2018年珠寶銷售工作總結(jié)與2018年班務(wù)年終工作總結(jié)范文匯編.doc

1、2018 年珠寶銷售工作總結(jié)與2018 年班務(wù)年終工作總結(jié)范文匯編2018 年珠寶銷售工作總結(jié)光陰似箭日如梭 , 轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過去?；仡櫸覀儽０碴?duì)在揚(yáng)州國際珠寶城半年來的工作 , 可以說是成績多多 , 受益多多 , 體會多多 , 但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項(xiàng)工作 , 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求 , 現(xiàn)對半年來保安隊(duì)工作總結(jié)如下 :一、關(guān)于上半年的工作我們是今年 1 月 9 日開始值班的。由于我們是一支新組建的團(tuán)隊(duì),而且又是在揚(yáng)州珠寶城這樣一個(gè)大型的國際化企業(yè)里工作 , 責(zé)任重大 , 壓力千鈞。為了保質(zhì)保量完成、履行好肩負(fù)的使命 , 上半年我們重點(diǎn)抓了三項(xiàng)工作。一是抓隊(duì)伍建設(shè)。一支過硬的隊(duì)

2、伍是做好工作的重要保證, 從保安隊(duì)組建開始 , 我們在隊(duì)伍建設(shè)上就堅(jiān)持“兩手抓”: 一手抓人員的配備 , 一手抓素質(zhì)的提高。在人員的配備上 , 我們從江西警官學(xué)校招聘了21 名學(xué)生隊(duì)員 ; 同時(shí) ,我們還注意從部隊(duì)退伍軍人中招聘優(yōu)秀隊(duì)員。通過半年的努力 , 我們團(tuán)隊(duì)的人數(shù)從當(dāng)初的 7 個(gè)人 , 增加到現(xiàn)在的 39 人, 是剛開始時(shí)的 5 倍之多。在隊(duì)伍建設(shè)上 , 我們把“相馬”、“賽馬”、“馴馬”、“養(yǎng)馬”相結(jié)合。在多渠道引進(jìn)隊(duì)員的同時(shí) , 高度重視隊(duì)員綜合素質(zhì)的提高。凡新隊(duì)員進(jìn)來后 , 我們都要組織為期半個(gè)月的保安業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練。同時(shí)我們第1頁共12頁還專門邀請揚(yáng)州市消防大隊(duì)的專家, 來為隊(duì)

3、員講授消防方面的知識和技能, 使隊(duì)員都能盡快掌握各項(xiàng)基本的本領(lǐng) , 達(dá)到上崗的要求。隊(duì)員上崗后, 我們還堅(jiān)持每周 2 天的技能訓(xùn)練 , 風(fēng)雨無阻 , 冷熱不斷 , 使隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。半年來 , 我們保安隊(duì)已成為一支拉得出 , 打得響 , 有較強(qiáng)執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力 , 能出色完成任務(wù)的隊(duì)伍。二是抓制度建設(shè)。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證, “不以規(guī)矩 , 不成方圓”。團(tuán)隊(duì)組建后 , 我們對值班、交接班、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等方面都出臺了一整套嚴(yán)格、實(shí)用的制度 , 對團(tuán)隊(duì)實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理 , 用制度來規(guī)范大家的行為 , 用制度來保證工作任務(wù)的完成。如值班隊(duì)員必須提前 15 分鐘到

4、崗進(jìn)行交接 ; 隊(duì)員上下班都必須列隊(duì)行進(jìn) ,充分展示軍人的素質(zhì)和風(fēng)彩。三是抓思想建設(shè)。由于我們的隊(duì)員來自不同的地方 , 不同的崗位 , 各人的綜合素質(zhì)、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛 20 出頭 , 血?dú)夥絼?, 這既是我們保安工作的需要 , 同時(shí) , 也是我們在日常工作、生活中需要注意的?？伤苄院艽?, 但是可變性也很大。因此 , 我們在隊(duì)伍建設(shè)工作中 , 要把思想道德建設(shè)貫穿始終 , 緊抓不放。在工作方法上 , 我們根椐不同隊(duì)員, 不同情況 , 靈活機(jī)動地在班會、業(yè)務(wù)會上插入思想教育的以會代訓(xùn) , 與隊(duì)員個(gè)別談心 , 交心 , 典型案例教育 , 舉行升旗儀式等多種形式 , 靈活多樣

