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文檔簡介

1、班級:_ 姓名:_ 學(xué)號:_2011年茶園中學(xué)物理試卷2011-3-7說明:1本卷共有四大題,26小題,滿分100分,考試時間為120分鐘。2書寫單位時,均要求用字母標(biāo)注,整卷三次以上未用字母標(biāo)注的,最多可扣1分。一、填空題(共16分,每空1分)表 2表21在圖1中,甲、乙兩個情景能反映不同的物理知識,圖甲表示力能使物體_發(fā)生改變;圖乙人能將飲料吸到嘴中,是利用了_的。2李明同學(xué)購買的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的_效應(yīng)來工作的;把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上,過一會兒整個房間都充滿了香味,這是分子_的結(jié)果。3在探究液體內(nèi)部壓強的實驗中,小宇同學(xué)認(rèn)為影響液體壓強大小的因素有液體的密度和深度,并運用圖

2、2所示的情景對其中的一種猜想進(jìn)行了實驗驗證。小宇驗證的是液體壓強和_的關(guān)系,實驗過程中控制的變量是_。圖3圖2圖142009年4月23日,為紀(jì)念中國人民解放軍海軍成立60周年而舉行的海上閱兵在青島附近黃海海域舉行。圖4所示為接受檢閱的中國海軍核潛艇。此時,潛艇受的浮力_(選填“大于”、“小于”或“等于”)潛艇的重力;當(dāng)潛艇要潛入海面下時,它采取的措施是_(填“增大”或“減小”)自身的重力。5. 各種形式的能在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化,圖4中已給出了兩個實例,請你補充其余兩個。圖46.在圖5所示的漫畫中,黑.白兩個蝸牛在進(jìn)行爬行比賽,它們同時從起點o出發(fā),終點為a.請仔細(xì)觀察并歸納結(jié)論.(1)觀

3、察(b)圖中兩個蝸牛講的話可知:一個物體運動還是靜止,取決于所選的_.(2)分析比較(a).(b).(c)三圖可知:爬完全程,小黑的速度是小白的_倍. 7.林美家買了一臺“220v 1500w”的熱水器,由于安裝的位置離固定插座太遠(yuǎn),便到商店買了標(biāo)有“220v 6a”字樣的插座、標(biāo)有“220v 10a”字樣的兩腳插頭以及導(dǎo)線,組裝了一個多孔的移動插座(如圖6所示)。請回答(1)這臺熱水器與其它家用電器之間的連接方式是 ;(2)這個移動插座存在的兩個問題: ; 。(c)(b)(a)圖5圖68.我國的“嫦娥探月工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進(jìn)行。預(yù)計2012年實施落月探測。已知月球上無大氣、無

4、磁場、弱重力。假如帶了手電筒、氣壓計、指南針、電鈴等工具或儀器登月,在月球上能正常使用的有 。二、選擇題(第912小題每小題只有一個正確答案;第13,14小題每小題有一個或幾個正確答案,全部選正確得4分,選正確但不全得2分,不選、多選或錯選得0分,共計20分)9下列估測中,基本符合實際情況的是( ) a成人步行的速度約為1m/s b筆記本電腦的電功率約為500w c課桌的高度約為80mm d把一個雞蛋舉高1m做的功約為50j圖710.如圖7所示,老虎站立在小路上,下列分析正確的是 【 】a老虎受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力b老虎受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力c老虎對地面的壓力

5、與地面對它的支持力是一對平衡力d老虎受到的重力與它對地面的壓力是一對相互作用力圖811.如圖8所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。閉合開關(guān)s,將滑動變阻器的滑片p向右移動,下列說法正確的是( )a.電壓表v1與電壓表v2的示數(shù)之和保持不變。b.電壓表v2與電流表a的示數(shù)之比保持不變。c.電流表a的示數(shù)變小,電壓表v1的示數(shù)變大。d.電流表a的示數(shù)變小,電壓表v2的示數(shù)變大。圖912繪制圖象是對實驗數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖9所示的圖象中,正確的是( )13電熱水壺是我們熟悉的家用電器,如圖所示從電熱水壺的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到很多物理知識。下面說

6、法中正確的是()圖10a壺身和壺嘴上部開口,下部相連,構(gòu)成連通器 b壺蓋開有小孔,在大氣壓的作用下,水容易倒出c電熱圈安裝在壺肚的下方,是為了抑制水的對流d壺把加裝膠木,是因為膠木具有良好的隔熱、絕緣性能14下列連線完全正確的是()三、作圖,簡答或計算題(共32分。第15題3分,第16題3分、17題各3分,18題3分,第19題6分,第20題8分,第21題6分。)15圖11是從某電子儀器拆下來的密封盒子。已經(jīng)知道盒內(nèi)有三只電阻, 、b、 為四根引線,現(xiàn)用多用電表測量,得知 間的電阻 ac歐,間的電阻 cd=50歐, 間的電阻 ad歐。若用導(dǎo)線把 連接后,測得間電阻ad歐,請在方盒內(nèi)畫出電阻的連接

7、圖,并在圖中標(biāo)出每個電阻的阻值。 圖1116,實驗中有時需要將一束粗平行光變成細(xì)平行光,這可以利用兩塊透鏡的組合來解決。請在圖12的兩個方框中各畫出一種組合方式(要在圖中畫清光束粗細(xì)的變化)。甲圖12乙 17.現(xiàn)在社會處處顯示出對人的關(guān)懷,公交車扶手上裝有拉環(huán)(如圖13),避免了由于_對人造成傷害,方便了個子矮或者是年紀(jì)小的孩子、學(xué)生,除此之外,拉環(huán)在設(shè)計上注重了人性化,下面將拉環(huán)設(shè)計上的特點列出來,請說出對應(yīng)的物理知識圖13設(shè)計特點物理知識拉環(huán)采用塑料材料拉環(huán)上有凹凸紋把拉環(huán)做的比較厚18、下面是同學(xué)們常見的兩個物理實驗,請對這些實驗分別進(jìn)行分析,并得出所反映的物理規(guī)律。(1).圖14甲:平

8、行地豎放兩張紙,向它們中間吹氣,兩張紙會相互靠近,其原因是:_圖14 乙(2).小明用如圖14乙所示的裝置做觀察水的沸騰實驗,水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖14乙所示,這表明當(dāng)時的大氣壓強要比1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強 ;本實驗中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰。請寫出一種可行的辦法: 19、一輛質(zhì)量為5t的大型貨車,允許滿載貨物的質(zhì)量為20t,貨車前后共有10個輪子,滿載貨物時每個輪子與地面的接觸面積為0.04m2,此車的功率為300kw,車滿載貨物并以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛1000m。請你提出與本題有關(guān)的3個物理問題 并計算出來,照示例進(jìn)行設(shè)問和解答。(示例除外,但在示例中求出的數(shù)據(jù)可在自己的解

9、答中使用。g取10n/kg)示例: 問題:滿載時車和貨物的總重力是多少?解:g總=g車+g貨=(m車+m貨)g=(5103kg+2104kg)10n/kg=2.5105n20誕生于19世紀(jì)后10年的汽車,曾經(jīng)是速度和效率的象征進(jìn)入21世紀(jì),伴隨著汽車的普及,現(xiàn)實中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問題開始困擾著我們,回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來越高,“騎上你的自行車”成為倡導(dǎo)“國際無車日”(9月22日)活動的宣傳用語“國際無車日”活動并不是拒絕汽車,而是喚起民眾對自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個兩難的境地,一種新的交通工具電動自行車應(yīng)運而生了圖15(1)電動

10、自行車運用了許多物理知識,觀察圖15所示電動自行車的結(jié)構(gòu)圖,填寫下表(2)下表是某品牌電動自行車的部分技術(shù)參數(shù)從物理學(xué)的角度看,表中有一個物理量的名稱與單位不一致,請你指出并改正(3)若電動自行車在行駛過程中所受阻力為車重的006倍求車以4ms的速度以消耗最大儲存電能在平直公路上勻速行駛時的時間(g取10nkg)21.榮榮同學(xué)家安裝了一臺太陽能熱水器,晴天可利用太陽能集熱,陰雨天可用電輔助加熱,銘牌如下,求:(1)太陽能熱水器貯滿水,水溫從20升高到50時,需要吸收多少熱量?(2)用電加熱時,熱水器正常工作的電流有多大?(3)貯滿水的熱水器,陰天里要使水溫從20升高到50,其中55%的熱量是由

11、電來輔助提供的,則熱水器正常工作時需加熱多長時間?(不計熱量損失)額定電壓220v容積100l額定功率1650w頻率50hz圖16四、實驗與探究題(共32分。第22題6分,第23題7分,第24題5分,第25題6分,第26題8分)22(1)家庭中的電燈、電視機、電風(fēng)扇等用電器都是_聯(lián)在電路中的。小林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7 kwh,5月底電能表讀數(shù)如圖16所示,那么5月份他家消耗了_kwh的電能。當(dāng)某個家用電器單獨接入電路正常工作時,測出10min內(nèi)該電能表表盤轉(zhuǎn)過50轉(zhuǎn),則這臺家用電器的功率是_w圖17(2)如圖17所示,指針式溫度計和指針式濕度計的示數(shù)分別是_,_。指針式溫度計的分度

12、值是_。23小亮和小敏在實驗室分別做三個小實驗,實驗過程中,他們分別遇到了不同的困惑,有些困惑,他們通過交流已經(jīng)提出了解決方案,但還需要聽聽你的意見;有些困惑,需要你幫助解決。(1)小亮的實驗是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積分別為體積的關(guān)系”,他選擇了三個體積不同,質(zhì)量分別為89 g、178 g、356 g的體積分別為10 cm3,20 cm3,70 cm3實心銅塊做實驗。實驗中,他用每次都盛有30 cm3水的量筒分別測出了三個銅塊的體積,并將數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計的表格中。小亮在計算質(zhì)量與體積的比值( m/v)時,發(fā)現(xiàn)其中的一個數(shù)據(jù)測量有錯誤,這個數(shù)據(jù)應(yīng)該是_ _(填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和它的單位)。 小亮

13、的困惑是:不清楚這個錯誤是怎樣產(chǎn)生的。請你幫小亮指出該錯誤產(chǎn)生的原因:_ _(2)小敏在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗中(1)如圖18所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度其目的是使像成在_圖18 (2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、_(選填“放大”或“縮小”)的實像(3)把圖18中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像若取下遠(yuǎn)視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏_(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡。24小華總結(jié)

14、兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。甲探究摩擦力與什么因素有關(guān)乙探究動能的大小與什么因素有關(guān)圖19圖20如圖19:甲實驗是讓木塊在水平面上做運動,通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大??;乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊b 反映出來的。(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用法。如:甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變 ,同時保持接觸面的粗糙程度不變;乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變速度的大小,同時控制小球的 不變。25.文婷同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用圖20甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)物重g/n物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)f/n測力計移動的距離s/cm1632.592652.5173682.524(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:表中測力計移動的距離有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是:_;第3次實驗中滑輪組的機械效率是:_;滑輪組的機械效率與物體上升的高度 (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(2)競慧同學(xué)在文婷同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗,

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