三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改綜合練習(xí)冀教版

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改綜合練習(xí)冀教版班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改下列病句。（1）媽媽從超市買回了西瓜、蘋(píng)果、梨子和茄子等水果。_（2）他的故事剛講完，教室里便響起了劇烈的掌聲。_（3）讀了在牛肚子里旅行這篇課文，深受啟發(fā)。_2. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。（1）他穿著一件白色的上衣，一個(gè)黑色的書(shū)包。（2）媽媽買了許多蔬菜，有土豆、蘋(píng)果、白菜和黃瓜。（3）我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)味。3. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的文段，將存在的問(wèn)題改一改。在一顆高大的大柳樹(shù)旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在這里開(kāi)發(fā)了一個(gè)約10厘米深、20厘米寬的洞。我馬上只看了它一眼就喜歡上它了：它像睡著了一樣，它的頭朝腹部彎曲，身體縮

2、成一團(tuán)，翻來(lái)翻去愣是連眼睛都找不著。_4. 蘭蘭從采摘園回來(lái)后寫(xiě)了下面一段話，請(qǐng)你幫她修改。在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們來(lái)到了采摘園。映入我們眼簾的水果可真多：有蘋(píng)果、梨子、桃子、西瓜、白菜令人目不暇接。葡萄就向美麗的小姑娘，穿著一身紫色的衣服，一頂綠色的帽子，可愛(ài)極了。_5. 修改病句。1.放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)桌子上有一臺(tái)嶄新的電腦。_2.她穿著一件紅色的連衣裙和一條白色的圍巾。_3.不管她說(shuō)得很好聽(tīng)，大家都將信將疑。_4.即使沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。_6. 用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。今天，老師帶領(lǐng)我們讀了一篇童話故事賣火柴的小女孩。這篇童話故事的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫(xiě)的

3、。讀了童話之后，使我們的心情久久不能平息。小芳說(shuō)，“連一個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn)，小女孩太可憐了！”“小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲切了?！毙∶髡f(shuō)。7. 修改病句。果園里種了很多果樹(shù),有梨樹(shù)、松樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)。_8. 我會(huì)修改病句。1.太陽(yáng)偏西了，趕海的人們?nèi)齼蓛傻仉x去走開(kāi)了。_2.人們懷著崇高的心情前來(lái)瞻仰宋慶齡的故居。_3.午后二時(shí)許，健步登上禮臺(tái)。_4.看了這不僅僅是個(gè)人修養(yǎng)這篇課文后，受到了深刻的教育。_5.語(yǔ)文對(duì)我發(fā)生了濃厚的興趣。_9. 修改病句。他把連長(zhǎng)交給的任務(wù)順利實(shí)行了。_她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。_經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。_星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋(píng)果、香蕉、

4、炊具和食品去野炊。_10. 修改病句。（1）公園里的黃菊花開(kāi)得五顏六色，好看極了。_（2）林老師今天穿了一件白襯衫和一條紅領(lǐng)帶。_（3）我隨手把作業(yè)本鄭重地交給了老師。_11. 用修改符號(hào)修改下列病句。1在一盞煤油燈旁，座著一個(gè)小女孩。2“六一”兒童節(jié)那天，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，歡快的舞蹈。3文具柜臺(tái)前擺著各種物品，有鉛筆、鋼筆、籃球和墨水等。12. 修改句子。他穿上外套和書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。（用修改符號(hào)修改病句）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號(hào)修改病句)13. 修改病句。1.花園里開(kāi)滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_2.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_3.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_4.材料廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)了10%。_14. 修改病句。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上空飄揚(yáng)著五顏六色的的紅旗。_15. 請(qǐng)