調(diào)研報告調(diào)研過程（共7篇）

1、調(diào)研報告調(diào)研過程（共7篇） 主題確定： 我們首先經(jīng)過小組商量確定了實踐主題關(guān)于高校生環(huán)保意識的調(diào)查。隨著經(jīng)濟進展，環(huán)境污染問題日益嚴峻，環(huán)境愛護在近年來也始終是人們所商量的熱點。所以，我們結(jié)合自己的專業(yè)所學(xué)，確定了這一主題。 調(diào)查步驟： 確定好主題后，我們選擇了問卷調(diào)查這種形式作為我們的調(diào)研方案。依據(jù)調(diào)研方案，制定了調(diào)研方案，確定了調(diào)查活動開展的具體步驟，主要有以下： (一) 圍繞主題，設(shè)計問卷。全組人員開了個小會議，會議的主要內(nèi)容包括以下幾個部分： 1、在網(wǎng)上建立一個小組商量群，便于組員的溝通 2、要商量出問卷該如何設(shè)計以及涉及哪些內(nèi)容 3、每個小組成員具體的分工支配 4、確定每個階段完成調(diào)

2、查任務(wù)的時間以及最終完成調(diào)查的時間。 （二）確定問卷內(nèi)容。會議結(jié)束后，由會議上確定好的同學(xué)制定問卷，問卷題型有兩種，分別是單選和多選，這樣做目的是為了得到更具勸說力的信息，并且涉及的內(nèi)容也頗為廣泛。完成后將問卷電子檔上傳到小組商量群當(dāng)中，讓每個小組成員掃瞄并看看是否有需要修改的地方以及看法，爭取把問卷盡量做到最好。最終，通過統(tǒng)一大家看法之后制定出大家都滿足的問卷。經(jīng)過商量和完善，我們最終確定了16道選擇題。 （三）制定問卷，發(fā)放問卷。為了便利統(tǒng)計和傳播，我們利用問卷星網(wǎng)站做好了問卷，并通過微信、微博等社交軟件向同學(xué)們分享了我們的問卷。 （四）回收問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)。將收回來的問卷進行統(tǒng)計分析。我們

3、首先分析了高校各班級同學(xué)在這次調(diào)查中的分布比例；接著逐個分析統(tǒng)計了得到的多組數(shù)據(jù)；最終我們對問卷整體做出了統(tǒng)計，并利用圖表和柱狀圖直觀的展現(xiàn)了我們的統(tǒng)計所得。 （五）集體商量，發(fā)覺問題。在負責(zé)統(tǒng)計數(shù)據(jù)部分的同學(xué)整理完問卷數(shù)據(jù)后，我們又集合開了一個商量會。主要分析了問卷中各項問題的統(tǒng)計所得，與我們發(fā)放問卷之前自己的預(yù)報做了對比。并針對各項問題顯示的數(shù)據(jù)指出了可能造成這一趨勢的緣由。 （六）整體分析整理，得出調(diào)查結(jié)論。在逐項分析過后，我們集中商量了問卷整體所反映的問題，并商量了是否具備代表性，是否可以確定為高校生環(huán)保意識的表現(xiàn)趨勢。接著我們各自發(fā)表了自己的看法，寫下了自己的心得體會。 解決的問題和

4、困難： （1）在確定主題時，我們遇到了分歧。一些同學(xué)認為主題應(yīng)定為環(huán)保意識，而另一部分同學(xué)想要將低碳生活定為主題。經(jīng)過商量，我們認為環(huán)保范圍更廣，認知度更高，且低碳屬于環(huán)保話題的一部分，所以最終全都通過選用環(huán)保意識為主題。 （2）一開頭，我們在問卷的發(fā)放遇到了不小的困難，問卷制定好后，一個小時內(nèi)僅僅收回了17份數(shù)據(jù)。我們當(dāng)即利用微信和群組，向高校及高中同學(xué)們發(fā)送了我們的問卷，并在微博等社交平臺上進行了轉(zhuǎn)發(fā)和宣揚。 第2篇：_調(diào)研報告過程 關(guān)于“實踐調(diào)查報告”的實施步驟 一、什么是實踐調(diào)查報告？ 實踐調(diào)查報告是對某一大事、某一人物、某一問題，通過深化細致的調(diào)查討論之后將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)

