教師節(jié)朗誦晚會節(jié)目單及串詞公眾演講

1、教師節(jié)朗誦晚會節(jié)目單及串詞公眾演講男主持：這里是 :/xiaocao 我是主持人 承諾。女主持：這里是回響朗誦苑歡迎各位朋友的光臨。 我是主持人 卻要。男主持：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也 會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧 。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們 理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰，我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇 敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨各位朋友，各位來賓：大家好！這里是 :/xiaocao; 山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚 會全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠

2、摯的感謝! 下面 ,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌 ,綠葉情 專場晚會正式開始！女主持：追逐著光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱；是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？ 男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。今夜，我們滿懷仰慕和感激，迎接第 20個教師節(jié)的到來。在這里，我代表朗誦苑的+ 朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！ 女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光；你寧靜的眼神，是清晨竹露的脆響。你深邃的眼神，是筆記本上一行行閃爍的靈感；你悠遠的

3、目光，是春風中一聲布谷鳥的歌 唱：難忘老師的目光 作者：王金波 朗誦：媚蘭妮兒 難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴 隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的 是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你 寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。第1 頁共12 頁 在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁， 你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴

4、我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著 無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得 如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸 。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷 戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒

5、。老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風 箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光， 照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。老師的目光是最醇最醇的酒， 是最美最美 的詩，最真最真的夢。?。‰y忘老師的目光！男主持：二： 人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng)；學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。懈怠的時 候，總能想起你的身影還在講壇上耕耘。迷茫的時候，您的鼓勵和期待總會在耳畔回響。 請聽霧竹先生的詩歌寫給我敬愛的老師 ，朗誦者：邀月共醉 秋之語男：那一天我走過村頭那一天我站在校園門口那一天在紅日噴薄的早上在碩果累累的金秋女：那一

6、天你微笑著向我走來那一天你拉起我的小手那一天我隨你走進教室你輕輕的拍了拍我的肩頭男：第2 頁共12 頁 那一天 你在黑板上畫了顆紅心 你說這就是我們理想的源頭 有了它無論周圍是黑是白 生命之樹都會蔥蘢富有 女：那一天 話題就從紅心里源源流淌 從那以后 一顆顆紅心 就開始了不懈的追求 男： 從那以后 寧靜的課堂 總能聽見生命拔節(jié)的聲音 從那以后 厚厚的課本 就如同甜蜜的果實 而不再是硬硬的磚頭 女： 從那以后 我們被你注定了要長成大樹 從那以后 您日夜為我們整枝 澆水 就那樣 我們習慣了 沐浴你臉上陽光般的暖流 男：第3 頁共12 頁從那以后我們習慣了把雨露吸收從那以后 我們一面抓緊挺拔向上的主

7、題 一面讓歡樂伴隨著鳥語 在智慧的大森林里 幸福的啁啾女：從那以后 我總是把千頭萬緒的想法 和千奇百怪的舉止 在你面前表露從那以后每當我從睡夢中醒來還經(jīng)常看見不眠的燈火閃爍在你的窗口男：我總是看見流水般的孩童一脈脈走進您的視野我總是看見長成的學子目光里充滿眷戀 緊緊的抓著你的大手 女：我總是看見第4 頁共12 頁離別的時刻你眼里蘊涵著欣慰和祝福 我總是看見 眼前的道路不停的呼喚 遠去的學子 把感激的淚水 灑在校園的門口 男終于 有一天 我也象羽毛豐韌的雄鷹 即將沖上藍天 離別時 任憑情感在心海里洶涌 卻一步步離開 沒有回頭 女： 我們怎會不知道 在每個日出和日落 多少清貧寥落 都由你自己承受

8、我們怎能不知道 春去秋來 多少風霜雪雨 吼叫著摔在你的肩頭 男： 多少年來 回想您的眼神第5 頁共12 頁 一直佇立在我們的身后 歲月漸漸老去 回想您的笑容 卻依然燦爛在我們的心頭 想您每一絲黑發(fā) 都為我們?nèi)旧纤?想您每一道皺紋 都象是歲月給您畫上的一個個對勾 女： 親愛的老師 我們知道 任何語言 都不足以表達一份崇敬 我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有 男： 我知道 在您面前何回報都顯得蒼白 那就讓我們把一顆顆紅心 象您一樣傳承在每一個金秋 合： 請清風 捎回我們深深的祝福 請歸雁 帶回我們永遠永遠的問候 此時此刻第6 頁共12 頁回望母校心中依舊涌起一襲襲暖流親愛的老師此時此

