關(guān)主題詞】 情感主題詞：情感主題詞： 悲悲：憂愁、凄苦、悲涼、悲傷、傷感、惆悵、：憂愁、凄苦、悲涼、悲傷、傷感、惆悵、 沉痛、消沉、怨憤、寂寞、孤獨、煩悶、思沉痛、消沉、怨憤、寂寞、孤獨、煩悶、思 念、惜別、依戀、眷戀念、惜別、依戀、眷戀 喜喜：歡樂、喜悅、愉悅、恬淡、閑適、悠閑、：歡樂、喜悅、愉悅、恬淡、閑適、悠閑、 豪放、贊美、熱愛、仰慕豪放、贊美、熱愛、仰慕 思想（態(tài)度）主題詞：思想（態(tài)度）主題詞： 積極進取、自信豪邁、建功報國、樂觀曠達、積

15、極進取、自信豪邁、建功報國、樂觀曠達、 憂國憂民、批判、諷刺憂國憂民、批判、諷刺消極、消沉、頹消極、消沉、頹 廢、退隱廢、退隱 【如何【如何領(lǐng)會深層意思？】 1.1.聯(lián)系信息，揣摩語言聯(lián)系信息，揣摩語言 2.2.再現(xiàn)情境，設身體驗再現(xiàn)情境，設身體驗 3.3.篩選詞語，確定內(nèi)容篩選詞語，確定內(nèi)容 竹窗聞風寄苗發(fā)司空曙竹窗聞風寄苗發(fā)司空曙 李益李益 微風驚暮坐，微風驚暮坐， 臨牖思悠哉。臨牖思悠哉。 開門復動竹，開門復動竹， 疑是故人來。疑是故人來。 時滴枝上露，時滴枝上露， 稍沾階下苔。稍沾階下苔。 何當一入幌，何當一入幌， 為拂綠琴埃。為拂綠琴埃。 注苗發(fā)、司空曙是李注苗發(fā)、司空曙是李 益詩友

16、。益詩友。 練習：領(lǐng)會這首詩的深層意思練習：領(lǐng)會這首詩的深層意思 “時滴枝上露，時滴枝上露， 稍沾階下苔稍沾階下苔”這兩這兩 句詩渲染了清冷、句詩渲染了清冷、 幽靜的氛圍。幽靜的氛圍。 本詩通過微風的本詩通過微風的 形象，表現(xiàn)了詩人形象，表現(xiàn)了詩人 孤寂落寞孤寂落寞的心情，的心情， 抒發(fā)了抒發(fā)了思念故人的思念故人的 感情感情。 詠白詠白海棠海棠 薛寶釵薛寶釵 珍重珍重芳姿晝掩門芳姿晝掩門， 自攜手甕灌苔盆自攜手甕灌苔盆。 胭脂洗出秋階影胭脂洗出秋階影， 冰雪冰雪招來露砌魂招來露砌魂。 淡淡極始知花更極始知花更艷，艷， 愁愁多焉得玉無痕多焉得玉無痕。 欲償白帝欲償白帝憑清潔，憑清潔， 不語不語婷

17、婷日又昏婷婷日又昏。 方法：方法： 聯(lián)系信息，聯(lián)系信息， 揣摩語言。揣摩語言。 再現(xiàn)情境，再現(xiàn)情境， 設身體驗。設身體驗。 篩選詞語，篩選詞語， 確定內(nèi)容。確定內(nèi)容。 詠白詠白海棠海棠 薛寶釵薛寶釵 珍重珍重芳姿晝掩門芳姿晝掩門， 自攜手甕灌苔盆自攜手甕灌苔盆。 胭脂洗出秋階影胭脂洗出秋階影， 冰雪冰雪招來露砌魂招來露砌魂。 淡淡極始知花更極始知花更艷，艷， 愁愁多焉得玉無痕多焉得玉無痕。 欲償白帝欲償白帝憑清潔，憑清潔， 不語不語婷婷日又昏婷婷日又昏。 詩人珍重花，又寫詩人珍詩人珍重花，又寫詩人珍 重自己，體現(xiàn)矜持心理。重自己，體現(xiàn)矜持心理。 親自澆灌花，亦是愛惜花，親自澆灌花，亦是愛惜花，

18、 珍重自我的表現(xiàn)。珍重自我的表現(xiàn)。 詩人愛雅淡，不愛艷妝，詩人愛雅淡，不愛艷妝， 如冰雪般潔白的自我寫照。如冰雪般潔白的自我寫照。 自寫身份：安分隨時，藏自寫身份：安分隨時，藏 愚守拙，顯淑女之端莊凝愚守拙，顯淑女之端莊凝 重及寧靜嫻雅。重及寧靜嫻雅。 清潔：可見其自譽、自信。清潔：可見其自譽、自信。 不語，可見其穩(wěn)重不語，可見其穩(wěn)重 此詩有意以白海棠關(guān)此詩有意以白海棠關(guān) 合自己，以花寫人，反映合自己，以花寫人，反映 出薛寶釵穩(wěn)重、端莊、淡出薛寶釵穩(wěn)重、端莊、淡 雅、寧靜、清潔自許的內(nèi)雅、寧靜、清潔自許的內(nèi) 心世界。心世界。 李紈評此詩為第一，認為李紈評此詩為第一，認為 “此詩有身份此詩有身份

