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錦城四中_初三_年級_數(shù)學_學科導學案(學生版)主編:_謝衛(wèi)國 _ 審核:_ 使用時間:_2012/11.12_ 第_1_課時課題4.1比例線段(1)導學案我體驗1. 已知 ,求 的值 2.對第一題說說你的想法閱讀教材中的本節(jié)內容后回答:3. 閱讀教材中的本節(jié)內容后回答: (1)已知ab=cd,請寫出有關a ,b ,c ,d成立的所有的比例式.(2)要判斷所寫的比例式是否成立,關鍵要抓住什么?小組交流我歸納比例的基本性質:.能根據(jù)條件求比值或進行比例式的簡單變形能根據(jù)條件判斷一個比例式是否成立歸納后你還有哪些想法要提出?我達標1已知a ,b ,c ,d四個數(shù)成比例,且a =3,b =4,c =9,則為d( ) a. 6 b. c. d. 122已知3x=4y,則= ,= ,= 3 已知,則ab = .4已知xyz = 135,那么代數(shù)式 .5求下列各式中的x的值.(1) (-3)x = 2(-6); (2) 6已知判斷下列比例式是否成立,并說明理由(1) ; (2) (其中).我挑戰(zhàn)7已知1,2三個數(shù),再添上一個實數(shù),使四個數(shù)成比例, 則這個數(shù)是 .8設abc的三邊為a ,b ,c ,已知,2cb=12,求abc的周長和面
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