小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案1

1、信莊小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的新要求，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，使其具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力；樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和拼搏精神；擁有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)，成為有理想、有道德、有社會(huì)責(zé)任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們將以中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要為指導(dǎo)，著眼時(shí)代要求，著眼未來發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特制定本方案。二、教育觀念及目標(biāo) (一）教育觀念教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生

2、綜合素質(zhì)上來，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好的人格；教育對(duì)象要從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來；教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來；教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化、因材施教上來；教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來。 (二）教育目標(biāo)學(xué)會(huì)做人要求學(xué)生求知先學(xué)做人，先成人后成才，以德為先，有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng)，自立、自強(qiáng)，成為經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才；學(xué)會(huì)求知要求教師不僅教學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生求知的本領(lǐng)；要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受，更要主動(dòng)地探求知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在專業(yè)實(shí)踐和技

3、能鍛煉中不斷汲取新知識(shí)，不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng)；學(xué)會(huì)健體要求學(xué)生不僅自覺鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄，更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，有良好的社會(huì)適應(yīng)性； 學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡，不但會(huì)審美，而且會(huì)塑造美的環(huán)境，運(yùn)用美的語言，更要學(xué)會(huì)塑造美的心靈，逐漸養(yǎng)成對(duì)美的向往與追求，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我；學(xué)會(huì)創(chuàng)新通過各種途徑，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新心理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，逐步使他們養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動(dòng)的良好習(xí)慣。三、教育的內(nèi)容及實(shí)施途徑 （一） 思想品德教育目標(biāo)：1、開展“習(xí)慣、品質(zhì)、人生”教育，增強(qiáng)學(xué)生

4、的內(nèi)心道德建設(shè)和人格修養(yǎng)培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生向善、尚美、好學(xué)的思想品德。2、開展法制、心理、環(huán)境意識(shí)教育，增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的自覺守法、守紀(jì)意識(shí)和責(zé)任感，培養(yǎng)忠于職守、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。3、開展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生做高尚人、做健康生、做善學(xué)者，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、舉止文明、言談文雅的合格公民。養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、尊老愛幼、助人為樂、扶危濟(jì)困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)。4、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。主要途徑：1、以政治課教學(xué)為主渠道，按教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，進(jìn)行熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛共產(chǎn)黨員的教

5、育。2、以輿論為先導(dǎo)，抓好黑板報(bào)、國(guó)旗下演講、星級(jí)學(xué)生評(píng)選等宣傳主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)德育教育活動(dòng)。（1） 進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓。在重要的節(jié)日、紀(jì)念日，開設(shè)國(guó)情、校情系列講座。（2） 學(xué)校政教處認(rèn)真組織好新生的入學(xué)教育、入學(xué)宣誓和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)工作。（3） 對(duì)照南道巷中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查、考核和教育工作。（4） 開展普法教育系列活動(dòng)，組織各種形式的“法律知識(shí)講座”。（5） 每月一次班級(jí)考評(píng)和班級(jí)星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)、遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。（6）積極開展社會(huì)實(shí)踐和“走進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。4、以宿舍管理制度為依據(jù)，開展

6、文明宿舍建設(shè)活動(dòng)，規(guī)范寄宿學(xué)生的生活習(xí)慣。5、通過勞技課及校內(nèi)勞動(dòng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和尊重他人勞動(dòng)成果的品質(zhì)。（二） 人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì)、識(shí)別他人的能力，明辨是非、善惡，提高情感智商和審美素養(yǎng)。2、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，增強(qiáng)對(duì)事物觸類旁通的應(yīng)變能力。3、通過人文知識(shí)宣傳，開展科普知識(shí)講座，使學(xué)生提高人文知識(shí)素養(yǎng)。主要途徑：1、以技能課教學(xué)為主渠道，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣。2、各年級(jí)要因時(shí)因地的開設(shè)“心理健康教育”，尤其是要加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的心理健康教育。3、按因材施教原則，經(jīng)常開展健康有益的第二課堂活動(dòng)和各級(jí)別的學(xué)科活動(dòng)，

