16.天鵝的故事

1、16.天鵝的故事天鵝的故事第二課時第二課時學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標 1、正確、流利地朗讀課文，抓住重點詞、正確、流利地朗讀課文，抓住重點詞、句理解品讀課文。句理解品讀課文。 2、體會天鵝勇敢奉獻、團結(jié)拼搏的精神。、體會天鵝勇敢奉獻、團結(jié)拼搏的精神。 自讀課文、整體感知： 1、文中哪些自然段寫天鵝破冰的故事？、文中哪些自然段寫天鵝破冰的故事？ 2、故事中一共出現(xiàn)了天鵝幾次叫？天鵝、故事中一共出現(xiàn)了天鵝幾次叫？天鵝破冰的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是第幾次叫？破冰的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是第幾次叫？ 3、天鵝破冰的詳細過程是哪幾自然段？、天鵝破冰的詳細過程是哪幾自然段？ 1、課文的、課文的27自然段寫天鵝破冰的故事

2、；自然段寫天鵝破冰的故事； 2、3次，天鵝破冰的起因是第一次叫，經(jīng)過是第二次叫，次，天鵝破冰的起因是第一次叫，經(jīng)過是第二次叫，結(jié)果是第三次叫；結(jié)果是第三次叫； 3、5和和6自然段寫天鵝破冰的詳細過程。自然段寫天鵝破冰的詳細過程。 自主探究，小組交流自主探究，小組交流 再讀課文，思考：再讀課文，思考： 1、 故事中天鵝破冰的三次叫聲，每次是故事中天鵝破冰的三次叫聲，每次是在什么情況下出現(xiàn)的？又表達了天鵝怎樣的在什么情況下出現(xiàn)的？又表達了天鵝怎樣的情感呢？情感呢？（提示：（提示： 抓住重點詞句理解。）抓住重點詞句理解。） 2、天鵝破冰的過程中哪些畫面感動了、天鵝破冰的過程中哪些畫面感動了你？找出重

3、點詞、句談?wù)勀愕捏w會。你？找出重點詞、句談?wù)勀愕捏w會。一群一群天鵝落在湖面上天鵝落在湖面上, , “克嚕克?？肆肆ā?” 地啼叫地啼叫著，好像在討論：冰封湖著，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？面，沒有吃的，怎么辦？第一次：第一次：著急、失望著急、失望突然寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。突然寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？事情的起因第二次：第二次： 湖面上傳來陣陣湖面上傳來陣陣“克嚕克?？肆肆肆肆ā钡慕新?，就的叫聲，就像那激動人心的像那激動人心的勞動號子勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油

4、！加油！” 勞動號子：勞動號子： (簡稱簡稱“號子號子”，北方稱，北方稱“吆號子吆號子”，南方常，南方常“喊號喊號子子”) 民間的一種小調(diào)，常常用于協(xié)調(diào)、指協(xié)調(diào)、指揮勞動揮勞動，尤其是集體協(xié)作的勞動集體協(xié)作的勞動。第五自然段中哪些詞語讓你最感動？第五自然段中哪些詞語讓你最感動？騰空而起、重重地撲打騰空而起、重重地撲打.你覺得老天鵝怎樣？你覺得老天鵝怎樣？頑強、勇敢、為其它同類著想。頑強、勇敢、為其它同類著想。第六自然段中哪些句子表現(xiàn)出了天鵝們的第六自然段中哪些句子表現(xiàn)出了天鵝們的“齊心協(xié)齊心協(xié)力力”？“破冰勇士破冰勇士”指的是誰？為什么說它頑強？指的是誰？為什么說它頑強？這群天鵝干得怎么樣？表

