2021年扎根山區(qū)21年優(yōu)秀教師徐立科事跡材料_1

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年扎根山區(qū)21年優(yōu)秀教師徐立科事跡材料 我們對著茫茫的四明湖痛悼您，湖水哽咽；我們對著青翠的獅子山痛悼您，群山無言。我們的好校長，您別走聲聲深情召喚，無法留住他遠(yuǎn)去的腳步。 他走了，走得突然而匆忙，來不及向深愛的父母、妻子和女兒道別，來不及向同事囑托工作，來不及再看一眼令他掛心的同學(xué)帶著對訓(xùn)練事業(yè)的萬般不舍，疲乏地走了。 2月28日晚9時16分，余姚市梁弄鎮(zhèn)初級中學(xué)校長徐立科因突發(fā)腦溢血昏迷，經(jīng)搶救無效病逝，年僅42歲。 3月3日，淚雨紛飛，徐立科出殯的日子，同學(xué)們趕來了，同事們趕來了，老家梁弄鎮(zhèn)甘宣村的鄉(xiāng)親們趕來了上千名自發(fā)趕來的群眾從甘宣村

2、始終排到梁弄鎮(zhèn)上，為的是送徐立科最終一程，為的是見徐立科最終一面。 一位一般人民老師的逝去，緣何牽動眾人的心弦，緣何令這片革命紅土地動容？ 徐立科走后1個多月，記者再次來到梁弄鎮(zhèn)，追尋他扎根山區(qū)21年，為訓(xùn)練事業(yè)悄悄奉獻(xiàn)的腳印，傾聽人們一段段眼噙淚花的回憶，一位好老師、好校長的形象在眼前日漸清楚。 到山道彎彎處培桃育李，志在桃源，趣在其間 他是山鄉(xiāng)的好兒子，將青春奉獻(xiàn)給生他養(yǎng)他的革命老區(qū) 將在88年6月30日出師，到山道彎彎處培桃育李，志在桃源，趣在其間矣！這是21年前，就讀寧波師范學(xué)院的徐立科于畢業(yè)前夕，在畢業(yè)紀(jì)念冊扉頁上寫下的一句話。 徐立科的妻子鄭娟飛每次翻開這本紀(jì)念冊，念著丈夫親筆寫下

3、的一字一句，無限感慨。她曾問丈夫：農(nóng)村出來的孩子都盼望著跳出山門，你為何還要回到這個并不富有的山村當(dāng)孩子王？我是農(nóng)民的兒子，從泥土中走來，我的根在農(nóng)村，盼望用所學(xué)的學(xué)問培育更多的桃李，讓更多的農(nóng)村孩子成才。當(dāng)年高考，徐立科選擇上師范，立志學(xué)成后回家鄉(xiāng)當(dāng)一名老師。畢業(yè)后，他決然回來生他養(yǎng)他的故土。 身立三尺講臺，只為桃李滿天下。21年來，他始終堅持著這個信念，辛勤耕耘于山區(qū)。 徐立科先后在讓賢中學(xué)、橫岙中學(xué)、梁弄鎮(zhèn)初級中學(xué)任教，不僅教學(xué)杰出，還擔(dān)當(dāng)過學(xué)校團(tuán)委書記、教務(wù)主任、總務(wù)主任、校長助理、副校長，直至去世前的校長，以他的力量和資格，完全有時機(jī)調(diào)到城里工作。再加上鄭娟飛是梁弄鎮(zhèn)初級中學(xué)的語文教

4、師，當(dāng)?shù)赜?xùn)練部門有政策，夫妻雙方在農(nóng)村工作滿10年的老師，有資格申請進(jìn)城工作。 然而，徐立科不但自己不愿分開梁弄，妻子申請調(diào)動和女兒到城區(qū)讀初中的方案也被他一一否決。 女兒今年就要參與中考，假如上了余姚城區(qū)的高中，家長在城區(qū)工作能更便利照看，于是，鄭娟飛預(yù)備了請調(diào)報告。但徐立科知道后不同意：我們都說農(nóng)村學(xué)校教師難留，我是校長，你是校長家屬，假如連你都要調(diào)到城里去，其他老師怎么會安心在農(nóng)村工作？你的調(diào)動還是算了吧。 農(nóng)村學(xué)校的條件到底比不上城市，找路徑送孩子到城區(qū)擇校現(xiàn)象并不少見。當(dāng)時，女兒徐心怡將讀初中時，有人建議徐立科想方法讓孩子到城區(qū)讀書，但他并沒有這么做。他對妻子說：連校長的女兒都不愿在