5、整理，分析討論，所寫出的真實地反映狀況的書面報告。 二、為什么要做實踐調(diào)查報告？ 想要對某一大事、某一人物、某一問題進行調(diào)查分析，得出結(jié)論，并通過結(jié)論引起他人的留意，引發(fā)人們的思索。 三、調(diào)查報告的分類： 從調(diào)查目的和最終形成的書面報告的內(nèi)容綜合評價，調(diào)查報告大體可分為以下類型： 1總結(jié)典型閱歷的調(diào)查報告。 2反映狀況的調(diào)查報告。 3揭露問題的調(diào)查報告。 四、調(diào)查報告如何選題？ 選題要貼近生活實際，可以選擇和自己生活親密相關(guān)_熱點問題、大家關(guān)注的問題、或是自己感到困惑，需要解決的問題等。 五、如何確定主題？ 主題要切合自己實際狀況和特點，憑借自己力量能夠完成調(diào)查的，還要易于操作。 六、如何做調(diào)

6、查報告？ 第一階段：預(yù)備階段： 1.確定調(diào)查主題。 2.確定調(diào)查時間。 3.確定小組成員分工。 小組分工：（45人）組長：負責(zé)支配各階段調(diào)查活動及其他組員分工，撰寫調(diào) 查報告。 組員：依據(jù)組長支配深化_，采納各種形式進行調(diào)查并 整理調(diào)查到的資料。 4.明確調(diào)查目的。 5.選擇調(diào)查形式。 常用的調(diào)查形式有：（1）調(diào)查問卷（2）采訪（3）拍照（4）通過書籍、報紙、雜 志、網(wǎng)絡(luò)查找資料。 設(shè)計調(diào)查問卷的方法： （a）列出想要調(diào)查的問題。調(diào)查的問題要緊緊圍繞主題。 （b）選擇提問的方法。問題的形式分為開放型和封閉型兩種?？梢砸罁?jù)實際 狀況，確定兩種問題形式的比例。一般一份調(diào)查問卷中，設(shè)計一兩個開放型的

7、問題就可以了。 （c）確定問題的挨次與問卷的版面支配。問題的數(shù)量要合理，一般不超過二 十個；排列問題時要由易到難，由簡潔到簡單，通常把開放型問題放在問卷的最終；問卷紙張大小設(shè)計為a4紙。 采訪： （a） 依據(jù)被采訪者的實際狀況提出相關(guān)問題。（采訪前先擬定好要問的問題） （b）采訪時要留意禮貌用語，營造一種和諧的交談氛圍，以利于采訪的順當(dāng) 進行。 （c）采訪時由一人提出問題，其他人配合補充，作好記錄，拍照時要征得被 采訪者的同意。 （d）仔細整理采訪記錄，而且要請被采訪者過目。 拍照： （a）所拍照片內(nèi)容要緊扣調(diào)查主題，通過照片上的現(xiàn)象，看到問題所在，得 出結(jié)論。 （b）照片大小統(tǒng)一為5寸。 其

8、次階段:實施調(diào)查階段：各小組深化_調(diào)查。 調(diào)查時需要留意的問題： 1.收集的資料應(yīng)當(dāng)真實牢靠。 2.采訪時要留意禮貌，不涉及敏感或令人尷尬的問題。 3.問卷問題要緊緊圍繞調(diào)查內(nèi)容，不要跑題。 4.外出時要留意平安。 第三階段：資料整理階段： 1.調(diào)查問卷：把問卷內(nèi)容整理成調(diào)查問卷整理表或者可以用統(tǒng)計圖的方式進行整 理。 調(diào)查問卷整理表 統(tǒng)計圖可以采納條形統(tǒng)計圖、折現(xiàn)統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等。 2.拍照：選取緊扣調(diào)查主題的照片，進行整理，可以在照片下附帶說明。 3.通過書籍、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)整理的資料，可以剪貼，對于篇幅較大的資料可以摘錄主要內(nèi)容做成資料卡片的形式。 4.采訪：采訪后可以把采訪內(nèi)容整

9、理成記錄表 采訪記錄表 采訪人_ 第四階段：撰寫實踐調(diào)查報告： 1.標題：標題要簡練，明確的反映調(diào)查的對象和內(nèi)容。如“關(guān)于的調(diào)查報告”等。 2.標題下面注明調(diào)查的時間、調(diào)查人姓名和學(xué)校等基本信息。 3.調(diào)查正文的內(nèi)容：調(diào)查報告開頭說明調(diào)查什么，為什么要調(diào)查（_中存在的問題、現(xiàn)象）等。中間部分要針對調(diào)查到的現(xiàn)象進行分析，分析消失這些現(xiàn)象的緣由。結(jié)尾部分要說明通過調(diào)查得出了那些結(jié)論，反映了什么問題，針對這些問題提出自己的建議和看法。 4.附錄：最終要附上調(diào)查過程中用法的一些問卷、采訪記錄等等。 關(guān)于“中學(xué)校生用法網(wǎng)絡(luò)狀況”的調(diào)查問卷 您好！我們是試驗學(xué)校的同學(xué)。近年來，網(wǎng)絡(luò)已成為一種新時尚走進千家