5、地實(shí)施思想品德的教育。如我們抓住人員雷鳴同志冒雨救傷員、拾金不昧的事跡 , 組織全體隊(duì)員在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上 , 展開“人的價(jià)值在哪里”、“怎樣做一名政治合第2頁共12頁格、業(yè)務(wù)過硬的保安隊(duì)員”、“我認(rèn)為一位合格的保安班長應(yīng)是”的大討論 , 每個(gè)隊(duì)員都能在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上寫出有深度、有價(jià)值的體會文章 , 并且大多數(shù)隊(duì)員都能把學(xué)習(xí)體會落實(shí)到具體的行動上。對工作中出現(xiàn)的問題和差錯(cuò), 我們要求 : 不得隱瞞 , 及時(shí)上報(bào) , 有錯(cuò)必糾 , 有錯(cuò)必改 , 懲前治后 , 引以為鑒 , 強(qiáng)化精神 , 改進(jìn)工作。形式多樣的思想品德教育 , 收到了實(shí)實(shí)在在的效果。無論在工作上 , 還是在日常生活中 , 我們的隊(duì)伍

6、中出現(xiàn)了“三多三無”的喜人局面。即 : 工作積極主動的多 , 消極應(yīng)付的少 ; 干事情吃苦在前的多 , 討價(jià)還價(jià)的無 ; 做好人好事的多 , 違紀(jì)背法的無。二、半年工作的體會半年來的工作、學(xué)習(xí)和生活 , 我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽?, 也得到了鍛煉和提高 , 可以說受益非淺。主要得益于以下幾個(gè)方面 :一是得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷。首先 , 張衍祿主任身為領(lǐng)導(dǎo) , 在各項(xiàng)工作中都能走在前面 , 干在前 , 給廣大隊(duì)員樹立了榜樣 , 增添了干勁和信心 ; 同時(shí) , 張主任、李主任等領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨保安隊(duì) , 給隊(duì)員講形勢、講要求 , 講保安業(yè)務(wù)和物業(yè)管理方面的知識 , 使廣大隊(duì)員深受鼓舞 ; 更

7、重要的是每一次大的活動 , 張主任等領(lǐng)導(dǎo) , 都能親臨現(xiàn)場 , 組織指揮。所有這一切 , 都是我們保安隊(duì)出色完成任務(wù)的重要的保證。二是得益于工作上的創(chuàng)新。我們是在揚(yáng)州國際珠寶城從事保安工作的。揚(yáng)州國際珠寶城是一個(gè)國際化珠寶產(chǎn)業(yè)平臺 , 定位高端、規(guī)模宏偉 , 理念先進(jìn) , 這就要求我們保安工作必須與時(shí)俱進(jìn) , 不但要跟上 , 而且要走在珠寶城發(fā)展的前面 , 先一步 , 快一拍 , 否則就會被動 , 就會出問題。第3頁共12頁因此 , 我們在工作中 , 盡量不受習(xí)慣思維、習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)的干擾, 從客觀實(shí)際出發(fā) , 批判地接受新的思維 , 堅(jiān)持不斷的創(chuàng)新 , 將創(chuàng)新作為做好工作的靈魂和動力。第4頁共12

8、頁2018 年班務(wù)年終工作總結(jié)范文工作總結(jié) 1兩年半的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，又到了和孩子們共度新年的時(shí)候?；叵雰赡臧雭淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的汗水。幼兒教師干的是瑣碎的工作，可收獲的果實(shí)確是晶瑩純潔的。看著他們兩年半來，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。一、班級工作管理方面本學(xué)期我班一共有 31 位小朋友，其中男孩有，女孩有。我組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多讀書、讀好

