0207認(rèn)識(shí)平方千米

1、0207 第二單元 多邊形的面積 第七課時(shí) 課型 新授課一、教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)P17例9 練一練P20 練習(xí)三14-17二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)土地面積單位平方千米，感受1平方千米的實(shí)際大小，通過(guò)計(jì)算認(rèn)識(shí)1平方千米=100公頃，會(huì)進(jìn)行平方千米和公頃間的簡(jiǎn)單換算，會(huì)以平方千米為單位計(jì)算土地面積。2、 使學(xué)生能聯(lián)系熟悉的生活場(chǎng)所和邊長(zhǎng)1千米的正方形熟悉地域，體會(huì)1平方千米的大小，建立1平方千米的空間觀念。使學(xué)生感受計(jì)量單位是根據(jù)實(shí)際需要確定的，了解計(jì)量大面積的土地通常用平方千米作單位，能主動(dòng)關(guān)注1平方千米的大小，主動(dòng)與他人交流。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)1平方千米教學(xué)難點(diǎn)：建立1平方千米

2、的空間觀念四、教學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體教 學(xué) 過(guò) 程（一）、情境引入1. 用合適的面積單位填空一塊橡皮它上面的面積大約是12 ( )一張課桌它上面的面積大約是36 ( )一塊黑板)它上面的面積大約是4 ( )校園占地面積大約是1( )師小結(jié):在填寫(xiě)單位時(shí),要先想象它的實(shí)際面積以什么為單位最合適.2、上節(jié)課,我們一起認(rèn)識(shí)了什么面積單位,1公頃是多少平方米？3、下面我們一起來(lái)了解一段信息：丹陽(yáng)市總面積104731公頃，鎮(zhèn)江市總面積為379900公頃，江蘇省總面積10260000公頃。 大家感受一下，用公頃作單位讀起來(lái)怎么樣？那有沒(méi)有比公頃更大的面積單位呢？3、 今天我們就一起來(lái)研究新的面積單位平方千米。

3、（板書(shū)：平方千米）（二）合作探究1、你知道哪些是用平方千米作單位的？學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。出示例題圖例，讓學(xué)生讀一讀我們?cè)跍y(cè)量和計(jì)算大面積的土地時(shí),通常用平方千米作單位.平方千米也可以用符號(hào)”km2”表示。 板書(shū)：km22、你們知道我們國(guó)家領(lǐng)土總面積是多大嗎？指出：我國(guó)領(lǐng)土總面積居世界第3位4、 感受1平方千米請(qǐng)大家想一下，1平方千米可能是邊長(zhǎng)多少米的正方形的面積.指出：邊長(zhǎng)1000米的正方形的土地，面積是1平方千米。算一算 邊長(zhǎng)1000米的正方形的土地，面積是1平方千米。1平方千米是多少平方米？是多少公頃？1平方千米=（1000000）平方米 =（ 100 ）公 頃說(shuō)明：除了平方米和公頃之間的進(jìn)率是10000，其余相鄰面積單位之間的進(jìn)率都是100。（2） 5、練一練20平方千米=（ ）公頃400公頃=（ ）平方千米7平方千米=（ ）公頃 =（ ）平方米600公頃=（ ）平方千米 =（ ）平方米（三）、鞏固練習(xí)1、 P17 練一練 T12、 P17 練一練 T23、 P19練習(xí)三 T10、11、124、 P20練習(xí)三T13、145、 P20練習(xí)三T17湖南省大約21萬(wàn)平方千米、山西省大約萬(wàn)16平方千米、青海省大約72萬(wàn)平方千米（四）、課堂總結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你知道了些什么？板書(shū)設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)平方千米（km2