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1、教育文化2018-2019學年班主任工作計戈ij姓名:XXX 日期:XX年X月X日2018-2019學年班主任工作計劃從學校工作和學生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本期 班主任工作計劃。一、加強班風建設(shè)1、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導(dǎo)學生開展各項實踐活動?;顒右訌?對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生 促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動 并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生 一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富 有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活
2、動。2、營造向上氛圍根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取 的班級氛圍。(1) 制定班級公約、班規(guī)。(2) 布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在 這里成長”等文化背景。(3) 讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學 生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識 ,提供顯示學生才華 的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā) 掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上
3、取得更大進步,在紀律上以 身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立 正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組 織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。二、針對特殊學生,開展特殊教育1期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信 息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要 力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換 意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特
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