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文檔簡介

1、2022年秋小學(xué)安全第一課主題班會教案5篇通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。下面是筆者為大家整理的2022年秋小學(xué)安全第一課主題班會教案5篇,希望大家能有所收獲。2022年秋小學(xué)安全第一課主題班會教案1【班會目標(biāo)】通過開展以“珍愛生命、安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力?!窘逃攸c】教育學(xué)生處處有安全意識,認(rèn)識到生命的重要性。【教育難點】如何在今后的生活和學(xué)習(xí)中防患于未然,做到一生平安?!?/p>

2、班會過程】一、教師引導(dǎo),學(xué)生談?wù)勛约河龅降陌踩珕栴}。 二、說說家庭生活中不安全的隱患。 三、安全知識競賽1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B. 在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我

3、們來個安全知識問答。答對就得一顆星。 選擇題:(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是() A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。(3)乘車時較為安全的行為是() A、在道路中間攔車。 B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無牌、無證車。 (4)遇到別人打架時( )A、上前圍觀,給

4、自己認(rèn)識的人加油、幫忙。 B、不管他C、去勸阻 D、告訴老師(5)在道路上行走時( ) A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走 C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行 五、快板表演:安全知識小結(jié)活動結(jié)束甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安! 乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓! 結(jié)束語同學(xué)們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和

5、鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂幸福地生活。2022年秋小學(xué)安全第一課主題班會教案2教學(xué)目的:對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備:安全教育讀本教學(xué)過程:一、用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握

6、一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。二、防火安全1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)2、根據(jù)討論,結(jié)合安全教育讀本向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河

7、灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。四、結(jié)合實際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結(jié)。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。六、作業(yè):檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎?2022年秋小學(xué)安全第一課主題班會教案3教育目標(biāo):1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。教學(xué)重點:意外傷害中

8、的處理方法。教學(xué)難點:分析、整理處理方法。教育過程:1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應(yīng)對這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學(xué)生聯(lián)系自己的實際,說一說具體的事例。師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷3.出示思考題。(1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)4.師總結(jié)。一個人一定要學(xué)會保護(hù)自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時,要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉

9、樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。5、安全使用家電與燃?xì)饨虒W(xué)目標(biāo):1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。2、掌握一些常用家電的正確操作方法。3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。教學(xué)重點:1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動,獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。掌握一些常用家電的正確操作方法教學(xué)難點:培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。教學(xué)過程:一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器,說一說:自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?二、小組交流:1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項?2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。3、教師歸納:使用家電前要看懂說明書;有些家

10、電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。三、辨析:1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,明確正確的操作事項。3、評一評,自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?四、課外延伸:回家與父母一起做個小調(diào)查,調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電,預(yù)防火災(zāi),養(yǎng)成安全用電,安全用燃?xì)獾淖杂X行為。2022年秋小學(xué)安全第一課主題班會教案4認(rèn)識目標(biāo):1.知道社會上有傷害兒童的壞人。2.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。3.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。情感目標(biāo):憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識。行為目標(biāo):不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東

11、西;不跟陌生人走;獨自在家時,不給陌生人開門。教學(xué)重點:1.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。2.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。教學(xué)難點:憎惡壞人,有警惕性和自我保護(hù)意識。教育過程:一、講故事,導(dǎo)入新課1.講故事狼和七只小山羊(參見擴(kuò)展資料)當(dāng)講到“沒過多久,“咚咚咚”,有人敲門?!靶∩窖蚬怨裕沂菋寢?,我回來了,帶來好多好吃的東西?!睍r,師問:“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現(xiàn)在你們就是這七只小山羊,以最快的速度討論一下,你們會怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組,模擬七只小山羊)學(xué)生分組討論并回答師:同學(xué)們都說得很好,用各種方法識破了大灰狼的詭計,沒有上當(dāng)受騙??墒?,你們知道嗎?并不是所有的小

