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1、師德師風(fēng)演講比賽主持詞示范有人說(shuō)師德是光照亮了學(xué)生的生命;有人說(shuō)師德是火點(diǎn)燃 了學(xué)生的熱情;也有人說(shuō)師德是一種力量可以讓身為教師的我 們平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天一年又一年為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范展現(xiàn)我校教師的良好形象提高師 德修養(yǎng)使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展結(jié)合我校構(gòu)建“單元 整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作特舉辦本次青年教師師德演講 比賽。希望通過(guò)這次比賽能夠豐富大家的文化生活切實(shí)增強(qiáng)大 家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出 高水平、取得好成績(jī)。為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性我們特邀請(qǐng) 齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他 們。此次比賽將有11位老
2、師參賽我們將根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng) 3名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)4名。比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:滿(mǎn)分10分其中師德主題3分、演講 內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分?,F(xiàn)在我宣布:競(jìng)業(yè)園學(xué)校“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師 師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!1. 作家冰心曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左責(zé)任在右走在生命之路的 兩旁隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫”作 為一名優(yōu)秀的教師愛(ài)與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。 首先請(qǐng)欣賞牟偉偉老師的演講一一愛(ài)與責(zé)任你我同行。有請(qǐng)!2. 在愛(ài)的教育一書(shū)中有一句名言:“教育如果沒(méi)有 情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池 塘;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”對(duì)這句話(huà)相信崔秀梅老
3、師有她個(gè) 人獨(dú)到的理解與體驗(yàn)請(qǐng)欣賞崔老師的演講一一因?yàn)閻?ài)我鍥而不 舍。有請(qǐng)!3. 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)如一縷陽(yáng)光溫暖心靈;似春風(fēng)化雨潤(rùn)物 無(wú)聲。請(qǐng)欣賞宗壽前老師的演講一一上善若水大愛(ài)無(wú)痕。有 請(qǐng)!4. 有句話(huà)說(shuō)你在春天種下什么到了秋天你就會(huì)收獲什么。 試想你作為一名老師在春天播下愛(ài)的種子再用溫暖的陽(yáng)光呵護(hù) 它當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)你會(huì)收獲什么呢?好請(qǐng)欣賞尹麗麗老師的演講 播撒愛(ài)的陽(yáng)光。有請(qǐng)!5. 在德國(guó)有這樣一位偉大的母親她為了給罹患白血病的 兒子治病曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自 己的兒子說(shuō):“你尚未痊愈我不敢老去1而袁振興老師卻要對(duì) 他的學(xué)生說(shuō):“你未能成長(zhǎng)我何敢安睡1接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁老師
4、的演講一一你未能成長(zhǎng)我何敢安睡!有請(qǐng)!6. 在毛澤東的詠梅詞中寫(xiě)道:“風(fēng)雨送春歸飛雪迎 春到已是懸崖百丈冰猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春只把春來(lái)報(bào)待到 山花爛漫時(shí)他在叢中笑?!毕旅嬲?qǐng)欣賞6號(hào)選手張蕾老師的演 講一一待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!7. 教師的崗位是平凡的但平凡中又蘊(yùn)含著偉大因?yàn)槲覀?是用我們的心、用我們的愛(ài)去做工作因?yàn)閻?ài)就是教育的真諦沒(méi) 有愛(ài)就沒(méi)有教育。請(qǐng)欣賞朱曉梅老師的演講一一平凡崗位中 愛(ài)的真諦。有請(qǐng)!8. 德國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):教育是一片云推動(dòng)另一片云一 棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此 詩(shī)意的理解就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞黎老 師的演講一一愿做一朵云。有
5、請(qǐng)!9. “師德”是教師之魂簡(jiǎn)單的兩個(gè)字份量卻很重或許我 們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難一輩子做一個(gè)好老師更 難唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)才會(huì)寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)欣賞張靜老師的 演講一一堅(jiān)守一方凈土用愛(ài)寫(xiě)好師德。有請(qǐng)!10. 詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴 的讓我做葉的事業(yè)吧因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊 選擇了教師就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單選擇了奉 獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞付莉老師的演講一一做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏 實(shí)實(shí)的老師。11. 愛(ài)是雨露能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是陽(yáng)光能溫暖冰冷的 心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛(ài)的陽(yáng)光”之后本場(chǎng)比賽最后 一位選手李博老師也將奉獻(xiàn)出她異曲同工的演講一
6、一愛(ài)是永遠(yuǎn) 的陽(yáng)光。有請(qǐng)李博老師!通過(guò)聆聽(tīng)剛才11位老師的演講相信大家再一次體驗(yàn)到了 做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們 的精彩演講!老師們?cè)谖覀兩磉呌羞@樣一個(gè)人他雖年近半百可干勁卻比 年輕人還足;他雖整日操勞可他非但從不言苦言累卻讓人總 覺(jué)得他比誰(shuí)都快樂(lè);他髙瞻遠(yuǎn)矚帶領(lǐng)我們競(jìng)業(yè)園人開(kāi)辟一片嶄 新的天地可他依然孜孜不倦激情滿(mǎn)懷去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理 想。他就是一一我們的齊校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我想大家一定會(huì)很期 待齊校長(zhǎng)給大家講幾句話(huà)好下面有請(qǐng)齊校長(zhǎng)講話(huà)!剛才齊校長(zhǎng)的講話(huà)可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)每一句話(huà)都充滿(mǎn)真情感人 肺腑。今天舉行的是“師德”演講比賽其實(shí)齊校長(zhǎng)就用他的實(shí)際 行動(dòng)為我們書(shū)寫(xiě)了一
7、個(gè)大寫(xiě)的“師”字和一個(gè)閃光的“德” 字。我們大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)那就是都認(rèn)同齊校長(zhǎng)是一個(gè) 有著遠(yuǎn)大教育理想的人。當(dāng)然有理想者也許不乏其人但可貴的 是齊校長(zhǎng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想他的事業(yè) 可謂堅(jiān)定不移鍥而不舍孜孜不倦無(wú)怨無(wú)悔。齊校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人為人師者應(yīng)該怎 樣去做教育工作應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的崗位??梢哉f(shuō)齊校長(zhǎng)對(duì) 教育工作的赤誠(chéng)與熱愛(ài)對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著的追求是他給我 們每一個(gè)競(jìng)業(yè)園人的最大饋贈(zèng)饋贈(zèng)的是一份沉甸甸的精神財(cái) 富。在這里我無(wú)心為我們的校長(zhǎng)唱頌歌我只是想表達(dá)我一個(gè)普 通教師對(duì)有理想者的一份敬意。在此我提議讓我們用熱烈的掌 聲向齊校長(zhǎng)表達(dá)我們共同的敬意!好經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉下面我向大家宣 布比賽結(jié)果!(按順序宣布)好讓我
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