文明修身策劃書(shū)

1、精品文檔 文明修身策劃書(shū) 通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道 德教育活動(dòng)、 學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái)， 分階段、 分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立 良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形 成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我 院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境， 引導(dǎo)和激勵(lì)我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建 設(shè)事業(yè)合格的接 - 班人。二 活動(dòng)背景： 本活動(dòng)的思想來(lái)源于船建論壇的第三期講座。在當(dāng)今社 會(huì)，很多同學(xué)無(wú)法找到理想的工作并不是因?yàn)橹R(shí)的問(wèn)題， 更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們

2、剛畢 業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動(dòng)。三 活動(dòng)主題 : “文明修身詮釋文明誠(chéng)信敬業(yè)彰 顯自我”四 活動(dòng)對(duì)象：浙江海洋學(xué)院的全體學(xué)生五 活動(dòng)過(guò)程：1 、 創(chuàng)文明典范（ 一 ） 、 文明活動(dòng)典范 （ 班級(jí)、系主題活動(dòng) ）（ 二） 、 星級(jí)宿舍典范精品文檔( 三) 、文明課堂典范 (學(xué)習(xí)積極性高、 到課率達(dá) 98%以上、 晚自習(xí)紀(jì)律好 )2 、基礎(chǔ)文明修養(yǎng) 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生 做到行為美、語(yǔ)言美、心靈美。1) 遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī) 范;2) 培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中 來(lái);3) 正視異性 - 交往，建立正確的

3、愛(ài)情觀 ;4) 強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危 機(jī)、困難 ;3 、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民 - 意識(shí)的培養(yǎng) 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)家 意識(shí)、集體主義感，使學(xué) 生把文明修身活動(dòng)與熱愛(ài)學(xué)校、1) 關(guān)心母校發(fā)展，加強(qiáng)愛(ài)校意識(shí) ;2) 激發(fā)民族自信心、自豪感和愛(ài)國(guó)熱情 ;3) 感恩教育六 具體實(shí)施過(guò)程 第一階段：動(dòng)員宣傳1) 分別以條幅、海報(bào)、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模 宣傳 精品文檔宣傳標(biāo)語(yǔ)： “厚德端行、文明修身”; “健言、健行、健心”;“樹(shù)文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校 園”“外樹(shù)形象，內(nèi)化素質(zhì)?！?) 動(dòng)員大會(huì)：開(kāi)展文明修身工程倡議大會(huì) ;3) 以“文明修身”為主題開(kāi)展

4、班級(jí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)。 第二階段： 以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開(kāi)展各種形式的 討論會(huì)。討論提綱：(1) 如何看待考試作弊現(xiàn)象 ?(2) 如何在課堂上尊重老師的勞動(dòng) ?(3) 如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現(xiàn)象，及 日常生活中如何樹(shù)立環(huán)保意識(shí) ?(4) 你眼里的課堂不文明行為有哪些 ?(5) 我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系(6) 大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些 ?(7) 當(dāng)一些需要你參加的公益活動(dòng)和你本人的具體利益 有所沖突時(shí)，你如何處理呢 ?精品文檔(8) 大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待愛(ài)情 ?(9) 學(xué)院的發(fā)展 ( 如教學(xué)水平評(píng)估 ) 與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān) 系?第三階段：總結(jié)與展示階段： 我院對(duì)大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選推薦在文明 修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的