9、刻我們再請您批閱我們?nèi)松拇鹁泶藭r此刻您千萬個學生同時向您舉手男主持：三：有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個美好的地方， 那就是老師的心房。一本心理學書，一部教學提綱，在我必經(jīng)的求學路上， 一直吸引著我的目光。請欣賞雪侯飛鳥的文章圣潔的心境朗誦：猿聲 畢業(yè)了，三年的初中生活就這樣匆匆結束了，但在我的記憶深 處，永遠也忘不了我們的政治老師 古老師。因為在她的心里有一 塊圣潔的地方，那就是她的心境。記得上第一堂政治課時，古老師夾 著大大小小的書走進教室，我一看不由有些疑心，疑心她是個古板的 人，因為不管是從她的姓氏還是行為，總給我這樣的感覺。然而，事 實卻出乎我的意料，古老師親切地對我們微笑

10、著，我用孩子的目光發(fā) 現(xiàn)，她笑的眼神很清秀，也很有神，在這目光中孕育著多少期望啊， 在我求知的心里扎下了根。日子長了，她講的課越來越多，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們所學的課本上 枯燥、無味的知識都被古老師用板書的形式和生動的語言給我們講 解，就連一些分析說明題的答案都是經(jīng)過她細枝末節(jié)的修改，以便給 我們更清晰的思路。最令我們感動的一次是學校發(fā)參考書，由于預定 有誤，我們班少了一本，古老師知道后，便把自己的那本給了我們 班，而自己卻用手抄的方法寫了厚厚的六十多葉，當我們不解地笑她 古板時，她卻說： “抄一遍，等于詳細地分析了一次教學提綱，以便 給你們更好地復習。 ”我們聽了，都不由得哽咽了。我深深地知道，第

11、7 頁共12 頁 這是一種心境，一種老師對學生偉大的心境。古老師，她不僅是我們 的好老師，也是我們的知心朋友。因為她愛我們，也了解我們。 老師再認真，欠作業(yè)的同學也是少不了的，這已成為了每個班的 問題。我也有過那么一回，還記得那天上課，古老師像往常一樣清查 我們的預習作業(yè)，我心里感到十分害怕，知道這回是逃不了了，其 實，懲罰我并不怕，只是不想在班上當著全體同學丟面子罷了！然 而，古老師清查完后，并沒說什么，我正暗自得意，以為逃過了。誰 知下課后，古老師把我叫住，問我作業(yè)。我知道在老師的心里，我一 直是個心清如水的學生，而且從沒拖欠過一次作業(yè)，便隨意撒了個謊 說是沒帶。她也十分信任地對我說： “

12、別忘了下午帶來。 ”我心里很 內(nèi)疚，但又十分感激古老師太體諒我們的心事了。后來，我無意中發(fā) 現(xiàn)古老師常?？匆恍┖芎竦臅?，全是心理學等方面的書，難怪她那么 了解我們，我不免又一次感動，是發(fā)自內(nèi)心地，為我們老師的心境而 感動?，F(xiàn)在，古老師雖然不教我們了，但她那慈祥的面龐會永遠在我 面前浮現(xiàn)，諄諄的教誨會永遠在我耳邊縈繞。因為我知道在古老第8 頁共12 頁教師節(jié)校長致辭 4 篇秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當秋天的腳步款款而至 ，我們迎來了第 32 個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我謹代表 巨人教育集團董事會，向巨人學校北京總部及全國分校的6000名專兼職教師和教育管理者致

13、以節(jié)日的問候和崇高的致意，向廣大教師道一聲： “老師，你們辛苦 了! ”教育是人類最崇高的事業(yè)，教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教 師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一 種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動 ;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類產(chǎn)生這么深遠的影響。今 年，教育部提出教師節(jié)的主題是 “學習英模教師，弘揚偉大師魂 ”，以此激勵全國廣大教師 向抗震救災英模教師和全國教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學習，弘揚新時期人民教師 的高尚師德。汶川大地震，讓我們記住了許多英雄老師的名：譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅

14、在災難來臨時，他們把生的希望留給學生，把死的危險留 給自己，他們以血肉之軀鑄就園丁之魂!他們義無反顧的英雄氣概，詮釋了 “為人師表 ”的深刻涵義，書寫了師德大愛，弘揚了偉大師魂。逝去的只是軀體，在屬于 老師們的節(jié)日里，那些學生忘不了他們，父老鄉(xiāng)親忘不了他們，黨和人民也忘不了他們!他們的動人事跡和崇高精神將世代傳承。回首過往，巨人學校的歷程歲月，是與所有老師的無私奉獻和辛勤努力密切相關的。，巨 人教育集團收獲了一系列榮譽： “中國教育集團十大品牌 ”、“最具投資潛力教育培訓企業(yè) ”、“全國青少年課外教育優(yōu)秀師資機構 ”、 “改革開放 30年十大教育集團 ”等 ;同時，巨人學校的教學成績突出 顯著

15、：，巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績，進入人大附中537人，考取四中、北師大實驗中學、三帆、八中共計 532人，各項累計高達 3818人 ;僅一年時間，巨人共有 606名學員獲得北京市劍橋少兒英語優(yōu)秀學員榮譽，連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機構 ”稱號 ;，巨人中學部許諾班學員中考 550分以上4人， 500分以上 119人，占到了統(tǒng)計人數(shù)的 88.15%;家教、科技、語文、數(shù)學、幼教、文 體等項目也都成績斐然。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，巨人 學校的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜局面。當前，巨人教育集團正加速推進規(guī)模擴展的步伐，努力發(fā)展成為標