7、培養(yǎng)學(xué)生勇于展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)的積極性。4、創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)辦興趣小組，提供學(xué)生發(fā)展技能的機(jī)會(huì)；要著力抓好下列社團(tuán)組織建設(shè)：美術(shù)社團(tuán)、書法社團(tuán)、音樂社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)等。5、利用校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)等文化陣地，宣傳文學(xué)、藝術(shù)等方面知識(shí)和信息。6、每年定期組織開展各種演講比賽及藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生在競(jìng)賽中學(xué)知識(shí)，在活動(dòng)中練能力。7、注重校園文化建設(shè)，每年不定期開辦各種人文知識(shí)講座；豐富學(xué)生業(yè)余生活。8、以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、每學(xué)年組織13次大型綜藝活動(dòng)。9、組織學(xué)生舉辦繪畫、書法、攝影等藝術(shù)展覽，創(chuàng)辦各類學(xué)生作品展。10、充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、多媒體等對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng)和科普

8、知識(shí)教育。要求：1、上述教育內(nèi)容面向全體學(xué)生，每位同學(xué)根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)選修或參加其中有關(guān)活動(dòng)。2、人文基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)普及知識(shí)講座，每學(xué)期至少組織12次，內(nèi)容要系列化，并逐步完善。3、各級(jí)各部門要有計(jì)劃、有組織地開展活動(dòng)，做到制度健全、報(bào)批手續(xù)完善、健康發(fā)展。4、各項(xiàng)活動(dòng)制度化，團(tuán)委組織的各種集體活動(dòng)，必須有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。（三）身心健康教育目標(biāo)：1、開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。2、開展心理咨詢工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。主要途徑：1、學(xué)校有心理健康咨詢室，結(jié)合專業(yè)課教學(xué)，開設(shè)健康教育課，促進(jìn)學(xué)生形成正確的健康觀念，掌握維護(hù)自身健康的方法和技巧。2、開展留守學(xué)生心理健康方面的課題

9、研究和校本教材，不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。3、每年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和有益學(xué)生身心健康的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。4、認(rèn)真做好學(xué)生體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。5、組織好校田徑隊(duì)、男女籃球隊(duì)，定期集訓(xùn)并參加各種比賽。6、組織每年的新生體檢工作。要求：1、所有活動(dòng)及各項(xiàng)教育內(nèi)容面對(duì)全校學(xué)生。2、不斷改革體育教學(xué)內(nèi)容，盡可能體現(xiàn)因材施教，幫助學(xué)生樹立終身鍛煉的意識(shí)。3、各項(xiàng)工作要列入相應(yīng)部門的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。四、實(shí)施措施1、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全校素質(zhì)教育工作的開展，檢查和評(píng)估學(xué)校素質(zhì)教育方案的實(shí)施情況。2、構(gòu)建以教師、學(xué)校行政系統(tǒng)為主線

10、的素質(zhì)教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，逐步形成處處是課堂，人人是教師的全員、全過程、全方位的四育人（即教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人）體系。3、素質(zhì)教育工作部門分工（1） 教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)改革、學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能素質(zhì)教育、政治理論教學(xué)、體育教學(xué)、美育教學(xué)的計(jì)劃、組織、實(shí)施和考核。（2） 黨支部、政教處、校團(tuán)委全面負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治品德素質(zhì)教育、勞動(dòng)教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織、實(shí)施和考核、獎(jiǎng)懲工作；負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的組織發(fā)展、組織建設(shè)和年度考核評(píng)比工作。各教研組按照科學(xué)、規(guī)范管理的原則，根據(jù)教務(wù)處的部署，具體組織各項(xiàng)教育、教學(xué)工作的實(shí)施；主動(dòng)開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)。（3）校工會(huì)負(fù)責(zé)全員健身活動(dòng)的實(shí)施；政教處負(fù)責(zé)開展學(xué)生常規(guī)體育鍛煉工作的實(shí)施和管理。（4）學(xué)校黨支部、辦公室負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，宣傳教育要以輿論為先導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。（5） 后勤處全面負(fù)責(zé)花園式校園環(huán)境的建設(shè)，做好全校師生的后勤保障工作，著力體現(xiàn)服務(wù)育人。（6） 各班級(jí)要在政教處的具體指導(dǎo)下，努力開展“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”工作，注重學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮教育者與受教育者的橋梁紐帶作用。（7） 政教處全面負(fù)責(zé)學(xué)生的法治、安全及自我保護(hù)教育，進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范管理、重大違紀(jì)學(xué)生的教育