10、萬戶，青少年也已成為網(wǎng)民中的很大一部分。網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但也給我們平添了很多苦惱，甚至影響了青少年的學(xué)習(xí)和健康成長。為了了解青少年用法網(wǎng)絡(luò)狀況，我們進行了此次問卷調(diào)查，盼望得到您的支持與關(guān)心。問卷不用填寫姓名，請您依據(jù)自己的狀況如實填寫。誠心感謝您的支持！ 1.你（您的孩子）的年齡的_歲。 2.你（您的孩子）上網(wǎng)的頻率是（ ） a每天 b常常 c間或 3.每次上網(wǎng)時間有多長？ a 1小時 b 2小時c 3小時以上 4.上網(wǎng)的主要目的是（） a學(xué)習(xí) b查找資料 c消遣 d掃瞄新聞網(wǎng)頁 5.上網(wǎng)對你（您的孩子）有關(guān)心嗎？（ ） a有 b沒有 6.你（您的孩子）有過通宵上網(wǎng)的經(jīng)受嗎？ a常常

11、b間或 c從不 7.你（您的孩子）是否有上網(wǎng)過度而影響學(xué)習(xí)的經(jīng)受？ a有 b間或c從不 8.你認為長時間的網(wǎng)絡(luò)生活會使（ ） a精神良好 b精神恍惚 c記憶力減退 d留意力不集中 9.上網(wǎng)過度會影響你（您的孩子）的（） a學(xué)習(xí) b心理c身體 d沒有 10.你覺得中學(xué)校生應(yīng)當(dāng)如何用法網(wǎng)絡(luò)？ _。 采訪問題： 1.你常常上網(wǎng)嗎？上網(wǎng)的大部分時間用來干什么？ 2.你對中學(xué)校生上網(wǎng)有什么看法？ 關(guān)于“身體健康狀況”的調(diào)查問卷 您好！我們是試驗學(xué)校的同學(xué)。近年來，身體健康成為人們溫飽問題后最為關(guān)注的一個話題。為了了解大家的身體健康狀況及對身體健康的看法，我們進行此次調(diào)查問卷，盼望得到您的支持與關(guān)心。本問

12、卷不用填寫姓名，請您依據(jù)自己的狀況如實填寫。誠心感謝您的支持！ 1.你的年齡是_ 2.你的職業(yè)是_ 3.你覺得自己的身體健康狀況（ ） a 很健康b 亞健康c 不健康 4你每天的睡眠時間（ ） a 不足6小時 b 68小時左右 c 9小時以上 5你的作息時間是否規(guī)律（ ） a 很規(guī)律 b 間或不規(guī)律 c 不規(guī)律 6.你是否常常發(fā)脾氣，生氣（） a 是 b 間或 c從不 7.你每天參與體育熬煉熬煉時間（） a 1小時以上 b 約半小時 c 從不 8.你是否簡單生?。?） a 常常b 間或 c 很少 9.你是否挑食（ ） a 始終都是 b 一般，不是很厲害 c 從不挑食 10你對健康的看法（ ）

13、a 特別關(guān)注 b 間或關(guān)注 c 不關(guān)注 11.你覺得怎樣做才能讓自己的身體更健康？ _ _篇二：調(diào)查報告寫作的基本步驟和方法 調(diào)查報告寫作的基本步驟和方法 調(diào)查報告,也叫調(diào)查討論報告或考察報告,是對客觀事物或_問題進行調(diào)查討論之后,將所得的結(jié)果整理和表述出來的書面報告。它是實際工作中常常用法的一種事務(wù)文書,也是報刊上常用的一種新聞文體,適用范圍廣,用法頻率高。筆者就調(diào)查報告寫作的基本步驟和方法談一淺見。 一、深化調(diào)查，充分占有材料 寫調(diào)查報告,最根本的是肯定要做好調(diào)查討論工作。調(diào)查討論是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)、前提和先決條件。 經(jīng)過深化細致的調(diào)查,我們應(yīng)當(dāng)充分占有哪些材料呢? 1.要占有現(xiàn)實的和歷

