慶祝教師節(jié)文體活動(dòng)方案

1、光 明 小 學(xué) 慶 祝 2 0 1 0 年 教 師 節(jié) 文 體 活 動(dòng) 方 案為慶祝 2010 年教師節(jié)，豐富我校教職員工文化生活，增強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)意 識(shí)，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，學(xué)校擬舉辦文體慶祝活動(dòng)。一、時(shí)間地點(diǎn)2010 年 9 月 10 日教師節(jié)當(dāng)天下午 2：00 4：00,正校校園二、參加人員全校教職員工（每人至少參加一項(xiàng)）三、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則（一）夾珠珠接力1、參賽人數(shù)：每隊(duì)參賽 5 人，性別不限。2、比賽場(chǎng)地： 6 張臺(tái)按照間距 30cm 成直線(xiàn)擺放，每張臺(tái)上有一個(gè)號(hào)碼 盆。3、比賽時(shí)間： 3 分鐘。4、比賽辦法：每個(gè)臺(tái)之間站一人，每個(gè)盆代表此相應(yīng)分?jǐn)?shù)，擺放越靠后的 盆每顆珠子代表的分?jǐn)?shù)越高

2、。比賽開(kāi)始，一號(hào)隊(duì)員用筷子從“起始盆”向一號(hào) 盆（代表一分）夾玻璃珠，之后的二號(hào)、三號(hào) 5 名隊(duì)員依次將珠子傳遞。比 賽結(jié)束，裁判員計(jì)算各隊(duì)相應(yīng)號(hào)碼盆內(nèi)珠子的數(shù)量乘以相應(yīng)號(hào)碼數(shù)，累加獲得 相應(yīng)數(shù)值，數(shù)值越大的名次越靠前。5、有關(guān)說(shuō)明：比賽過(guò)程中，出現(xiàn)珠子掉落后，該珠子將被撿回起始盆。 比賽隊(duì)員必須用單手操作，并用規(guī)定的筷子端進(jìn)行比賽。比賽時(shí)間到時(shí)立即 退出比賽場(chǎng)地。（二）趣味投籃1、參賽人數(shù)：每隊(duì)參賽 4人，2男 2 女。2、人員站位：號(hào)位為女隊(duì)員，為男隊(duì)員，號(hào)位為最后結(jié)束投籃位 置。詳見(jiàn)附圖。3、比賽辦法：比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)，先由號(hào)位女隊(duì)員投籃，球進(jìn)后號(hào)隊(duì)員接著 投籃，球進(jìn)后號(hào)隊(duì)員投籃，球進(jìn)后隊(duì)員

3、接著投籃，球進(jìn)后本隊(duì)任意球員在 號(hào)位投籃，球進(jìn)后停表。4、成績(jī)計(jì)算：完成五點(diǎn)投籃用時(shí)越少的隊(duì)伍名次越靠前。每隊(duì)比賽總時(shí)間為5 分鐘，超過(guò)時(shí)間比賽停止，名次為最低，如遇情況相同則成績(jī)并列。根據(jù)比 賽最終名次獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)加入團(tuán)體總分。如下圖所示：（三）帶球接力1、參賽人數(shù)：每隊(duì)參賽 5 人，三男兩女2、比賽場(chǎng)地：籃球場(chǎng)3、比賽辦法：五組同時(shí)進(jìn)行，籃球場(chǎng)的兩端各放一個(gè)雪糕桶，各隊(duì)隊(duì)員由 始點(diǎn)帶球至對(duì)面雪糕桶交隊(duì)友繼續(xù)帶球接力，直至 5 名隊(duì)員全部完成接力，用 時(shí)最少的隊(duì)勝。4、帶球過(guò)程中如有“走步”現(xiàn)象視為犯規(guī)，犯規(guī)一次扣 5 分。四、分組辦法把全體教職員工分為低年級(jí)語(yǔ)文、高年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科組、英語(yǔ)科組、后勤 組共五組，各組具體成員見(jiàn)附表。五、計(jì)分辦法1、夾珠子接力：按 -名次分別計(jì)分： 50分 40分 30分 20 分10 分2、趣味投籃：按 -名次分別計(jì)分： 50分 40分 30 分20分10分 3、帶球接力：按 -名次分別計(jì)分： 50分 40分 30 分20分10分六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法