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文檔簡介

1、小學“道德講堂活動”總結學校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設的主渠道,在學校開展“道德講堂”建設,就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。為貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見,推進學校未成年人思想道德教育,我校有針對性的切實開展“學校道德講堂”活動,取得了良好的成效。開展“學校道德講堂”建設,是促進全市文明和諧社會建設的有效途徑。學校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,對推進學校未成年人思想道德教育具有十分重要的現實意義。一、撐好一個支點,創(chuàng)高素質教師隊伍1、加強師德建設,確保德育隊伍的先進性,努力營造“教師人人是

2、導師,學生個個受關愛”的良好育人氛圍。搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色,我校認真抓好師德建設,組織全校教師在教師會、黨員會活動、報告講座中開展政治理論學習,學習中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見及中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范,努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。2、建立了道德講堂領導小組,抓好班主任隊伍建設,定期舉行班主任例會,有計劃,有重點地對班主任進行思想,業(yè)務等常規(guī)培訓。3、組織班主任學習、培訓,經驗介紹,取長補短。每一位班主任每學期撰寫三篇德育工作論

3、文或心得體會,提高了班主任的業(yè)務水平。4、學校把課堂教學工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性,學校積極改革課堂教學,明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質量的德育滲透論文。二、抓好一條主線,育德智雙全的人才1、加強學生干部隊伍建設,提倡學生自主管理?!白约旱氖虑樽约汗?,自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育,明確、協(xié)調、并布置好各項任

4、務,自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學生能力,最大限度的調動學生的積極性,也最大限度的參與學校管理。 2、創(chuàng)設活動載體,寓教育于活動之中(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用,重點對學生的行隊禮進行了糾正,鼓勵隊員唱響國歌,國旗下演講每周內容都不相同,從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學習習慣、心理健康等等,可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動, 對學生進行熏陶、激勵、內化,并形成良好的道德品質。 (2)開展感謝社會和同學們的愛心相助教育實踐活動。積極倡導同學之間友愛互

5、助,讓學生懂得對幫助過自己的人感恩,也讓學生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關心和幫助,更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚友愛互助的好學生,樹立典型。結合學雷鋒月活動,大做好人好事。組織學生走向社會清掃社區(qū)回報社會,慰問關愛孤寡老人。舉行少先隊員“希望工程一元捐”活動,捐獻自己節(jié)約的一元錢,幫助山區(qū)生活困難的小伙伴。3、開展感謝祖國恩情的教育實踐活動待添加的隱藏文字內容3教育引導學生感受幸福生活來之不易,增強學生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為隆重紀念中國共產黨建黨91周年,進一步加強對少年兒童的教育引導,我校少先隊開展了“紅領巾心

6、向黨”主題教育系列活動。學校利用升旗儀式、宣傳欄、板報等各種形式向全體教師、學生宣傳黨史;各班利用班會,介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化;隊員們通過收集資料,調查等方法及時了解黨的歷史,知道了英雄的事跡。四月份舉行一次主題為“講英雄故事 學英雄精神”的主題班會;開展“緬懷革命先烈”網上祭英烈活動,讓學生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活,心存感恩。隊員們用畫筆描繪我們幸福的生活,精心創(chuàng)辦“紅領巾心向黨”主題繪畫、作業(yè);紅色故事我來講,紅色歌曲我來唱,組織少先隊員閱讀經典紅書,召開紅色故事會,讓少先隊員在紅色經典中接受教育,增進對黨的熱愛。學唱紅色歌曲,做到班班有歌聲營造氛圍,組織“紅領巾心向黨,唱紅歌

7、頌黨恩”歌詠比賽。六月一日,開展“紅領巾心向黨”主題隊日活動,活動中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳的紅色歌曲,緬懷了革命先輩的豐功偉績,表達了他們對黨對祖國的熱愛之情和感恩之心。 通過開展系列的感恩主題教育活動,喚醒了同學們感恩意識,使同學們學會感恩,提升了學生思想道德素質。感恩教育是永恒的主題。三、突出一個重點,強化養(yǎng)成教育一位教育家說過:“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?!毙W生的辨別是非能力和自控能力欠佳,只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣培養(yǎng),加強他們的學校日常常規(guī)管理,才能進行各項的教育。要抓好學生的思想品德教育,

8、就要從他們身邊的實際出發(fā),我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育,促進學生行為規(guī)范的內化,樹立唐馬學生的形象,我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動浪潮。文明禮儀伴我行”主題教育活動主要包括學習禮儀、實踐禮儀宣傳禮儀三部分內容。 四、警示每一天 ,安全千萬家為切實消除校園安全故事的發(fā)生,校大隊部以規(guī)范學生日常行為基礎,積極開展安全教育工作,根據我校安全教育的具體內容,要求值周教師、大隊干部認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動,深入宣傳,學習自護知識、交通知識。定期組織安全疏散演練及地震緊急疏散演練,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強了學生的安全防范意識,杜絕重大事故發(fā)生。 面對日新月異的時代

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