16、準化、規(guī)范化、國際化 的中小幼教育培訓機構第一品牌。新的發(fā)展形勢為廣大教師提供了更加廣闊的展示舞臺，也對教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實增強教育發(fā) 展的責任感和使命感，抓機遇，創(chuàng)佳績;要樹立起終身學習的理念，通過持續(xù)不斷的學習來提高自身的知識水平和業(yè)務能力;要與時俱進，認真領會新課改精神，更新教學觀念，改變傳統(tǒng)的老師教，學生學的一般做法;要自覺加強師德師風修養(yǎng)，努力學習優(yōu)秀教師敬業(yè)愛崗的精神風貌，在行為舉止上要率先垂范，用自身良好的 品質(zhì)潛移默化地影響感染學生，做學生健康成長的引路人，努力成為優(yōu)秀的 人類靈魂工程師。每個人都有自己的老師，每個人都深感師恩難忘，讓我們在教師節(jié)一同獻上崇

17、高的敬意和 誠摯的祝福。在此，我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當中來，讓我們同 舟共濟，攜手前行 !最后，我再次祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福第9 頁共12 頁教師節(jié)校長致辭范例親愛的老師們：在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第30 個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的 功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和 你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光 !為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們 對學校發(fā)展提出的一條條好的建議 ;

18、我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的 每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一 個又一個感人的奉獻樂章 ;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事 業(yè)壯歌 ;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息!為了教師的榮光，我們門中人在 “創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸福 ”的道路上闊步前行。我 們清楚地記得 “學生最喜愛的課堂 ”“學生最喜愛的老師 ”評選表彰時，全校師生的心一起雀 躍、一起傳播感動 ;我們不忘學校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利 ;我們更清晰的記得市、縣兩級領導的高度肯定和贊揚 美麗的校園

19、，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月 !看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠 教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選 擇和執(zhí)著的腳步 ! 為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發(fā)有為，用愛去喚醒愛，用心去 交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧。站在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們門 中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的 門中奇跡，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育 ! 同志們，我們的學校正在蒸蒸 日上，我們的事業(yè)正

20、在蓬勃發(fā)展，小門家中學的明天一定會更加美好 !最后，衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂，夢想成真 ! 祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生 !謝謝大家 !教師節(jié)校長致辭金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第 xxx 個教師節(jié)。在此，我謹代表 重慶市北碚區(qū)王樸中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職 工表示最崇高的敬意 !祝你們節(jié)日快樂 !老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發(fā) 展。 學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢 想，放飛希望，風雨兼程

21、，實現(xiàn)跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市人民政府命名為 重慶市重點中學 ;這一學年，我們成功舉辦了 “建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典 ”這;一學 年，學校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦 學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善 ;這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干 教師達到 29人 ; 這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高 考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠遠超過了聯(lián)招學校，尤其是級高考成績尤為第 10 頁 共 12 頁 喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會 等同學以優(yōu)

22、異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努 力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮 !老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次 、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行 “德鑄群英興華夏 ”的辦學理念，以 “忠、勇 、仁、義 ”為校訓，營造 “立德、礪志、求實、創(chuàng)新 ”的良好校風。希望全體教職工既要有腳 踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有 “校興我榮、校衰我恥 ”的精神境

23、界，以學校發(fā)展為 重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更 新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利 ，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人 ，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。老師們，回顧過去，我們豪情滿懷 !展望未來，我們信心百倍 !新學年，新高度，新起點， 新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結一致，人人爭 先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好! 讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗 ! 最后再次衷心祝愿全體教職

24、工身體健康，工作順利，節(jié)日愉 快!謝謝 !教師節(jié)校長致辭樣本 老師、同學們：春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第 26 個教師節(jié)。在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以 誠摯的問候和良好的祝愿 !向關心、支持、參與學校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心 的感謝和真切的祝福 !在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成 績感到由衷的高興和自豪。一年來，我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步解放思想，搶 抓機遇，銳意進取，扎實推進內(nèi)涵建設，學校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學科建設 取得新進展，有 3個學科列入福建省 “國家重點學科培育建設學科項目 ”新;增 4種碩士專業(yè)學 位類別、 7個碩士專業(yè)學位授權點 ;第十一批學位點申報工作扎實推進，有望實現(xiàn)新的突破 。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年新增國家級質(zhì)量工程項目5項、省級 9項 ;1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，這是我校繼之后再次獲此殊榮?？蒲袑嵙Τ掷m(xù)攀升，今年共獲得國家 自然科學基金 32項、國家社會科學基金 17項，國家基金總經(jīng)費首次突破一千萬元; 獲批建設濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效，新聘 “雙聘院士 ”2人， 1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊， 3人受聘擔