2019版幼兒園保育員模擬考試試卷B卷(附答案)

1、2019 版幼兒園保育員模擬考試試卷B卷 ( 附答案 )姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保育員要教育嬰幼兒() ，生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃2、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特

2、點(diǎn)3、下列屬于化學(xué)消毒法的是()。A機(jī)械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒4、一般來說，幼兒有時(shí)容易哭，但也容易哄，這是幼兒()。A、認(rèn)識(shí)水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定5、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次6、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)第1頁(yè)共11頁(yè)7、日曬消毒的時(shí)間是（）。A 1-2 小時(shí)B.2-5小時(shí)C.3 小時(shí)D.3-6小時(shí)8、 ()是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的，根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使

3、之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育9、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3過氧乙酸溶液浸泡消毒10、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水11、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件12、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、

4、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要加熱再吃E、以上都對(duì)13、擦過的地面應(yīng)()。A、有水跡B 、有水C 、無水跡D、有擦痕14、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前， 保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒， ()。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備第2頁(yè)共11頁(yè)B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料15、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D、池外16、使用石灰消毒糞便的比例為（）。A 1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰

5、乳D.3份糞便加 1份石灰乳17、服藥時(shí)，保育員要注意查對(duì)（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院18、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語言活動(dòng)19、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁20、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，應(yīng)采用()方法糾正。A隔離B打C批評(píng)教育D轉(zhuǎn)移注意力21、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和（）。A、游戲性B 、安全性C 、參與性D 、可變性22、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消

6、毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈23、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。第3頁(yè)共11頁(yè)A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求24、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心B 、可以放鞭炮C 、不點(diǎn)燃明火D 、可以點(diǎn)燃明火25、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說話填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。2、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。3、幼兒園的消毒

7、工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。4、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。5、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應(yīng)該去 ( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。6、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于()嬰幼兒的活動(dòng)，要善于 ()嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、 ()的指導(dǎo)。7、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。8、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。9、教職工儀表要整潔，( )、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、

8、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。11、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。12 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。13、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及 ()，選擇教育的內(nèi)容。14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。第4頁(yè)共11頁(yè)15、在室外活動(dòng)中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時(shí)了解他們的()，適時(shí)地給予() 和() 。16、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀

9、有()、()、 ()、 ()。17、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。18、玩具應(yīng)擺放()，認(rèn)真 ()，定期 ()，經(jīng)常 ()。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ( )公斤。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。2、（）飯后多吃含 VC的食物有利于鈣的吸收。3、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。4、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長(zhǎng)，以510分鐘為宜。5、（）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。6、（）在人的整個(gè)發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的

10、影響是穩(wěn)定不變的。7、（）職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。8、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。9、（）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。10、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。11、（）保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒。12、（）因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過長(zhǎng)。13、（）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長(zhǎng)在幼兒園陪伴幼兒活動(dòng)。14、（）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。15、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。第5頁(yè)共11頁(yè)問答題（本題共6 小題，每題 4

11、分，共 24 分）1、保育員與家長(zhǎng)交談時(shí)應(yīng)注意哪些方面？2、幼兒的自尊心和自信心受哪些因素的影響？3、幼兒園的雙重任務(wù)是什么？4、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是什么？5、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？第6頁(yè)共11頁(yè)2、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 C4、 C5、 A6、 D7、 D8、 C9、 D10、 B11、 A12、 E13、 C14、 B15、 C16、 A17、 C18、 B19、

12、 D20、 D21、 B22、 D23、 C第8頁(yè)共11頁(yè)24、 A25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、早發(fā)現(xiàn),早隔離2、 20 303、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒4、答案： 15 30； 10 155、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋6、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)7、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)8、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)9、飯前 ,便后10、答案：低處、濕毛巾11、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、4012、良好的衛(wèi)生習(xí)慣13、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平14、傳染源,傳播途徑 ,易感人群15、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)16、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上

13、升17、日光、空氣和水18、答案：整齊、檢查、清理、消毒19、胸骨偏下方20、答案： 3 75； 71 25判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、，改正：應(yīng)在15-18 厘米9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、參考答案：（ 1）保育員在與家長(zhǎng)談話時(shí)切忌使用專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用日常使用的普通語言與家長(zhǎng)談話。在介紹孩子情況時(shí)，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；（ 2）保育員要用平等的身份與家長(zhǎng)交談；（ 3）保育員在與家長(zhǎng)說明兒童缺點(diǎn)的時(shí)候要注意方式、方法；（ 4）如兒童在場(chǎng)， 保育員

14、要注意雙方談話的內(nèi)容， 以免影響幼兒的自尊心以及家長(zhǎng)的威信；（ 5）保育員在與家長(zhǎng)交談時(shí)不要談級(jí)別的兒童。2、答：（ 1）周圍人的關(guān)心、承認(rèn)、尊重和信任；（ 2）個(gè)人成功的活動(dòng)經(jīng)歷。3、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。4、答 : 易沖動(dòng)易變化易感染易外露第10頁(yè)共11頁(yè)5、答：（ 1）協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（ 3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；（ 4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。分析題（本

15、題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈； （ 8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油） 。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕保