以蠟燭為話題作文400字五篇精選

1、精品文檔以蠟燭為話題作文400字五篇精選-word文檔，下載后可編輯修改-【篇一：蠟燭】世上無(wú)奇不有。有人喜歡嬌艷的鮮花，有人喜歡壯闊的大海，有 人喜歡險(xiǎn)峻的高山，而我卻深深的崇拜著-蠟燭。那天夜晚，我正在臺(tái)燈下靜靜的寫(xiě)作業(yè)。家里的日光燈眨了眨眼, 突然滅了，家里一片黑暗。啊！停電了！在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，我摸到了一根蠟燭，把它點(diǎn)燃。房間 里立刻有了些亮光，雖然十分微弱，但是對(duì)于急著寫(xiě)作業(yè)的我已經(jīng)足 夠了。作業(yè)寫(xiě)完后，蠟燭已經(jīng)短了一大截。無(wú)聊的我趴在桌子上品味著 蠟燭的光芒?？粗灎T的一滴滴淚水默默的滴在盤(pán)子里；看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃 燒，我被感動(dòng)了。它用自己的生命照亮了別人，默默的奉獻(xiàn)著，哪怕

2、 它的生命是那樣的短暫。它雖然是普通。外形普通，顏色普通，什么都普通。但是，唯一 珍貴的是，它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它不為名利，從不吝惜自己的生命， 而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。待我收完書(shū)包，準(zhǔn)別睡覺(jué)時(shí)。最后一點(diǎn)亮光也漸漸消失了，蠟燭 化成了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光 明，它這一生就是有意義的。這時(shí)，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是?。∩钪性S多人也是如此。我們可敬的老師不正是這樣嗎？燃燒了自己的一生，卻照亮了千 千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生的路。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí)， 帶我們?cè)谥R(shí)的 海洋里遨游。哺育了一批又一批的祖國(guó)的花朵。只有付出，不

3、圖回報(bào)。老師每天重復(fù)著備課、講課、批改作業(yè)，同學(xué)們畢業(yè)后，也許把 他們忘了，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔。他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么 ？為的 是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才， 老師們是一枝不起眼的 蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華， 然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師 【篇二：蠟燭】蠟燭是一種非常普通的物品，相信人人都見(jiàn)過(guò)它。蠟燭在人們生 活中雖然微不足道，但它的身上有一種偉大的精神，它總是在黑暗的 時(shí)候亮起，讓火苗燃燒自己，點(diǎn)亮他人。蠟燭雖然很小，但作用很大。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然一下

4、， 房間里頓時(shí)一片黑暗。我摸索著找到了布滿灰塵的蠟燭，我用打火機(jī) 點(diǎn)燃了它，房間里頓時(shí)灑滿了溫暖的燭光，驅(qū)趕走了黑暗。我看著蠟 燭燃燒著，火苗先先包圍了蠟燭那白色的“小辮子”， 然后就開(kāi)始慢 慢的融化著自己細(xì)長(zhǎng)的身體。我看到蠟燭的身體一點(diǎn)點(diǎn)變軟，一點(diǎn)點(diǎn) 融化，心里十分敬佩他。蠟油落下，如同蠟燭一滴滴疼痛的眼淚。“蠟淚”順著蠟燭的身 軀，順流而下，就像一顆顆晶瑩的寶石。“蠟淚”凝結(jié)后，又像飽經(jīng) 滄桑的松柏?？粗紵南灎T，我就情不自禁的想起了我的老師。 老師們就如 同這蠟燭一樣，不惜燃燒自己的青春和生命來(lái)教導(dǎo)我們， 他們?yōu)榱宋?們背課、背書(shū)、改作業(yè)，老師們擁有無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高尚品質(zhì)。我的作

5、業(yè)寫(xiě)完了，蠟燭的生命也燃燒完了。電又來(lái)了，盡管我不 再用它了，但他卻讓我明白了許多道理。從今往后，我一定要好好學(xué) 習(xí)，長(zhǎng)大也要當(dāng)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的棟梁之才?！酒合灎T】一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。想到 這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為 我們默默付出的老師。一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”， 這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧 ！它非常便 宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會(huì)感到奇怪吧，蠟燭這么普通， 我為什么要大費(fèi)周章地介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是他那種默 默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)

6、亮了自己，照明了他人， 不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、 祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué) 校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈?？晌艺f(shuō)老師是一支蠟燭?！耙蝗諡閹煟K生 為父”老師用辛勤的汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)回報(bào)。如果生活中 沒(méi)有了老師，就如停電時(shí)沒(méi)有了蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)， 我想起了一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這句話用在 老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如 蠟燭一樣，為照明別人

7、犧牲自己。蠟燭，他是那么平凡，又是那么偉大，以后，我也要像蠟燭一樣， 為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！【篇四：蠟燭】蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。 蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起，在光明的時(shí)候熄滅，似乎太微不足道了。可 是，我去要好好贊美這無(wú)私的蠟燭。蠟燭的一生很平淡，白的、紅的、五顏六色的，頭上豎起一個(gè)羊 角辮。蠟燭的生命就從羊角辮上開(kāi)始，漸漸地火苗吞沒(méi)了羊角辮，便 開(kāi)始融化自己的身體。滴滴蠟珠猶如一串串珍珠，凝固了。古人用“春 蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神。是?。∠灎T的精神不僅僅是古人贊美的對(duì)象，也是我們的榜樣。蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)

8、著光明。在電 燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶的當(dāng)今時(shí)代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒(méi)有，在停電的時(shí)候蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似得白 燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。 還有那五彩的生 日燭，象征著又一歲的開(kāi)始，每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。老師就好像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。老師付出這么 多，為了什么？為的就是我們這些孩子，老師把知識(shí)傳授給我們，希 望我們成為祖國(guó)的棟梁之才，為國(guó)爭(zhēng)光。蠟燭?。∥屹澝滥?，燃燒了身體，照亮了別人！【篇五：蠟燭】蠟燭，是一個(gè)非常平凡的東西，在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，已經(jīng)成了不 常用的東西了，不過(guò)以前的時(shí)候，幾乎家家都是用蠟燭來(lái)照明的，現(xiàn) 在都是用電燈來(lái)照明了。有一次，停電了，充電式小臺(tái)燈也沒(méi)電了，媽媽突然想起來(lái)家里 還有幾根蠟燭，于是把它點(diǎn)燃了。屋子里漸漸地亮了起來(lái)。我看著蠟 燭，上面一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地在滴蠟油，蠟燭在漸漸地變短，小小的蠟燭, 為了給人類照明，犧牲了自己，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神值得 我們大家學(xué)習(xí)。蠟燭，就像老師一樣，犧牲了自己，照亮了別人。我們大家都要 像蠟