9、書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。二、教育教學(xué)工作方面1、深刻學(xué)習(xí)鋼要，增強(qiáng)專業(yè)意識，提高科研水平。我們能通過看書、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，時(shí)刻牢記綱要，撰寫教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合; 操作和總結(jié)相結(jié)合。2、充分做好課前準(zhǔn)備工作。第5頁共12頁我們班的兩位教師，能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。3. 加強(qiáng)蒙氏教學(xué)強(qiáng)度，彰顯班級特色。在一日活動中把蒙氏教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動中，加強(qiáng)了幼兒閱讀、識字、講故事、數(shù)學(xué)

10、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做智力題等活動。開展了“開心一刻”幼兒講笑話評比活動，每星期評出一位獲勝者，幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情，積極性與自信心越來越高，班級幼兒的閱讀水平有較大提高。4、做好幼小銜接工作。(1) 有意識地向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對小學(xué)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。(2) 嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活，上課時(shí)不入廁、不去喝水，晚上少看電視，準(zhǔn)時(shí)上床休息，每天整理好自己的書包。(3) 幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒、手

11、工作品等物品，離園背回家去，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。第6頁共12頁(4) 通過讓幼兒自己來選擇組長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。三、家長工作方面1、鼓勵(lì)家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作, 通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動

12、通過各種渠道為主題的開展提供各種有價(jià)值資料，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。3、及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，向家長匯報(bào)幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性，積極取得家長對班級各項(xiàng)活動的支持與配合。四、衛(wèi)生保健工作方面1、本學(xué)期 , 我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高，無事故發(fā)生。3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。五、

13、 不足及努力方向一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚(yáng)，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵(lì)，雖然我第7頁共12頁們工作也有不到位的時(shí)候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好 !工作總結(jié) 2對于一個(gè)剛剛離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作總結(jié)還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿一年的時(shí)間里，我感受了很多新鮮，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時(shí)候沒法做到游刃有余。對于過去的這半年在這里略作總結(jié)，相信這些梳理會在以后的工作中給予我?guī)椭?/p>

14、。一，備課。教師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒有開始工作前，對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內(nèi)容的把握上。而來到晨陽后，發(fā)現(xiàn)備課是為所有人所重視的，我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備哪些。首先要認(rèn)真鉆研教材，對所要教授的教材的每句話、每個(gè)單詞都弄清楚，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的前后連貫，必須做到運(yùn)用自如，知道對于接受能力不同的班級應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次，充分的了解學(xué)生對英語的掌握情況，以及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。最后，老師應(yīng)該考慮教

15、法，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，使環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間自然過渡，整節(jié)課有高潮，重點(diǎn)突出，在輕松的氣氛中完成新知識的傳授。二，教學(xué)工作。教師無論做什么準(zhǔn)備工作，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新知識傳授給學(xué)生。在沒有去晨陽前，對于我這個(gè)不是教育專業(yè)畢業(yè)的人來說并不十分清楚培訓(xùn)學(xué)校里的上課方式。對于教學(xué)方式的了解也只是在書本中，網(wǎng)絡(luò)上學(xué)第8頁共12頁到一些死板的理論知識。如何教小孩子學(xué)習(xí)英語，如何把枯燥的語法教授給小學(xué)生，如何在課堂上吸引學(xué)生，尤其是那些注意力很難集中的兒童，這些對我來說都是空白，我束手無策。但是通過一個(gè)半月的培訓(xùn)，好像是幫我打開了一扇門，讓我體驗(yàn)了一種全新的教學(xué)方式，也讓我

