小學食品安全應急預案

1、南尋小學食品安全應急預案食品衛(wèi)生工作是學校安全衛(wèi)生工作的重要組成部分。為了確保我校全體師生食品衛(wèi)生的安全，保障教育教學工作的順利進行和社會的穩(wěn)定，特制定食品安全應急預案。一、食品衛(wèi)生預防處理領導機構：組長：岳光輝副組長：馬蘋果成員：各班主任二、預防措施：為了確保全校師生的食品衛(wèi)生安全，學校必須加強對食品衛(wèi)生安全的學習、宣傳、教育，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和各項管理制度及操作要求。1、加強食品衛(wèi)生安全的教育、宣傳，堅持上好健康教育課，定期對學生進行食品衛(wèi)生知識和安全知識教育。2、教育學生講衛(wèi)生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲。3、教育學生堅持飯前便后洗手，堅持每天早晚刷牙。4、每天堅持兩掃一

2、揀，每周進行一次大掃除，不留衛(wèi)生死角。學校公共場所、食堂等堅持定期消毒，作好記載。三、食物中毒處理預案：學校是人群聚集的地方，涉及到社會和家庭的穩(wěn)定。一旦發(fā)生食物中毒，后果不堪設想。為了確保我校教育秩序的穩(wěn)定和師生的健康與生命安全，特制定我校食物中毒處理預案。1、如一旦發(fā)生食物中毒，學校行政領導迅速趕赴現(xiàn)場，及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。2、立即用電話向防疫站、教育局、當?shù)卣畢R報，報告中毒情況、發(fā)生時間、主要癥狀、中毒人數(shù)等。3、全力保持學校的穩(wěn)定，全體教職工統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想，作好輿論導向和家長群眾的安撫解釋工作，避免教師、學生、家長

3、和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒，應立即向當?shù)嘏沙鏊鶊蟾妗?、嘔吐有利于毒物排出，病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐。學校安排人員配合醫(yī)院、醫(yī)務人員妥善救治病人，并派人到醫(yī)院守護中毒病人，有什么情況便于及時匯報、解決和處理。5、學校領導應派有關人員保護好現(xiàn)場，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調查取證結束后，按照教育局、市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的要求進行處理。6、學校領導和有關人員要密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作，對發(fā)生食物中毒的學生逐一進行個案調查，內容包括主要癥狀、最早發(fā)病時間，如實說明24-48小時前的進餐情況等，做好學生的思想工作，讓學生積極配合醫(yī)院醫(yī)務人員進行

4、治療，遵守醫(yī)囑，爭取早日康復。7、校長迅速通知班主任到現(xiàn)場，安撫本班學生，醫(yī)生到現(xiàn)場指導急救辦法。并由校長報教育局申請該班或全校停課。8、集中患者，以便急救車能迅速運輸患者。后勤人員、保安到現(xiàn)場維持秩序，關閉校門，疏導急救通道，防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作。9、班主任組織其余學生回到教室，并從心理學角度疏導學生的心理，避免造成群體臆病現(xiàn)象，等待學校領導的通知。 南尋小學 2014年2月東鄉(xiāng)中心小學消防安全應急預案消防安全工作關系到學校廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，人命關天，不得有絲毫馬虎。根據(jù)“預防為主”和“誰主管，誰負責”的原則，以預防杜絕特大火災，尤其是群死群傷事故為目標,進一步改進

5、和加強消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制，增強抵制火災事故的能力，盡力消除或減輕火災事故的損失程度，特制定此消防應急疏散預案。一、火災緊急情況應急疏散處理程序1當遇到火災時,發(fā)生火災區(qū)域的師生首先應在最短的時間內，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。2以最快的速度報告有關管理人員。各管理人員以最快的速度一邊派人打開安全出口，一邊打電話報告消防火災指揮小組，同時打“119”電話報警和向在校師生報警。安全通道口的組織撤離疏散人員要盡量點清撤離火災現(xiàn)場的人數(shù)并及時匯總。3火災疏散逃生的組織指揮。當學校領導（無論何級）得到火災事故報警后，立即趕赴火災現(xiàn)場指揮學生疏散

6、，以在火災現(xiàn)場的最高級別領導為撲救現(xiàn)場總指揮，其他人員必須無條件地聽從指揮。4疏散逃生的組織分工?；馂默F(xiàn)場的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規(guī)定的路線有秩序的撤離,同時切斷電源、搬走易燃易爆物品。5在撤離時,學生要服從指揮。不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學生可否攜帶物品,一律按火災現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。二、火災救急工作領導小組為防止發(fā)生重大火災事故時出現(xiàn)混亂局面，使滅火工作得到及時有組織、有步驟的進行。各部門能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。根據(jù)實際情況成立學?；馂木燃惫ぷ黝I導小組。1搶險救災指揮機構總指揮：焦小亮副總指揮：吳艷軍

7、成 員：王小俊、宋平靜、張長周、全體班主任、全校教師2搶險救災的任務及要求（1）滅火行動組：主要任務是：發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場，指揮消防隊隊員和廣大師生進行救火。要求：務必做到召之即來，來則能戰(zhàn)，沖得上、救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。（2）疏散引導組：主要任務是：在教師的配合下，迅速組織樓內人員從安全通道有序疏散，撤離火災現(xiàn)場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導其進入有利地形，積極配合消防部門進行撲救。（3）通訊聯(lián)絡組：主要任務是：利用喇叭、電話、對講機、手機等通訊設備及時溝通聯(lián)絡，當好學校滅火救急領導小組的“

8、眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關健的地方，確保滅火指揮機關通訊聯(lián)絡暢通，指揮正確及時。（4）現(xiàn)場協(xié)調組：主要任務是：對現(xiàn)場的情況進行認真、科學的分析，根據(jù)校滅火小組的指示，靈活調配，正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。確保滅火工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財產(chǎn)損失。（5）醫(yī)療救護組：醫(yī)務室具體實施。主要任務是把受傷的師生及時送往醫(yī)院搶救。 三、教育、培訓1各班級要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、錄像等）宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增強防火工作的自覺性。2加強消防安全人員和義務消防隊的管理和教育培訓，力爭使其做到“四會”，即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。不斷提高消防人員的滅火救災能力。3定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。