5、自己的學(xué)校念書，說明這個學(xué)校不好，誰還情愿把孩子交給我們，誰還會對我們學(xué)校有信念？我們的家在梁弄，孩子就該在梁弄鎮(zhèn)初級中學(xué)讀。 在他的影響下，當(dāng)年，曾想把孩子送到余姚城區(qū)讀書的5名梁弄鎮(zhèn)初級中學(xué)老師，都把子女留在梁弄念書。這幾年，該中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也明顯削減。 每年我們都會收到三四百份農(nóng)村老師申請調(diào)離的報告，但21年來徐立科從沒寫過一份調(diào)動報告，難能珍貴。余姚市訓(xùn)練局副局長諸建立深有感受地說，因?yàn)槌青l(xiāng)訓(xùn)練資源不平衡、教師收入不高，農(nóng)村老師流失非常普遍，但徐立科全心全意地投身農(nóng)村訓(xùn)練事業(yè)，在農(nóng)村學(xué)校一扎就是21年。 沒有愛就沒有訓(xùn)練，訓(xùn)練工作需要以人為本，需要愛心，我們所做的一切都要對得起同學(xué)、對

6、得起家長、對得起自己的良心 他是同學(xué)的引路人，用博大無私的愛點(diǎn)燃孩子心靈的火種 山里的孩子比擬野，所以我們的訓(xùn)練工作需要更多的愛心，把他們當(dāng)作自己的孩子對待。每次提起徐立科，梁弄鎮(zhèn)初級中學(xué)的教師們總會想起他時常掛在嘴邊的這句話。 對同學(xué)的這份愛，21年來不僅沒有連續(xù)，反而與日俱增。 因?yàn)樾闹杏袗?，他總能在校?nèi)里1000多名同學(xué)中發(fā)覺那些需要關(guān)心的孩子。 陳奕臻曾是一個愛打架的孩子，平常喜愛惹是生非。徐立科常常抽時間找他拉家常，得知孩子來自單親家庭，很是心疼。假如情愿，你就叫我叔叔吧，有什么煩心事和難事都可以找我說說。一次次關(guān)切的談話，暖和了陳奕臻孤獨(dú)的心靈。 去年下半年的一個中午，徐立科巡察校

7、內(nèi)時發(fā)覺一名新生吃飯時間卻在校內(nèi)游蕩。見孩子臉色不好，他就上前詢問。原來這個孩子是孤兒，平常吃飯就靠鄰居照看，解決一頓是一頓。徐立科聽后心里不是味道，馬上帶她到食堂，給孩子買了飯菜。事后，他和其他校指導(dǎo)商議，在校3年，該同學(xué)免費(fèi)在學(xué)校食堂用餐，校團(tuán)委從學(xué)校愛心基金中定期給她發(fā)放生活費(fèi)。 初中階段的孩子正值青春期，是人生觀、世界觀和價值觀逐步形成的關(guān)鍵時期，往往心情波動大、逆反心理重，簡單誤入歧途。對待同學(xué)，徐立科總是真誠地溝通、睿智地勸導(dǎo)、當(dāng)心地呵護(hù)。 汪錦聰不會遺忘，是徐教師苦口婆心的開導(dǎo)，將他從網(wǎng)癮中拉了出來。徐立科發(fā)覺住校的汪錦聰上課常常打瞌睡，一理解，原來小汪常常在夜自修后溜出去上網(wǎng)吧

8、，為了省錢上網(wǎng)，每餐只吃便利面。你再這樣下去不行啊，書讀不好，身體也垮了徐立科推心置腹，幫他分析利害得失。經(jīng)過4個多小時的促膝長談，汪錦聰最終被徐立科感動。從今，他再也沒有去校外網(wǎng)吧玩。 徐吉煥不會遺忘，是徐教師讓他懂得如何自信地生活。 徐吉煥曾是鄭娟飛班里的同學(xué)，父親過世早，母親靠務(wù)農(nóng)拉扯兩個孩子長大。因?yàn)樯灶B皮，母親又無暇管教，徐吉煥成了村里的小搗蛋。鄭娟飛理解到他家里的狀況，就和丈夫商議幫幫這個孩子。假如家長和同學(xué)同意，就讓他住到我們家吧。初三下半學(xué)期，徐吉煥成了徐立科家中的一員。徐立科夫婦將女兒的房間騰出來，新買了床、書桌，給徐吉煥布置了一個學(xué)習(xí)生活的小天地。 徐教師不愿收一分錢，不