14、史的材料; 2.要占有“點”和“面”的材料; 3.要占有正面的和反面的材料; 4.要占有典型的和一般的材料; 5.要占有挺直的和間接的材料。只有材料充分、全面,才有助于調(diào)查者正確地分析狀況,作出正確的推斷,也才能找出規(guī)律性的東西。 二、分析材料,正確提煉主題 一篇調(diào)查報告質(zhì)量的凹凸,價值的大小,其決定性因素就是能否提煉出深刻的、有價值的觀點,找到帶有規(guī)律性的東西,得出正確的結(jié)論。對調(diào)查得來的材料應(yīng)做到: 1.要去偽存真。這就是要舍棄事物中那些虛妄的、惑人的假象,只留下那些能反映事物原來面目的真實材料。這就是常用來告誡人們的“不要聽風(fēng)就是雨”。 2.要去粗取精。這就是要摒棄事物那些粗糙的成份,只

15、選取那些能反映事物內(nèi)部規(guī)律的精要材料。這也是人們常說的“濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多”。 3.要由此及彼。這就是把已選好的材料連貫起來思考,找出事物之間的相互聯(lián)系。這種“連貫”的方法,就是從“縱”、“橫”兩個方面入手。“縱”指的歷史進展過程,即事物的前后聯(lián)系,通過縱的聯(lián)系討論事物本身進展改變的規(guī)律?！皺M”指這一事物與那一事物之間的相互聯(lián)系。通過橫的聯(lián)系,在比較中探尋出事物的內(nèi)部規(guī)律。 4.要由表及里。就是要透過事物的表面現(xiàn)象去了解和認識事物的本質(zhì)特征,從而抓住主流,確定主題思想。通過分析事物的主流入手,抓住事物的本質(zhì),揭示出事物的原來面目。 三、主次明確,恰當(dāng)選用材料 調(diào)查報告寫作,要求觀點

16、和材料應(yīng)有機地統(tǒng)一,就是指觀點統(tǒng)帥材料,材料說明觀點、支撐觀點、為觀點服務(wù)選用材料要做到繁簡適度,詳略適宜。即重要的、具體的、新的和人所難知的材料宜詳;次要的、概括的、舊的和人所周知的材料要略。 1.要擅長用事實說明觀點。要求所寫的內(nèi)容都是真實的,把一個重要大事的全貌敘述出來,并鮮亮地表明自己的觀點。如_同志有名的湖南農(nóng)民運動考察報告一文,文中列舉了l4件大事用來闡明農(nóng)民運動“好得很”,極具勸說力和戰(zhàn)斗力。 2.要擅長從比較中說明觀點。如好典型同差典型對比;正面材料同反面材料對比;歷史材料同現(xiàn)實材料對比; “點”上的材料同“面”上的材料對比。如關(guān)于新臺村的_調(diào)查報告在寫家長對子女的書報投入時“

17、只有35%的同學(xué)在書報 方面投資,少的則每年20元,多的則200元65%的同學(xué)在書報方面沒有投入,只有學(xué)校發(fā)的課本。書報投資多的大部分學(xué)問面較廣,思維敏銳;書報投資少的,大部分同學(xué)學(xué)問面狹窄,分析問題的思維較為遲鈍?！蓖ㄟ^ 兩種書報投入方式的對比,效果迥然。 3.要擅長運用數(shù)字來說明觀點。有的問題、觀點用許多談?wù)撘搽y以表述清晰,而用一個數(shù)字、一個百分比,就可以使人們對事物的面貌和問題的實質(zhì)一目了然。這樣數(shù)字就具有很強的概括力和表現(xiàn)力。如關(guān)于新臺村的_調(diào)查報告在寫母親群體文化程度時“高中2人,占8%;學(xué)校4人,占18%;學(xué)校8人,占32%;脫盲6人,占24%;文盲5人,占20%。”運用這組數(shù)字說