16、們知道了教育小學(xué)生絕對不簡單。從到晨陽起，我就一直在聽其他老師的課，看到她們在課堂上的活力四射，她們面對所有情況的游刃有余，她們對課堂的安排，我覺得我要學(xué)習(xí)的還有很多很多。在晨陽我的第一堂課來的比較突然，我要去幫別的老師代課，還是我最害怕的幼兒班，雖然我一直很喜歡和小孩子玩，但是在課堂中我還是很難和他們?nèi)诤显谝黄穑揖o張而興奮的上完了第一堂課，現(xiàn)在回想起來我已經(jīng)記不得我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)了，但我知道，我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。之后代課的機(jī)會也多了起來，接觸了不同年齡階段的學(xué)生，同時(shí)我也被安排到某所小學(xué)給一二年級的學(xué)生上課，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，所以每次課我都很認(rèn)真的去對待，把自己在聽課中所學(xué)

17、到的，運(yùn)用到了自己的課堂中。其實(shí)很慶幸，一走上工作崗位就有一個(gè)鍛煉的機(jī)會。然而新老師難以回避的指責(zé)和質(zhì)疑，也沖擊著我，我也質(zhì)疑自己，從我接觸英語起，就從來沒有重視語音語調(diào)這個(gè)方面的事項(xiàng)，所以語音是我最大的問題，每天我都在糾正我的語音語調(diào)，雖然覺得自己很用心但依然做不好，我也懷疑過自己是否適合做培訓(xùn)學(xué)校的老師，在周圍人的鼓勵(lì)下我慢慢地從低落中走了出來，我告訴自己盡力就好。現(xiàn)在，老師們都說我的語音有了很大的進(jìn)步，上課也是基本沒問題了。與家長溝通，以前也困擾著我，最開始我都不敢看家長，在與家長溝通時(shí)沒有第9頁共12頁眼神的交流，后來與家長接觸多了，也不覺得不好意思了，現(xiàn)在更能很自如的與家長溝通了。對

18、于上課，有幾點(diǎn)總結(jié)： 1. 應(yīng)該關(guān)注全體學(xué)生，注意學(xué)生的反應(yīng)這是老師在課堂上教學(xué)效果最直接的信息反饋，在檢測階段要重點(diǎn)檢查較弱的學(xué)生。 2. 還要調(diào)動學(xué)生的情緒和興趣，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時(shí)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 3. 在教學(xué)時(shí)，課堂語言簡潔明了，簡單的課堂指令配合肢體語言，讓學(xué)生容易記住明白意思。 4. 課堂提問面向全體學(xué)生，注意鼓勵(lì)較內(nèi)向的學(xué)生主動舉手回答問題，往往這些學(xué)生在受到激勵(lì)后會有很大的進(jìn)步。課堂上講練結(jié)合，不能一味教授，要把主動權(quán)交給學(xué)生，多練習(xí)，在布置家庭作業(yè)時(shí)，作業(yè)少而精，既能讓學(xué)生得到復(fù)習(xí)鞏固又不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。5.做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生一周只能跟我們學(xué)

19、3 個(gè)小時(shí)的英語，要想全面的了解學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況，就需要進(jìn)行電話教學(xué)，與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，讓家長了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。三，自我學(xué)習(xí)。比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生，我是很幸運(yùn)的。但我也很清楚不能滿足于此，因?yàn)槲覐氖碌慕逃ぷ?，是一?xiàng)常做常新工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校，但我們的工作同樣是教書育人，教書的同時(shí)還要關(guān)注到每個(gè)孩子的成長問題，這就使得我們必須了解學(xué)生，學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問題，這樣也有利于我們更好的開展教學(xué)工作。過去書上學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)，已經(jīng)慢慢跟不上社會的發(fā)展了，學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決，而兒童時(shí)期的身心健康對于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的，常常有家長和我們討論孩子的教育問題，而我們第10頁共12頁也有責(zé)任給予家長科學(xué)的正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識，這樣才有能力去教育新時(shí)代的兒童。同樣，我們的專業(yè)知識更是要不斷地更新，我們不能停