5、現(xiàn)他們怎樣的品質(zhì)？這群天鵝干得怎么樣？表現(xiàn)他們怎樣的品質(zhì)？都投入、齊心、歡快都投入、齊心、歡快老天鵝老天鵝它勇自己的胸脯和翅膀重重撲打冰面它勇自己的胸脯和翅膀重重撲打冰面團結(jié)一致團結(jié)一致都投入、齊心、歡快都投入、齊心、歡快“突然，一只個兒特別突然，一只個兒特別大的老天鵝大的老天鵝騰空而起騰空而起，可是它并沒有飛走，而可是它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像是利用下落的沖力，像石頭似的石頭似的把自己的胸脯把自己的胸脯和翅膀和翅膀重重地撲打重重地撲打在冰在冰面上。經(jīng)過這沉重的一面上。經(jīng)過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震擊，鏡子般的冰面被震得顫動起來。得顫動起來?！?破冰勇士破冰勇士“接著是第接著是第

6、二次，第三次二次，第三次” 別的天鵝似乎別的天鵝似乎怔住怔住了。它們呆呆地了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位站在那里，瞧著這位“破冰勇士破冰勇士”。它們想：它們想：_。它們說：它們說：_。 一只天鵝一只天鵝騰空而起，利用下落騰空而起，利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。和翅膀重重地撲打在冰面上。 一群天鵝一群天鵝 很快整群天鵝很快整群天鵝, ,大約有百十來只大約有百十來只, ,都投入了破冰工作。只見它們都投入了破冰工作。只見它們第二次：第二次：一只老天鵝帶領(lǐng)天鵝群破冰一只老天鵝帶領(lǐng)天鵝群破冰 湖面上傳來陣陣湖面上傳來陣陣“克?？藝？肆肆?/p>

7、克哩克哩”的叫聲，就的叫聲，就像那激動人心的像那激動人心的勞動號子勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！加油！”激動人心激動人心事情的經(jīng)過第三次：第三次：它們昂著頭，挺著胸，它們昂著頭，挺著胸，在水里游動著，捕食著在水里游動著，捕食著魚蝦，不時發(fā)出陣陣勝魚蝦，不時發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：利的歡呼聲：“克嚕克?？肆肆肆?！克哩！”勝利的歡呼勝利的歡呼 破冰成功破冰成功 事情的結(jié)果 齊讀第八自然段，思考：齊讀第八自然段，思考： 老人離天鵝那么近，為什么沒向天鵝老人離天鵝那么近，為什么沒向天鵝開槍，卻把槍掛在了肩頭，悄悄的離開了呢？開槍，卻把槍掛在了肩頭，悄悄的離開了

8、呢？如果你是這位老人，此刻你心里是怎么想的？如果你是這位老人，此刻你心里是怎么想的？因為老人目睹了天鵝為了生存，以身體和生命為代價，英勇破冰的感人場因為老人目睹了天鵝為了生存，以身體和生命為代價，英勇破冰的感人場面，從心里喜愛和敬佩這群勇敢、頑強的天鵝。面，從心里喜愛和敬佩這群勇敢、頑強的天鵝。 從此以后，這支槍就一直從此以后，這支槍就一直掛在墻上，再也沒有動過。掛在墻上，再也沒有動過。 學(xué)了這篇課文，你覺得天鵝們學(xué)了這篇課文，你覺得天鵝們破冰成功、取得勝利最重要的原破冰成功、取得勝利最重要的原因是什么？因是什么？團結(jié)的力量：齊心協(xié)力、共度難關(guān)！總結(jié)全文總結(jié)全文 人心齊，泰山移。獨腳難行，孤人

9、心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。一根籬笆成墻，一根木頭蓋不成房。一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一根竹子三個樁，一個好漢三個幫。一根竹子容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨放容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。不是春，萬紫千紅春滿園。 古今賢文古今賢文合作篇（上）合作篇（上）新中國最可愛的人新中國最可愛的人目標回顧目標回顧 1、正確、流利地朗讀課文，抓住重點詞、正確、流利地朗讀課文，抓住重點詞、句理解品讀課文。句理解品讀課文。 2、體會天鵝勇敢奉獻、團結(jié)拼搏的精神。、體會天鵝勇敢奉獻、團結(jié)拼搏的精神。 作業(yè)作業(yè) ：小練筆：（三選一）：小練筆：（三選一） 1 1、動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)該、動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)該和諧相處。寫一封愛護動物的倡議書。和諧相處。寫一封愛護動物的倡議書。 2 2、將你看見過的齊心協(xié)力完成一項任、將你看見過的齊