19、” 詠白詠白海棠海棠 林黛玉林黛玉 半卷半卷湘簾湘簾半掩半掩門，門， 碾碾冰冰為土為土玉玉為盆。為盆。 偷來梨蕊三分白，偷來梨蕊三分白， 借得借得梅花梅花一縷魂。一縷魂。 月窟仙人縫縞袂，月窟仙人縫縞袂， 秋閨秋閨怨怨女拭啼痕。女拭啼痕。 嬌羞嬌羞默默同誰訴，默默同誰訴， 倦倦倚倚西風西風夜已昏。夜已昏。 方法：方法： 聯(lián)系信息，聯(lián)系信息， 揣摩語言。揣摩語言。 再現(xiàn)情境，再現(xiàn)情境， 設身體驗。設身體驗。 篩選詞語，篩選詞語， 確定內(nèi)容。確定內(nèi)容。 詠白詠白海棠海棠 林黛玉林黛玉 半卷半卷湘簾湘簾半掩半掩門，門， 碾碾冰冰為土為土玉玉為盆。為盆。 偷來梨蕊三分白，偷來梨蕊三分白， 借得借得梅花

20、梅花一縷魂。一縷魂。 月窟仙人縫縞袂，月窟仙人縫縞袂， 秋閨秋閨怨怨女拭啼痕。女拭啼痕。 嬌羞嬌羞默默同誰訴，默默同誰訴， 倦倦倚倚西風西風夜已昏。夜已昏。 半卷半掩寫種花人半卷半掩寫種花人 瀟灑活潑瀟灑活潑 冰玉寫種花人之高冰玉寫種花人之高 潔潔 花之潔白、孤芳自花之潔白、孤芳自 賞賞 怨女實為黛玉，點怨女實為黛玉，點 出哀愁，深情形象出哀愁，深情形象 此詩以人擬花，詩此詩以人擬花，詩 中種花人、白海棠中種花人、白海棠 和秋閨怨女都是黛和秋閨怨女都是黛 玉自我寫照。表現(xiàn)玉自我寫照。表現(xiàn) 了黛玉瀟灑、機靈、了黛玉瀟灑、機靈、 高潔、哀愁、深情高潔、哀愁、深情 的形象，的形象， 【如何讀懂詩歌【

21、如何讀懂詩歌小結(jié)小結(jié)】 明白淺層意思明白淺層意思 1.1.填充內(nèi)容填充內(nèi)容 2.2.調(diào)整語序調(diào)整語序 3.3.整合句意整合句意 領(lǐng)會深層意思領(lǐng)會深層意思 1.1.聯(lián)系信息聯(lián)系信息 揣摩語言揣摩語言 2.2.再現(xiàn)情境再現(xiàn)情境 設身體驗設身體驗 3.3.篩選詞語篩選詞語 確定內(nèi)容確定內(nèi)容 讀懂一首詩歌讀懂一首詩歌 讀懂一類詩歌讀懂一類詩歌 古體詩古體詩 樂府詩樂府詩歌行體：歌行體： 其它古體詩：其它古體詩： 近體詩：近體詩： 唐詩：唐詩： 絕句絕句 律詩律詩 形成于唐代形成于唐代 宋詞：宋詞： 小令、中調(diào)、長調(diào)小令、中調(diào)、長調(diào) 元曲：元曲： 散曲：散曲： 小令小令 套數(shù)套數(shù) 戲曲戲曲 中國古代詩歌

22、 概括下列詩歌的主題 杜牧過華清宮 杜甫春望 白居易賣炭翁 杜甫登樓 抨擊了封建統(tǒng)治者的驕奢淫逸和昏庸無道 國破山河在，國破山河在， 城春草木深。城春草木深。 感時花濺淚，感時花濺淚， 恨別鳥驚心。恨別鳥驚心。 烽火連三月，烽火連三月， 家書抵萬金。家書抵萬金。 白頭搔更短，白頭搔更短， 渾欲不勝簪。渾欲不勝簪。 反映離亂的痛苦 同情人民的疾苦 花近高樓傷客心，萬方多難此登臨?；ń邩莻托?，萬方多難此登臨。 錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。 北極朝庭終不改，西山寇盜莫相侵！北極朝庭終不改，西山寇盜莫相侵！ 可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父吟?？蓱z后主還祠廟，日暮聊

23、為梁父吟。 對國家民族前途命運的擔憂 長安回望繡成堆，山頂千門次第開。長安回望繡成堆，山頂千門次第開。 一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。 陸游書憤 王昌齡從軍行 辛棄疾京口北固亭懷古 蘇軾水調(diào)歌頭赤壁懷古 屈原離騒 早歲哪知世事艱，中原北望氣如山。早歲哪知世事艱，中原北望氣如山。 樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)。 塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。 建功立業(yè)的渴望建功立業(yè)的渴望 ，壯志難酬的悲嘆，壯志難酬的悲嘆 青海長云暗雪山，青海長云暗雪山， 孤城遙望玉門關(guān)。孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還。不破樓蘭終不還。 建功立業(yè)的渴望，保家衛(wèi)國的決心建功立業(yè)的渴望，保家衛(wèi)國的決心 報國無門的悲傷報國無門的悲傷 年華消逝，壯志難酬的悲嘆年華消逝，壯志難酬的悲嘆 理想不為人知的愁苦心情理想不為人知的愁苦心情 溫庭筠商山早行 王維九月九日憶山東兄弟 范仲淹漁家傲塞下秋來風景異 李白樂府 晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。晨起動