12、朋友都向你們這樣警惕,他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,請看!出示圖片被騙的三個學(xué)生師問:你們猜猜會發(fā)生什么情況呢?學(xué)生回答出示圖片2和擴(kuò)展資料2、3、4,展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。(參見擴(kuò)展資料)師追問:我們怎么幫助這三個孩子,才能使他們不上當(dāng)受騙呢?板書:不上當(dāng)受騙學(xué)生回答:(1、問問家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。)師小結(jié):仔細(xì)聽、認(rèn)真看,動腦筋想,識破壞人的詭計,不上當(dāng)受騙。過渡語:在我們的生活中也有壞人,怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢?二、學(xué)習(xí)課文,初步明理1讀課文中的真實再現(xiàn)。2.教師提問:(1)寧寧和李

13、明遇到了什么人?(2)這個陌生人對他說了什么,做了什么?3.學(xué)生回答。4.教師小結(jié):5.教師提問:(1)寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎?(2)如果是你會怎么做?學(xué)生討論并回答6.教師小結(jié):在日常生活中,與陌生人交往時一定要提高警惕。2022年秋小學(xué)安全第一課主題班會教案5教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問題對我們的重要性。2、我們要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。3、培養(yǎng)學(xué)生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個優(yōu)秀的交通小天使。教學(xué)重點:掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生從自己做起,自覺遵守交通規(guī)則,做一個優(yōu)秀的交通小天使。教學(xué)過程:一、故事

14、激趣引入活動1、放故事錄音:“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個人上街說他不會走路?!倍《『懿桓吲d撅著嘴說:“誰說的我不但會走路而且會跑呢!不信我跑給你看?!卑职中χ鴵u著頭:“我不是說你沒學(xué)會走路是說你還沒學(xué)會在馬路上走路?!倍《∑婀值膯柕溃骸痹隈R路上走路還用學(xué)嗎?”爸爸點點頭說:“是的不但要學(xué)而且應(yīng)該記住一些規(guī)定?!?爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢?這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容(板書:交通法規(guī)我遵守).二、看說比學(xué)掌握規(guī)范1、認(rèn)識交通信號燈。(出示交通信號課件)同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學(xué)生說出后引導(dǎo)條理語言:紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)2、認(rèn)識

15、各種交通標(biāo)線3、了解走路規(guī)范.(課件出示三圖)圖一:小朋友背著書包走在馬路人行道上。圖二:小朋友走在人行橫道上準(zhǔn)備過十字路口。圖三:小朋友放學(xué)回家走在過街天橋上。同學(xué)們你們看圖中的小朋友們走在了什么地方?他們是怎樣走的?(學(xué)生邊看圖邊比較教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“人行道“、“人行橫道”、“過街天橋”)教唱兒歌認(rèn)識過街天橋。(過街天橋空中跨橫空馬路作用大。行人靠右快速過千萬不要貪玩耍。)4、小朋友怎樣走路才能最安全?聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。把小朋友身邊的故事講給大家聽增強(qiáng)安全意識。小組討論后得出:走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。5、禮貌候車,學(xué)攔“出租車”。聽故事:徐特立爺爺排隊候車的故事學(xué)生聽后,說說應(yīng)該怎樣候車?情景表演:學(xué)攔“出租車”。(引導(dǎo)學(xué)生懂得:站在人行道,對車揮揮手,話語要禮貌,雙方都喜歡)三、回顧所學(xué),交流體會同學(xué)們,今天的安全課中,你學(xué)會了什么?說給大家聽,好不好?四、明辨是非,認(rèn)識升華1、課件出示圖,辨別圖中的小朋友做得對不對,說說為什么?a放學(xué)路上,小明與小伙伴們邊走邊踢球。b紅燈亮了,小紅從人行橫道通過。c幾個小朋友走在馬路中央去上學(xué)。五、夸夸同學(xué),發(fā)紅花a夸夸咱們班自覺遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。b給這些同學(xué)發(fā)交通紅花,并評出“安全小天使”。六、活動總結(jié)通過這次安全課,同

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