9、但給我補(bǔ)習(xí)功課，還給我燒菜做飯，讓我感受到家的暖和。說起15年前的往事，徐吉煥歷歷在目。他至今記得自己參軍前，徐教師說的一席話：人各有所長，都可以為社會作奉獻(xiàn)，你參軍報效祖國一樣很杰出。如今，已退伍回余姚自主創(chuàng)業(yè)的徐吉煥，談及徐教師時不禁潸然淚下。 馬洪波不會遺忘，那個暑假，徐教師放棄1個多月的休息時間，為他們20多名編外同學(xué)無償補(bǔ)習(xí)。 那一年，初中學(xué)科調(diào)整，科學(xué)一科變動最大，許多孩子都不適應(yīng)。老家很多鄉(xiāng)親找到徐立科，請他幫助給孩子補(bǔ)習(xí)。理解到孩子們也想利用暑假充充電，徐立科二話沒說便容許下來，向?qū)W校借來桌椅、黑板，給這些并不在自己學(xué)校就讀的編外同學(xué)義務(wù)輔導(dǎo)起來，搭上了休息時間不說，還貼錢給家

10、住得比擬遠(yuǎn)的孩子張羅午餐。 幾位家長過意不去，想給徐立科交點(diǎn)補(bǔ)課費(fèi)或送點(diǎn)土特產(chǎn)表示謝意，但都被他婉言謝絕了。連送幾個蘋果，都被他們夫妻倆退回來了。甘宣村村民張建平、顏菊娣夫妻倆每次說起徐立科，都會抹眼淚：村里人只要遇到孩子學(xué)習(xí)、訓(xùn)練上的難事，都喜愛找阿科幫助。阿科不管多忙多累，從來沒回絕過。 趙建飛曾是徐立科在橫岙中學(xué)任教時的首屆同學(xué)，如今在浙江傳媒學(xué)院任教。她感慨地說：從徐教師身上，我懂得人民老師的深入含義。 正是徐立科無私的愛開啟了同學(xué)的心扉，點(diǎn)燃了同學(xué)心靈的火種，勉勵同學(xué)做一個文明、自信、才智、大氣的陽光少年。 年輕人能在我們農(nóng)村學(xué)校安下心教書不簡單，我們更要給他們多些關(guān)懷 他是同事可親

11、的兄長，熱心地關(guān)心他們解決一個又一個難題 能在我們這個不富有的農(nóng)村安下心教書、靜下心育人不簡單，特殊是那些剛來的年輕老師，我們能幫就多幫些。這是徐立科常常和妻子嘮叨的話。 梁弄鎮(zhèn)初級中學(xué)團(tuán)委書記黃彬是從江西引進(jìn)的人才。畢業(yè)那年，根據(jù)江西省的政策規(guī)定，大同學(xué)假如到外地就業(yè)，必需繳納一筆出省費(fèi)。當(dāng)時，黃彬的父親剛?cè)ナ啦痪?，家里也不富有，這筆出省費(fèi)讓一家人一籌莫展。徐立科得知后，幫他籌措墊付了這筆錢，讓他安心在學(xué)校工作。 考慮到學(xué)校里10多名外地老師可能飲食不習(xí)慣，徐立科就囑咐學(xué)校食堂，多做些合適他們口味的特色菜，給他們改善伙食。每次有外地教師生病、操辦婚事、買房安家，他總是像幫自家兄弟姐妹一樣忙前

12、忙后。 901班的班主任黃萍飛，3年前從紹興文理學(xué)院畢業(yè)后選擇回家鄉(xiāng)梁弄當(dāng)教師。我曾經(jīng)是徐校長的同學(xué)，正是他的言傳身教感染、影響著我們，讓我作出回鄉(xiāng)工作的打算。 對同事百般照顧，對妻子卻從沒有特殊的照看。自從徐立科8年前擔(dān)當(dāng)分管德育工作的學(xué)校指導(dǎo)以來，同在一個學(xué)校工作的鄭娟飛就與評優(yōu)、晉升絕緣了，這是他和妻子商定的規(guī)矩。 每年負(fù)責(zé)考核班主任的他，總是將妻子排除在評優(yōu)范圍之外。娟飛工作不比別人差，這太委屈她了。前任校長孫建春常常為鄭娟飛叫屈，也有同事私下為鄭娟飛鳴不平，但徐立科始終堅持這個有些不近人情的慣例。 阿科的脾氣就是這樣，別人覺得不行思議的事情，在他眼里卻順理成章。他是為了把更多評優(yōu)的時

