三年級語文上學期病句修改課堂知識練習題北師大版

1、三年級語文上學期病句修改課堂知識練習題北師大版班級：_ 姓名：_1. 句子改錯。（1）我們要增強克服困難的信心和方法。_（2）我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。_2. 修改病句。1.公園里的花很美麗極了。_2.這次考試，我們班幾乎沒有不及格的。_3.他熱烈地和我握了握手。_4.我們必須講衛(wèi)生的習慣。_3. 我會用修改符號修改下面這段話，共有4處錯誤。過年了，買了一件漂亮的衣服給我，我特別非常高興。我穿上新衣服，飛塊地向屋外跑去。蹦啊!跳啊!小伙伴們看到了很是羨慕。我們家的生活水平在提升呢!4. 用修改符號修改病句。(1)我們要愛護時間。(2)廣場上飄揚著五顏六色的紅旗。(3)上課鈴一響，同學們立

2、刻馬上走進教室。5. 用修改符號在原句上修改病句。1打乒乓球對我十分感興趣。2這本故事書的內容和插圖都很美麗。3站在講臺上，我的心熱烈地跳動著。4因為我的語文成績好，所以我的數學成績差。6. 修改病句。七月的內蒙古草原，是一個美麗的季節(jié)。_同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英模的報告。_不管山路十分曲折艱險，他也堅持向上攀登。_通過建高樓大廈，是為了給廣大市民提供一個更理想的空間。_7. 用修改符號修改下面的病句，（1）樹上的葉子隨風漂動。_（2）盼望了很久很長時間的假期終于來了。_8. 我會修改病句。1.我把教室打掃得整整齊齊。_2.我們要做到節(jié)約用水的好習慣。_3.寬敞的草原一望無邊。_

3、4.聯歡會上，大家表演了一個個精致的節(jié)目。_5.迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。_9. 修改病句。1.在張老師的幫助下，我克服了錯誤。_2.大約在6500萬年前，這種動物突然神秘地消滅了。_3.這件事讓他幾乎差不多失去了信心。_10. 修改下列病句。（1）春天的家鄉(xiāng)是個美麗的季節(jié)。 _（2）同學們都很愛護今天的幸福生活。 _（3）柳樹的種子經過發(fā)芽、生根的過程，最后成長為參天大樹。 _11. 用修改符號修改下列病句。1我放蜜蜂的時候是將近兩點鐘左右。2有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改正了造紙術。3他畫了一幅名揚中外的畫“清明上河圖”。12. 我是句子小神醫(yī)。(用修改符號在原句上修改病句)1學校四周有挺拔的許多松樹。2我們再也見不到瀑布昔日的壯觀形勢了。3我班的人數是全校最多的班級。4上課的時候，發(fā)言很積極。13. 我會修改下面的句子。（1）公園里，到處開滿了五顏六色的白菊花。_（2）老師們以經下班了。_（3）妹妹穿著一條漂亮的花裙子，一頂插滿鮮花的草帽。_14. 修改病句。（1）媽媽買了許多食品、蘋果、梨子和水果。_（2）體育用品商店擺滿足球、排球、籃球、地球儀等許多體育器具。_1