18、明白母親群體在農(nóng)村文化水平并不高。 四、敘議結(jié)合,細心支配結(jié)構(gòu) 調(diào)查報告以敘述、說明、談?wù)摓橹饕磉_方式,其中,敘述是其主要的表達方式。陳述調(diào)查的經(jīng)過、調(diào)查對象的基本狀況和事實材料,都要用敘述,并輔之以說明等表達方式;而對實際狀況和事實材料進行剖析、歸納,對閱歷進行總結(jié),則要用談?wù)摗Ｋ?寫調(diào)查報告就是要做到敘議結(jié)合、夾敘夾議。當(dāng)然,為了增加調(diào)查報告的可讀性,在新聞媒體上發(fā)表或播出的調(diào)查報告可以依據(jù)需要穿插一些描寫和人物的對話,以求生動、活潑、吸引人。 一般來說,調(diào)查報告的基本結(jié)構(gòu)方式是由標題、正文、 落款三個部分組成。 1.標題。 標題是調(diào)查報告全文的眼睛,全文的精神。標題好,不但可以使讀者

19、深刻地理解調(diào)查報告的內(nèi)容,而且可以吸引廣闊讀者爭先閱讀。對調(diào)查報告標題的要求有六條: 一要精準;二要鮮亮;三要生動;四要新穎;五要簡練;六要小化。 調(diào)查報告的標題,一般有四種寫法: (1)文章式標題。這類標題,概括調(diào)查報告的主要內(nèi)容。如一個經(jīng)營有方的客棧、湖南農(nóng)民運動考察報告。 (2)公文式標題。這類標題,提示調(diào)查的對象或主要問題。明顯的標記是用法介詞結(jié)構(gòu)“關(guān)于”。如關(guān)于學(xué)校亂收費的調(diào)查報告、關(guān)于廠整頓產(chǎn)品質(zhì)量的調(diào)查。 (3)提問式標題。這類標題,總結(jié)某一項工作閱歷,或揭露某一個問題。標記是用法疑問句。如市一水泥廠是怎樣扭虧為盈的?、大路“三亂”何時休?。 (4)正副式標題。這類標題,正標題揭

20、示調(diào)查報告的思想意義,副標題標示調(diào)查的事項和范圍。如他山之石可以攻玉關(guān)于我市開發(fā)區(qū)招商引資調(diào)查報告、曙光初現(xiàn)我州工業(yè)在西部開發(fā)中崛起調(diào)查。 2.正文。 正文是調(diào)查報告的主體部分,是充分表現(xiàn)主題的關(guān)鍵所在。調(diào)查報告的正文,一般由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三個層次組成。 (1)導(dǎo)語。又叫“前言”或“開頭”,這是指調(diào)查報告的一個自然段落,要求用簡明而生動的文字,寫出調(diào)查報告中最主要、最新奇的事實,鮮亮地揭示一篇調(diào)查報告的主題思想,引起讀者的愛好。導(dǎo)語的內(nèi)容應(yīng)依據(jù)調(diào)查目的來定,不能一模一樣。一般要說明以下幾點內(nèi)容: 1)有關(guān)調(diào)查本身的概況。如調(diào)查的起因或目的、時間、地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法等。 2)有關(guān)調(diào)查

21、對象的概況。如組織規(guī)模、背景、歷史與現(xiàn)狀、主要成績或問題以及大事形成的簡潔過程等。 3)有關(guān)討論結(jié)果的概說。如確定意義、指出影響、提示結(jié)論看法或點出報告的主要內(nèi)容等。 (2)主體。調(diào)查報告的主體,是導(dǎo)語的引申開展、結(jié)論的依據(jù)所在。內(nèi)容包括兩大方面:一是調(diào)查到的事實狀況,包括事情產(chǎn)生的前因后果、進展經(jīng)過、具體做法等;二是討論這些事實材料所得出的具體認識或閱歷教訓(xùn)。 根據(jù)內(nèi)容,一般有三種寫法: 1)將說明主題的材料,根據(jù)事物性質(zhì)歸類,每類用小標題(即分論點)統(tǒng)帥,然后用肯定的內(nèi)在聯(lián)系的次序排起來。各個小標題之間是并列的,這樣,能使文章條理清楚,觀點突出。這種寫法叫“并列式”。 2)根據(jù)事物發(fā)生、進展、結(jié)局的先后挨次支配材料,分成相互連接的幾個層次,一層一層地把事情的來龍去脈報告清晰,這樣,使人既了解全貌,又得到方向性、指導(dǎo)性的閱歷教訓(xùn)。這種寫法叫“平敘式”。 3)先將調(diào)查的結(jié)果、結(jié)論告訴讀者,然后再敘述這一結(jié)果、結(jié)論的由來,從幾個方面分析形成這個結(jié)果的緣由。這種寫法叫“因果式”。 以上三種方式,無論實行哪一種,都要留意先后挨次,主次分明,詳略得當(dāng),更好地表現(xiàn)主題。