13、機(jī)留給其他教師，激發(fā)大家的主動性。善解人意的鄭娟飛自然理解丈夫的想法。 總是學(xué)校的事兒大，等把學(xué)校的事情搞好再說 他是學(xué)校的好管家，用才智和心血引領(lǐng)學(xué)校科學(xué)進(jìn)展 徐校長是為了學(xué)校累垮的。梁弄鎮(zhèn)初級中學(xué)黨總支書記、副校長周健三沉痛地說，其實(shí)去年下半年起，他就常常感覺頸部陣痛。但為了工作，他將身體檢查的時間一次次地推延。實(shí)在疼得熬不住了，就到鎮(zhèn)衛(wèi)生院掛點(diǎn)滴應(yīng)急。 就在昏迷前一天，他還在和我商議學(xué)校建塑膠跑道的事，還掛念著校內(nèi)排污工程改造和第一教學(xué)樓西側(cè)外墻修理的落實(shí)狀況學(xué)?？倓?wù)主任陳斌高對沒有早點(diǎn)押徐校長去醫(yī)院深感懊悔：他總說等把學(xué)校的事情搞好再說，對自己的事總不上心。 徐立科留在辦公桌上的遺物中

14、有4本日記本，翻開一頁頁，事無巨細(xì)記錄的都是學(xué)校的事情。 梁弄鎮(zhèn)初級中學(xué)的沙石跑道凹凸不平，一遇到刮風(fēng)就塵土飛揚(yáng)，不利于孩子的平安、安康，同學(xué)們也希望學(xué)校能有一條塑膠跑道。徐立科看在眼里、急在心上。為了爭取上級支持，他在繁重的教學(xué)管理工作之余，一趟趟地跑鎮(zhèn)政府、跑部門，不厭其煩地匯報、申請。 梁弄鎮(zhèn)分管訓(xùn)練的副鎮(zhèn)長謝東海還記得，那天聽說鎮(zhèn)里預(yù)備把塑膠跑道工程列為實(shí)事工程時，徐校長笑得合不攏嘴。他說：阿科是個不會偷懶的人。雖然老區(qū)的訓(xùn)練硬件底子薄，但他總在為學(xué)校的進(jìn)展想方法，像盡職盡責(zé)的家長操持著一個大家庭。 學(xué)校缺少一間電腦房，徐立科就處處籌資金。寧波市僑辦、余姚市僑辦指導(dǎo)被這位為學(xué)校和同學(xué)奔

15、波的校長所感動，牽線搭橋后，僑商廖春榮先生同意資助20萬元。不久，學(xué)校有了新機(jī)房和新電腦。廖春榮感覺這個山區(qū)校長干事實(shí)在、有責(zé)任心，在新機(jī)房啟用當(dāng)天再次打算出資10萬元設(shè)立助學(xué)基金。 徐立科常常說：山里的學(xué)校條件不比城區(qū)，為了給同學(xué)制造好的學(xué)習(xí)條件，我們更要付出十二分的努力。為了落實(shí)改善學(xué)校設(shè)施的資金，不善社交的他四處奔波求助。 分管同學(xué)德育工作的頭兩年，徐立科為了便利管理500多名住校生，他發(fā)動妻子和女兒一起住到學(xué)校宿舍。三口之家就擠在一間不到20平方米的房間里，還要交租金和水電費(fèi)。鄭娟飛說：其實(shí)，我們家離學(xué)校走路也就10多分鐘，阿科覺得和同學(xué)一起住在學(xué)校，更便利照看他們。每天晚上他都要在校內(nèi)里轉(zhuǎn)好幾圈，等同學(xué)都休息后才回來。 學(xué)校的1000多名同學(xué)都認(rèn)得徐立科，因?yàn)樵缡茯_他們步入校門時，這位面帶笑容的校長早早地站在校門口看著他們走進(jìn)校內(nèi)。而晚自習(xí)完畢的時候，他又會出如今校門口，目送同學(xué)分開后才放心。 在徐立科心中，最放不下的是學(xué)校，最牽掛的是同學(xué)。2月19日上午，在去余姚市人民醫(yī)院檢查的路上，徐立科還始終和妻子聊著學(xué)校的事；在離醫(yī)院只有兩個路口，突發(fā)腦溢血昏迷的前幾分鐘，他還在和妻子說塑